部编版四年级上册语文 2“连续观察”主题突破卷

1、2 “连续观察”主题突破卷班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟满分：100分一、选择题。(12分)1下列不属于同一类的是()A燕子B蟋蟀C蜘蛛D爬山虎2与其他三项不在同一个季节开放的花是()A梅花 B杏花 C桃花 D迎春花3题西林壁一诗中描写的山是()A黄山 B泰山 C庐山 D井冈山4爬山虎的脚长在()上。A叶子 B茎 C根 D叶柄二、完成练习。(18分)1关于动物的住处，下列说法错误的一项是()A牛棚狗窝 B鱼塘鼠洞C马厩鸟窝 D猪圈羊巢2我还能说出关于其他动物的住处的说法，如蜂()、蚁 ()、鸡()、龙()。3我还能把包含动物住处的词语补充完整。鸠占鹊()引蛇出()狡兔三()不入虎()，焉

2、得虎子三、动物的叫声我知道，连一连。(14分)虎鹤狼龙猿马狮吼啼嘶啸嚎吟唳四、根据括号中的意思写出合适的四字词语，填在横线上。(9分)喜鹊的窝很简陋，只是由几根粗粗的树枝搭建起来的，弃之_(一点儿也不可惜)，与喜鹊的_(能适应各种环境，在任何环境中都能满足)不同，燕子的窝都很精致，是那样_(引起人们的注意)，因为那是燕子一口一口衔泥建造的。五、根据具体的语境填空。(21分)1俗话说：“当局者迷，旁观者清。”正如宋代诗人苏轼在诗中所说的“_，_”。2卢钺的诗句“_，_”常被人引用，说明任何人和事物都各有所长，各有所短。3深秋九月的夜里，夜寒露重，一弯新月挂天边。“_，_”最能体现此时此刻的情景。

3、4初春时节，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实，这真是_。六、阅读练习。(26分)逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也

4、是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。1从文中找出下列词语的近义词。(8分)偶然()内疚()灵敏() 希望()2读文章最后一段，用“要是会也会”写一句话。(3分)_3仔细阅读文中

5、画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。()(3分)A爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小动物。B小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。C小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。4填空。(12分)作者对小黄燕的态度经历了从_到注意它、_它的转变。通过观察，作者觉得小黄燕_。小黄燕美妙动听的叫声，使作者产生联想，从而得到启示：_。2“连续观察”主题突破卷一、1D2A3C4B二、1D2房穴笼潭3巢洞窟穴三、四、毫不可惜随遇而安引人注目五、1不识庐山真面目只缘身在此山中2梅须逊雪三分白雪却输梅一段香3可怜九月初三夜露似真珠月似弓4二八月，乱穿衣六、1偶尔惭愧敏捷愿望2示例：要是做到认真听讲，我