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1、2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期末物理试卷一、选择题:每小题 2分,共24分.四个选项中只有一项正确的. “妈妈,妈妈,外婆来电话了”小华接听电话喊道.小华主要是根据声音的什么特征判定是外 婆打来的(A.音色B.音调C.响度D.频率.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说 法中,你认为正确的是()A.雾说:我是水汽化而来 B .露说:我是水蒸气液化而来C.霜说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来.下列估测与实际情况相符的是()A.冰箱冷冻室的最低温度约为 5CB.人正常步行白速度约为 5m/sC.初中一节课的时间大约为
2、0.45hD. 一张课桌的高度约为 75cm4.下列四个情景中,其物态变化需要吸热的是()A.冰冻的衣服变干B.钢水浇铸得到钢件C.冬天户外的人呼出“白气”D.夏天从冰箱中取出的饮料罐,外壁出现水珠.下列现象中,不能说明分子运动的是()A.花开时香气扑鼻B.雾霾天气大量极细微的尘粒飘散在空中C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了. “影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯 机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正 确的是()手影-平面镜成像摄影-光的反射C.投影-凸透镜成像D.倒影-光的折
3、射.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()A.量程15cm,分度值 0.5mm B.量程10ml,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mm D量程3m分度值1mm.人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折如图,能正确说明产生这一现象的原因的是下列图中的( ).图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像,下列哪项操作能使烛焰在光屏上成清晰放大的像(A.透镜不动,蜡烛、光屏向右移动B.透镜不动,蜡烛、光屏靠近透镜 C.透镜、光屏都不动,蜡烛向右移动D.蜡烛、光屏都不动,透镜靠近光屏. 2012年6月18日“,神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接.如图所示为即将对 接时的模拟图
4、,成功对接后,“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转 动,则航天员选择的参照物是()A.太阳B.地球C. “天宫一号” D. “神舟九号”.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s , 10秒末到达终点的速度为 10.2m/s ,则下列说法正确的是( TOC o 1-5 h z A.在前5秒内运动员的平土速度一定为9 m/sB.在后5秒内运动员的平士速度一定为10.2m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6 m/s12.将一透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到透镜的距
5、离为l .下面说法正确的是()A.由于纸上呈现一个并非最小的光斑,所以可能是凹透镜一定是凸透镜,纸上的光斑是太阳通过透镜所成的实像一定是凸透镜,若透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则透镜的焦距一定小于l一定是凸透镜,若透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则透镜的焦距也随之变大二、填空题:第16小题第一空2分,其余每空1分,共计26分. “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是 为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时 都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 减弱噪声.一次性打火机里的燃料是一种丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是
6、在常温下,用 的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸, 会感觉残骸较 (选填“冷”、“热”),这是因为里面的液体迅速 (填物 态变化的名称)时要 (选填“吸收”、“放出”)大量的热.雨后的天空,常常出现彩虹,这属于光的 现象,我们通常让一束太阳光通过一种 光学元件来研究此现象,如图.图中方框内的光学元件是 ,实验中,位于光屏 处以外(选填a”或“b”)的光能使温度计示数明显升高,光屏上呈现的红、绿、三种色光称为光的三原色.小红站在平面镜前用塑料梳子梳头时,发现梳过的头发相互散开,这是因为 .当 她站在离镜子0.5m处观察自己的像时, 像到平面镜
