人教版八年级下册期中语文考试题

1、座号2013年八年级下册期中测试题语文一、积累与运用 （共26分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】(3分)A、绯红/菲薄 落第/取缔 禁锢/寒噤B、黯然/深谙 搓捻/蹉跎 遐想/闲暇C、朔方/追溯 酷肖/肖像 执拗/拗口D、虐待/戏谑 锃亮/逞强 气量/量力2、下列词语中，没有错别字的一项是【 】（3分）A、盛气凌人 惟妙惟肖 粗制烂造 诚惶诚恐B、谈笑风声 油光可签 抑扬顿挫 黯然失色C、冥思遐想 不可名状 出神入化 山清水秀D、油然而生 无可置疑 瞠目结舌 理屈词穷3、下面句子没有语病的一项是【 】（3分）A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成

2、为现实。B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的关注。C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实H7N9流感防控。D. 通过开展“城乡环境治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。古诗文默写（共6分）过零丁洋概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 ， 。酬乐天扬州初逢席上见赠中引用典故的诗句是 ， 。过零丁洋中运用比喻生动形象地写出诗人身世坎坷和国势衰微的诗句 ， 。赤壁中借事发端的诗句是： ， 。山坡羊潼关怀古中对以往历史所作的概括评价的诗句是： ， 。故虽有名马， ， ，不以千里称也。 阅读下列材料，回答问题。（4分）材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数

3、的13，二手烟民更高达74亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。-世界卫生组织资料材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。-CCTV新闻材料三：吸烟有害健康-烟盒上的警示语（1）从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？（2分） 。（2）有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。（2分） 。6、最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与（见右上图）。 （7分）(1)拟写宣传口号在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季

4、更美丽； ， ； 未雨绸缪，让社会更和谐。(2)漫画评论这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?（1分）它批评了活动中出现的什么现象?（2分）请对这种现象进行评论。（2分）要求观点明确,言之成理，评论字数40字左右： 。二、现代文阅读 (共24分)流泪的蓑衣 那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。 土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。 已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。

5、于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。 它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。 那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来

6、，滴落在冬水田里。 多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。 蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。 生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父

7、亲。 一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。 但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。 （选自2012年第3期散文选刊）7、品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分） 8、蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。（4分

8、） 9、根据文章内容概括回答。（6分）父亲是一个怎样的人？结合文章作简要分析。 第三段中“。它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？ 10、文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构思、表达效果等方面赏析）（4分）阳光与流感为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命？这是一个难以回答的问题，但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。原因之一是，由于冬季人们较少晒太阳，结果导致体内维生素D合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。同时，晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能，给了流感病毒进攻人的机会。 流行病学的调查发现，冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期，不仅发病率高，而且

9、病情严重，严重时会置人于死地。对全球的流感疫情统计表明，平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。早在1981年，英国流行病学家埃德加霍普辛姆普森就提出，流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。但此后持续不断的证据显示，维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。今天，一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论，而且有了更为深入的发现。美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查，提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。比如，在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明，接种了流感

10、灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少，而在夏天晒太阳多，因而维生素D在冬天生成少的缘故。而在印度进行的另一项研究显示，血液中维生素D水平低于每毫升10毫克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油，可以减少患流感的几率。成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上，可减少50%的流感发病。人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式，只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D，以满足身体之需。比如，在夏季只进行几

11、分钟的日光浴，人的身体就会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D。这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的，因为维生素D帮助人吸收钙，以制造骨骼和维持骨密度。同样，维生素D在免疫上的作用也是重要的。但是，另一些研究人员则认为，维生素D的作用只是一种假说，需要双盲对照研究来证实。同时，冬季人们易患流感是有很多相关因素的。美国纽约医学院的退休教授埃德温基尔本认为，冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。比如，相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶，而且在户内的密集人群和设施中易于传播。即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素，如拥挤和湿度，小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素，最重要的是流

12、感病毒的传播。但不管怎样，如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防，就可能较大减少流感的发病。如勤开门、窗通风，多晒太阳(既补充维生素D，又帮助杀毒)，食物多补充维生素D，有条件时尽量接种流感疫苗，平时多锻炼，提高抵抗力等等，都可以有效减少流感的发病。11、选文第段是如何体现说明文语言特点的？请举一例说明。（2分）_ 。12、画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）_ 。13、下列表述与选文内容不符的一项是()（3分）A人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式，只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D。B约翰坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果综合性调查，提出维生素D可能是冬季流

13、感中重要的一环。 C目前，国际医学专家对引发冬季流感的病因已经达成共识。D由于冬季人们较少晒太阳，导致体内维生素D合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。三、古诗文阅读：阅读下面文言语段，完成1420题。(16分) 【甲】既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主

14、人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】宋濂尝与客饮，帝（明太祖朱元璋）密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”14、解释下列句中划线的词。（4分）（1）主人日再食（ ）（2）礼愈至（ ）（3）濂具以实对（ ）（4）持汤沃灌（ ）15、把下面两句话翻译成现代汉语。（2分）（1）既加冠，益慕圣贤之道。（2）诚然

15、，卿不朕欺。16、宋濂对乡之先达持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？（2分）17、甲文作者勉励马生勤奋学习，并不讲大道理，却直接以自身经历相告，这样写有什么好处？（2分）18、甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事？由此可以看出他具有怎样的品质？（2分）19、作者为什么要写同舍生的衣饰豪华毕恭毕敬的情节？（2分）20、选择一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。（2分） 阅读下面一首诗，完成2122题。(共4分)水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。21、简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（2分） 答： 22、结合你的理解，谈谈“但愿人长久，千里共婵娟”为