陕西省商洛市七年级下学期语文第一次月考试卷

1、第 页共9页陕西省商洛市七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共1题；共2分）（2分）（2018九下沂水月考）下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（）A.故乡一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索，按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情在。文中的“我”有作者的影子，但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。B.我的叔叔于勒一文通过对主人公于勒的塑造和刻画，深刻的揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄 苦，反映了资本主义金钱至上的主题。C .史记的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。D .出师表的作者诸葛亮，字孔明，谥号忠武侯，成i吾“三顾茅庐

2、”讲的是他与刘备之间的故事。二、字词书写（共1题；共3分）（3分）（2017九上蚌埠期中）阅读下列文字，根据要求回答问题。成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花 季ql丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情成长如一串串跳动的音符，让生活 如歌般委婉：成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。q丽镌刻（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”（3）文中运用了 的修辞方法。（4）文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉：成长如一张张泛黄的照片，将生命

3、的轨迹清晰定格。”形象的写出了成长的忧愁与快乐，请你仿写一句。三、句子默写（共1题；共7分）（7分）默写古诗文。（凉州词）（塞下曲六首）（惠崇春江晚景）（关雎）（得道多助，失道寡助）（韩非子）（浣溪沙）（龟虽寿） ,春风不度玉门关。晓战随金鼓， 0 ,正是河豚欲上时。 ，君子好逑。寡助之至， 。法不阿贵， o无可奈何花落去，小园香径独徘徊。 ，志在千里。白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的句子是： 。（白雪歌送武判官归京）四、文言文阅读（共2题；共14分）（1分）（2017九上秀洲月考）解释下列句子中的划线词。欲信大义于天下先帝不以臣卑鄙以咨敢善道宜枉驾顾之（13

4、分）阅读下文，回答相关问题卫灵公近雍疸、弥子瑕。二人者，专君之势以蔽左右。复涂侦谓君曰：“昔日臣梦见君。”君曰：“子何梦？ ” 曰：“梦见灶君。”君忿然作色，日：“吾闻梦见人君者梦见日。今子曰梦见灶君而言君也。有说则可，无说则死！ ”对日：“日，并烛天下者也，一物不能蔽也。若灶则不然，前之人炀则后之人无从见也。今臣疑人有炀于君者 也，是以梦见灶君。”君曰：“善。”于是，因废雍疸、弥子瑕，而立司空狗。（选自战国策）解释加点词语在文中的意思。蔽：烛：对划线的句子“有说则可，无说则死！”翻译正确的一项是A .你要是能自圆其说，那就算了；你要不能自圆其说，就得自杀！B .你要是能自圆其说，那就算了；你

5、要不能自圆其说，就得被杀死！C .你要是能自圆其说，那就可以；你要不能自圆其说，就得自杀！D .你要是能自圆其说，那还可以；你要不能自圆其说，就得被杀死！复涂侦用什么方法劝谏卫灵公？这样做有什么好处？请用自己的话回答。五、名著阅读（共1题；共6分）（6分）名著阅读。最近，我们阅读了 （国籍）作家 的世界名著汤姆索亚历险记。汤姆索亚历险记中，汤姆和蒋姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？汤姆认为此人不抓 第2页共9页自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下场是怎样的？六、现代文阅读（共2题；共35分）（20分）（2017七上梅江月考）阅读下文，回答问题从百草园到三味书屋（节选）冬天的百草园

6、比较的无味：雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏, 这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的：总须积雪盖了地而一两天，鸟雀们久已无 处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地而，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些枇谷，棒上系一条长绳， 人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊 的，张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰上的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了 半天力，捉住的不过三四只。闰上的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫

7、着撞着的。我曾经问他得失的缘 由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”我不知道为什么家里的人要将我送进书铝里去了，而且还是全城中称为最严厉的书怨。也许是因为拔何首乌毁 了泥地罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，都无从知道。总 而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！ Ade,我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂 着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁 和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算

8、是拜先生。（1）作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？（2）找出描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用？（3）选文第三段在内容和结构上有何作用？（4）“冬天百草园比较的无味”理解正确的一项是（）A .冬天的百草园枯燥无味。B .冬天的百草园很有趣味。C .冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。D .冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。（15分）回答1-6题。素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素” .银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。 一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块

9、黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着, 仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时行，院中的桅子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素 第3页共9页第 页共9页洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是桅子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余擎一小舟，拥森衣炉火，独往 湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人 两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一

10、派 洁净。他在舟中，手捧一卷书，用一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅 水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝Y,不是姓紫嫣红开遍，而是风尘俱静, 素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然， 素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥上中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁 就简三秋树，留下清绝、风骨的枝Y伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画

11、家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点, 纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静 也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪 中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪 寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男 子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似

12、乎都没有听。他们默默相伴静坐着, 不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生 不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先 生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。 眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江而。日暮苍山远， 天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎而扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得

13、的境界。作者闱绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？第段在全文中起什么作用？如何理解第段的“好文字”？(4)从修辞的角度赏析第段画线的句子。（5）文章以“素颜如雪”为题，好在哪里?(6)结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。七、诗歌鉴赏（共1题；共7分）（7分）（2017 杭州模拟）阅读下面两首古诗，完成小题。连夕大风凌寒梅已零落殆尽（其一）【宋】范成大枝南枝北玉初匀，夜半颠风卷作尘。春梦都无三日好，一冬忙杀探梅人。【注释】春梦：梦见梅花报春忙杀:卜算子咏梅【宋】陆游驿外断桥边，寂寞开无主。己是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。忙坏了。又做