7、的距离是 m,若以1m/s的速度向后 退了 2s,此时像离人 m,此过程中,像的大小 (选填“变大”、“变小” 或“不变”).如图所示,来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点.要使像靠近视网膜,物点A应该向 (选填“左”或“右”)移动;要使像成在视网膜上,应佩戴一个合适.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射的现象,其中折射光线 是,反射角等于 度,分界面的 侧是玻璃.我们常用“频闪照片”来研究物质的运动.如图1所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔 0.01秒的不同位置.在底片记录的时间内, 球运动平均速度大,图 2中的图象描述的是两个运动物体的频闪照片费
8、工球的运动.至。.如图所示,光会聚于 b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MNk白c c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MNLh白a a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择透镜.当物体距离透镜 8cm时,在透镜另一侧的光屏上成一清晰放大的像,在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与此类似的是 ;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动一段距离,则在光屏上会出的是一的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)川 IA T三、解答题:共计 50分.如图所示,P为人眼的位置,请在图中用作图的方法,作出人眼所能看到的挡板右侧墙壁的范 围.根据平面镜成像特点,作出图中物体
9、在平面镜中所成的像.如图是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线,请画出它通过透镜后的折射光线.24.测量是物理实验的基础,完成下列有关测量的问(1)图甲中秒表的读数为 s.(2)如图乙所示,用 A、B两把刻度尺测同一木块的边长,A尺的分度值是 ,由图可知 (填字母)尺使用不正确,根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm(3)如图丙所示的温度计,它们都是利用液体 的性质制成的.可用来测沸水温度的 是:.(填字母)25 .如图所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,松手后,它们会粘在一起,这一现象说 明: ,下列现象中能应用这一知识解释的是: .A.破镜很难重圆 B .十月桂花香 C .铁丝难拉断 D
10、 .液体很难被压缩.26.在练习使用刻度尺的实验中:(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是 物理课本的宽度是 ;(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,小明与同学交流后确定了测量方案.请帮助小明同学完成 如图乙中的实验表格的设计(不需要填写实验数据)实验序一张纸的号厚度/mm27.某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动.甲乙丙(1)如图甲所示,通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是 ,此时看见的 (选填“是”或“不是)蜡烛通过小孔成的像;(2)如图乙所示是用易拉罐简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着 (选填“膜”或“孔”)进
11、行观察,可以看 像(完整描述像的特点).(3)如图丙所示是自制的一只魔术箱,表演时把一枚硬币从空箱顶端的投币口投入,结果硬币不见了.原来魔术箱中有一块 ,它与箱底的夹角为 度.ENF是由两块硬纸板拼28.如图所示是“探究光的反射规律”实验,竖直放置的平面镜上的硬纸板接起来的,它可随垂直于平面镜的接缝ON动.(1)为了探究反射角与入射角的大小关系,在图甲中应进行的操作是:多次改变 的方 向,观察并记录 的大小.(2)将图甲、乙观察到的现象进行比较,可以得到的结论是 .29.如图所示.丙戊(1)为了测出凸透镜的焦距,小明同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,只改变凸透镜与 的距离
12、(选填“光源”或“光屏”),直到光屏上出现一个最小、最亮 的光斑(如图甲),由此可以测出凸透镜的焦距为 cm.(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图乙(a)所示,则物距满足的条件是.(3)小明在探究“凸透镜成像的规律”时,将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如丙图所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是 .(4)当烛焰、凸透镜、光屏处于如图丁所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、的实像(填写像的性质), (填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的.(5)保持透镜位置不变,将蜡烛移到标尺45cm处,此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像?答
13、:.(6)图戊是“视力矫正”的实验装置图,此时光屏上呈现烛焰清晰的像,若将眼镜撤去,将光屏向透镜移近一些才能再次呈清晰的像,所用眼镜片是 透镜.取两张圆形纸,将它们做成如图所示的两个锥角不等的纸锥.(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按图 所示的位置释放.(2)若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢.在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为l cm、长为60cm的玻璃管中注煤油,管内留一个小气泡后封住开口.将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图.4030201C(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气
14、泡从0点运动到10cm 20ce 30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1) ” ;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2) ” .同学的方案正确.(2)按照正确的方案,测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能 是,依据是.从O点开始的路程 s/cm010203040从。点开始计时的时间 t/s 051020(3)以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图(3)中画出气泡运动的 s-t图象.从南京到上海的 K1158次快速列车的运行时刻表如表 1所示,从南京到上海的G7013次高速动车
15、时刻表如表2所示.表1:站次站名到达时间开车时里程/km 间12345表2:京州锡州海南常无苏上与I5.84I0 站 O 3 1 O占八 3-4 4 5 7 走 11116 5 7 03 7 1112 3站次站名到达时间开车时间里程/km1南京起点站13:OOO2常州13: 3913:401363无锡13: 5013:561754苏州14: 1214:132175上海14: 30终到站300(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速动车比 K1158次快速列车节省的时间为多少小时?(2)求G7013次高速动车的由南京开往上海的全程的平均速度为多少千米/时?(3) G7013以50m/s的平均速度
16、通过全长为3200m的大桥,列车全部通过桥所用的时间多少秒?(列车长为150m)2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期末物理试卷 参考答案与试题解析一、选择题:每小题 2分,共24分.四个选项中只有一项正确的. “妈妈,妈妈,外婆来电话了”小华接听电话喊道.小华主要是根据声音的什么特征判定是外 婆打来的()A.音色B.音调C.响度D.频率【考点】音调、响度与音色的区分.【专题】声现象.【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的;音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由 发声体本身决定的一个特性.【解答】解:
17、不同的发声体发出声音的音色不同,小华通过声音就能分别出是外婆打来的电话,就 是根据音色来判断的.故选A.【点评】 本题主要考查学生对声音三个特征的了解,是一道基础题.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说 法中,你认为正确的是()A.雾说:我是水汽化而来 B .露说:我是水蒸气液化而来C.霜说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来【考点】液化及液化现象;生活中的凝华现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化.物体由液态变为 气态态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾.物体由气
18、态变为液态的过程叫液化.物体由 固态变为气态的过程叫升华.【解答】 解:A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法不正确.B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法正确;C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,该选项说法不正确;H雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,该选项说法正确; 故选B.【点评】 本题考查了生活中的物态变化,属于基础知识的考查,解决此类问题的关键是分清物质变 化前后的状态,是中考的热点.下列估测与实际情况相符的是()A.冰箱冷冻室的最低温度约为 5CB.人正常步行白速度约为 5m/sC.初中一
19、节课的时间大约为 0.45hD. 一张课桌的高度约为 75cm【考点】温度;时间的估测;长度的估测;速度与物体运动.【专题】估算综合应用题.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换 算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、冰箱冷冻室白温度低于 0C.此选项不符合实际;1B、人正常步行的速度在 4km/h=4X 3. &m/s=l.lm/s左右.此选项不符合实际;C、中小学一节课的时间在 45min=0.75h左右.此选项不符合实际;H中学生的身高在160cm左右,课桌的高度不到中学生身高的一半,在75cm左右.此选项符合实际. 故选D.【