14、“忙煞”。【甲】诗用 指代梅花：【乙】词上阙通过驿站、断桥、等意象，渲染了梅花落寞凄清、遭受摧残的情形。【甲】诗和【乙】词都提到梅花“作尘”，表达的情感有何不同？请结合内容，简要分析。八、小作文（共1题；共5分）（5分）（2017九上余姚期中）阅读下面材料，完成任务。今年3月，美国人理查德西尔斯登上了央视节目朗读者，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的陋室铭。 痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字 形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。而对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还 想为汉字工作到80岁呢！”“汉字叔

15、叔”作为嘉宾来参加学校举行的“校帕汉字听写大会”，分享他传播汉字的故事。学校将为“汉字叔 叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞。（100字左右）九、命题作文（共1题；共1分）（1分）（2017七上黎平月考）任选一题，按要求作文。（一）题目：和在一起要求：先把题目补充完整。写一篇600个字左右的文章。 第5页共9页第 页共9页（二）幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事, 幸福是艰苦创业：幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的 一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花幸福究竟是什么

16、，怎样才能拥有它？请以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外 文体不限。参考答案一、选择题（共1题；共2分）1-1, B二、字词书写（共1题；共3分）【第1空】埼2一1、【第2空】Juan【第1空】肺蝮2-2.【第2空】肺的2一3、【第1空】比喻2一4、成长如一汪汪清澈的甘泉，给心灵不竭的泡润.三、句子默写（共1题；共7分）【第1空】羌笛何须怨杨柳【第2空】宵眠抱玉菽第M空篓蒿浜地声善短【第4空】商窕淑女【第日】亲成胖之【第6空】绳不绕曲【第7空】似曾相识燕归率【第&空】老骥伏扬3-1、【第尬】山回踣转不见后，穹上空留马行处四、文言文阅读（共2题；共14分）【第1空】通

17、伸，【第2空】身份生微.见识短浅【第3空】询问、【第4空】拜访5一、蒙蔽照完5-2, B5-3、复涂侦借助太S施公平的照亮天下人,灶君只是照着前面的人而照不到后面的人的区别M卫灵公（2分）.这样做能令的指 出国君受到蒙蔽，从而劝谏国君远离小人五、名著阅读（共1题；共6分）6-1.美马总吐温印第安人养6-2、谢姆认为是回网更声音冠城清，所以对方遇题了.汤姆脱险后，洞口被封了起来，印第安人乔就被困死在洵中.六、现代文阅读（共2题；共35分）7-k 知5后场，钳捌白以没有聿的无味蝴托下雷带来的乐趣. TOC o 1-5 h z 7-2、作者用”扫、毒支、撒、系、春互拉、苫等T串的动词,准确地写出捕耳

18、的全过程，表现出俵不口的兴奋惊喜之 情，及从中感受到的无穷乐趣（突出了百草园的无限乐趣）.7-3、内容上写出了 我对要被送进书室的种种原因的猜测，表现了为百草园生活的眷恋和惜别之情；结构上起了承上启下的作 用.7-4, D8-1、桅子花开的表清清香；张华、季羡林文字的泰里自然；林风服、吴冠中画作的纯洁静美；钱婶书堂国年爰情的表;争如看；唐诗 宗词中意境的清澄素洁.8一2、开篇点雪引出下文.83、好文字”是素雅钝粹、清新自然的文字.8-4、示例：运用比哈的修辞手法，把冒年的季先生比哈成一树梅，生动形彖地写出季老先生尚净、纯粹的人生境界，表达了对手考 的赞美之情.表达作者对 洋颜”的番美.京明文章

19、的主旨；是全文的线索：以形象的比哈和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣.8-6、示例一:一个女同学.吉堵马尾烂，穿若干净的校服,坐在教室里安静地读书,既是“去飒昔，示例二：一束绽放的产 琴，插在青花逛的酒瓶,微风中揉曳，蠢净淡然，既是“森徽雪.七、诗歌鉴赏（共1题；共7分）【第1空】玉9一1、【第2空】风雨9-2、【甲】诗写寒梅被狂风吹落成尘，表达了法人的庙惜之情；【乙】词写梅花被车轮要压成尘依然芳香如故，表达了商人对坚贞 不屈.死而不悔风格的密堂.八、小作文（共1题；共5分）10-1汉字叔叔,您好1欢迎您参加我们的.校园汉字所写大会”。您不遇余力地桁汉字字形数据化,方建立汉字字源网站，非常感 谢您对汉字传阍乍出的杰出责献您对汉字的原情令我们楼动.期待着您与我们分享传播汉字的故氨 谢谢！九、命题作文（共1题；共1分）11-1 、【参考例文】拥撷幸福空福，是每个人都覆追求的东西.而有些人知不是用一颗平常.火热的心去拥抱近在咫尺的室福,而是暗自抱怨.我常常也住醛幸福到底是什么？而今天, 我知道了