20、点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种 基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.下列四个情景中,其物态变化需要吸热的是()A,冰冻的衣服变干B.钢水浇铸得到钢件C.冬天户外的人呼出“白气”D.夏天从冰箱中取出的饮料罐,外壁出现水珠【考点】生活中的升华现象;凝固与凝固放热特点;液化及液化现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华需要放热,弄清楚每个选项中的物态变化 再去判断吸放热情况.【解答】解:A、冰冻的衣服变干,是衣服上的冰升华成为水蒸气,需要吸收热量.符合题意;B、钢水浇
21、铸得到钢件,是钢水变成固态钢件的过程,是凝固现象,需要放热.不符合题意;C、冬天户外的人呼出“白气”,是嘴中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象,需要放 热.不符合题意;DK夏天,从冰箱中取出饮料罐壁出现水珠,是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化现象,需 要放热.不符合题意.故选A.【点评】此题主要考查的是学生对物态变化概念及其吸放热情况的理解和掌握,弄明白每个选项中 的物态变化名称是解决此题的关键.下列现象中,不能说明分子运动的是()A.花开时香气扑鼻B.雾霾天气大量极细微的尘粒飘散在空中C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了【考点】分子的热运动.【专题】 分子热
22、运动、内能.【分析】(1)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的 分子都在不停地做无规则运动;(2)由于分子的体积很小, 分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.【解答】解:A、花开时香气扑鼻,是气体分子运动的结果,不符合题意;B、雾霾天气大量极细微的尘粒飘散在空中,是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,不能说明分子 永不停息地做无规则运动,符合题意;C、红墨水在水中散开,是液体分子运动的结果,不符合题意;DK衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了,是扩散现象的结果,能证明分子永不停息地做无规则的运动,不符合题意.故选B.【点评】要把宏观物体或
23、者物质的运动和微观分子的运动区别开来,解题的关键是要掌握“分子的 运动是肉眼看不见的”的这个基本条件. “影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯 机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正手影-平面镜成像B.摄影-光的反射C.投影-凸透镜成像D.倒影-光的折射【考点】 【专题】 【分析】 学原理.【解答】光在均匀介质中直线传播;光的反射;凸透镜成像的应用.光的传播和反射、平面镜成像;透镜及其应用.各种影的形成都与光的传播有关,本题要把手影、摄影、投影、倒影道理弄清,知道其光 利用光的直线传播、光的反射、光的
24、折射解释这几种“影”形成的原因.解:A、手影是影子,光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照 不到的暗区叫影子,故 A错误;B错误;B、摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像,透镜是光的折射原理,故C、投影是利用凸透镜成倒立、放大、实像,故C正确;DK岸上的景物在水中的倒影是平面镜成像,平静的水面相当于平面镜,其原理是光的反射,故 误.故选:C.【点评】影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理;倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原 理;透镜、看水下的物体等都是光的折射原理,此题是一道光学的综合题,也是物理中考的一个热 点知识.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种
25、尺子哪种最合适()A.量程15cm,分度值 0.5mm B.量程10ml,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mm D量程3m分度值1mm【考点】刻度尺的使用.【专题】基本仪器的使用专题.【分析】 选择尺子的原则有二:能够满足测量要求,也就是尺子的最大测量值应该大于身高;尺子 的精确度要高,因为身体长度差异非常小.【解答】解:A、C尺子的量程太小,不能满足测量要求,都不合适;B、量程是10nl满足测量要求,但分度值是1dm,准确程度不高,测量结果误差太大,不合适;H量程是3m,满足测量要求,分度值是1mm准确程度较大,测量结果误差较小,合适.故选D.【点评】在满足测量要求的前提下,选择测量工
26、具时尽可能地选择量程较小的工具,一般这样的工 具准确程度高,测量结果误差小.人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折如图,能正确说明产生这一现象的原因的是下列图中的 ( )【考点】作光的折射光路图.【专题】光的折射、光的色散.【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射; 光从水中斜射入空气时,传播方向将远离法线,折射角大于入射角.【解答】 解:当光从水中射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向 水面偏折,位置降低,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长 线上,从而位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折,A、B选
27、项中,光的传播方向错误,C选项中光线从水中斜射入空气中,应该是折射角大于入射角,而图中折射角小于入射角了,故C错误,只有选项D正确.故选D.【点评】此题考查了光的折射现象的解释,要知道光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角, 这是解答此题的关键.图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像,下列哪项操作能使烛焰在光屏上成清晰放大的像(A.透镜不动,蜡烛、光屏向右移动B.透镜不动,蜡烛、光屏靠近透镜C.透镜、光屏都不动,蜡烛向右移动D.蜡烛、光屏都不动,透镜靠近光屏【考点】凸透镜成像的应用.【专题】透镜及其应用.【分析】(1)光屏上能承接清晰的像是实像,凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大.(2)光路
28、是可逆的,当蜡烛和凸透镜的位置不变时,凸透镜左移,使现在的物距等于原来的像距.【解答】解:(1)光屏上能再次出现清晰的像,此时像是实像,要使像成放大的,要减小物距,增 大像距,所以凸透镜位置不动,向右移动蜡烛,同时向右移动光屏.(2)因为光路是可逆的,如图位置凸透镜成倒立、缩小的实像,当蜡烛和光屏位置不变时,凸透镜 向左远离光屏时,使现在的物距等于原来的像距时,凸透镜成倒立、放大的实像.故选A.【点评】凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大.这条规律在凸透镜成像习题中有广泛的 应用. 2012年6月18日“,神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接.如图所示为即将对 接时的模拟图,成功
29、对接后,“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转 动,则航天员选择的参照物是()A.太阳B.地球C. “天宫一号” D. “神舟九号”【考点】参照物及其选择.【专题】运动和力.【分析】 在研究物体的机械运动时要先选择一个物体,假定该物体不动,这个物体是参照物;如果物体的位置相对于参照物不变,则物体是静止的,如果物体的位置相对于参照物不断变化,则 物体是运动的.【解答】解:以“神舟九号”为参照物,“天宫一号”相对它的位置不变,“天宫一号”是静止的, 地球相对于“神舟九号”位置不断发生变化,地球是运动的;故 D正确.故选:D.【点评】本题根据物体的运动状态判断所选参照物,难度不
30、大是一道基础题,熟练掌握基础知识即 可正确解题.10.2m/s ,.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s , 10秒末到达终点的速度为则下列说法正确的是()A.在前5秒内运动员的平土速度一定为9 m/sB.在后5秒内运动员的平士速度一定为10.2m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6 m/s【考点】 变速运动与平均速度.【专题】 长度、时间、速度.【分析】平均速度应由平均速度的定义式求,即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值,确 定路程与总时间即可求解.【解答】解:(1)根据v=X,平均速度的计算应为路程
31、和对应时间的比值,前5秒的路程未知,则无法计算;故 AB错误;(2)百米赛跑中的平均速度为:总位移为s=100m 总时间为t=10ss 1QQ 加则平均速度为:v= = 11 =10m/s故选C.【点评】 本题考查平均速度公式的应用,求平均速度应由平均速度的定义式,严格按定义式求解. TOC o 1-5 h z 12.将一透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到透镜的距离为l .下面说法正确的是()A.由于纸上呈现一个并非最小的光斑,所以可能是凹透镜一定是凸透镜,纸上的光斑是太阳通过透镜所成的实像一定是凸透镜,若透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则透镜的焦距一定小于l一定是
32、凸透镜,若透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则透镜的焦距也随之变大【考点】凸透镜成像的应用.【专题】透镜及其应用.【分析】(1)这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,从这两种可能进行分析.(2)凸透镜成像规律:u2f,成倒立、缩小的实像;2fuf,成倒立、放大的实像; uvf,成正立、放大的虚像.(3)凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小.【解答】解:A、太阳光对着凸透镜时,才会形成光斑,而凹透镜不会形成光斑,因此该透镜为凸透 镜,故A错误;B、当光斑的距离小于焦距时,其光斑不是凸透镜的实像,故 B错误;CD由于光斑到透镜的距离为 l时,即像距为l时,纸上呈现一个并非最小的光斑
33、,这个光斑可能 是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,所以凸透镜的焦距 fwl ;若凸透镜远离纸的过程中光斑 一直变大,说明凸透镜的焦点不在光斑之后,故焦点应在光斑之前,因此f 一定小于l .故C正确,D错误.故选C.【点评】 本题考查凸透镜和凹透镜对光线的作用以及凸透镜成像的三种情况在凸透镜成像习题中有 广泛的应用,一定要熟练掌握.二、填空题:第16小题第一空2分,其余每空1分,共计26分. “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 音调 ;琴声是通过 空气 传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手 机关机或把铃声调成振动,目的是为
34、了在 声源处减弱噪声.【考点】频率及音调的关系;声音的传播条件;防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】(1)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;(2)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;(3)减弱噪声有三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱.【解答】 解:(1)弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变琴弦的振动 快慢,即改变声音的音调.(2)琴声和我们的耳朵之间有空气,琴声是通过空气传播到耳朵中.(3)观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声.故答案为:音调;空气;声源处.【点
35、评】 本题考查声音的三要素、声音传播的条件以及减弱噪声的途径,解决此类问题要结合声音 的产生和传播进行分析解答. 一次性打火机里的燃料是一种丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下,用压缩体积的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残 骸,会感觉残骸较 冷 (选填“冷”、“热”),这是因为里面的液体迅速汽化(填物态变化的名称)时要 吸收 (选填“吸收”、“放出”)大量的热.【考点】液化方法及其应用;汽化及汽化吸热的特点.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】(1)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化吸热,使气体液化的方法有降低温度和压 缩体积两
36、种;(2)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化吸热.【解答】解:降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式,气体打火机里的丁烷气体,是在常温下利用压缩体积 的方法使气体液化的;如不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较冷,这是因为液态丁烷 迅速汽化吸收大量的热.故答案为:压缩体积;冷;汽化;吸收.【点评】 本题主要考查学生对液化方法以及汽化吸热的特点的了解和掌握,是一道基础题.明确液 化方法:降低温度,只要条件允许,任何气体温度降到足够低的时候,都可以液化;压缩体积, 有的气体在常温下压缩体积就能液化.雨后的天空,常常出现彩虹,这属于光的色散 现象,我们通常让一束太阳光通
37、过一种光学元件来研究此现象,如图.图中方框内的光学元件是三棱镜 ,实验中,位于光屏 a处以外(选填“a”或“b”)的光能使温度计示数明显升高,光屏上呈现的红、绿、蓝 三种色光称为光的三原色.【考点】光的色散.【专题】光的折射、光的色散.【分析】解答此题从以下知识点入手:(1)太阳光经过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象是光的色散.(2)在红光之外是红外线,红外线的热效应强,太阳光向地球辐射热,主要依靠红外线.(3)光的三原色是红、绿、蓝,彩色电视是按照三原色的不同比例合成各种色光.【解答】 解:雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成 的
38、,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.所以说雨后的天空出现 彩虹是由光的色散形成的.太阳光不是单一颜色的光,通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,故图 中方框内的光学元件是三棱镜,红光之外是红外线,红外线的热效应很强,红外线能使温度计示数升高很快,故实验中,a处为红光,位于光屏a处以外的光能使温度计示数明显升高;光的三原色是红、绿、蓝,彩色电视机画面上丰富色彩是有光的三原色按不同的比例合成的.故答案为:色散;三棱镜;a;蓝.【点评】 此题考查学生对光的色散,色光三原色的灵活考查,同时也考查了我们的观察能力,属于 光学基础知识的考查.小红站在平面镜前
39、用塑料梳子梳头时,发现梳过的头发相互散开,这是因为头发和梳子摩擦起电,摩擦后的头发因带同种电荷相互排斥而张开.当她站在离镜子 0.5m处观察自己的像时,像到平面镜的距离是 0.5 m,若以1m/s的速度向后退了 2s,此时像离人 5 m,此过程中,像的 大小 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”).【考点】摩擦起电;平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【专题】光的传播和反射、平面镜成像.【分析】(1)电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;(2)物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.【解答】 解:(1)梳子梳头发,属于摩擦起
40、电现象.被梳子摩擦过的头发会带上同种电荷,同种电 荷互相排斥,发现梳过的头发相互散开,所以头发越梳越蓬松.(2)小红站在距离平面镜 0.5m前照镜子,根据物像到平面镜距离相等,所以小明的像到镜面的距 离也是0.5m.人以1m/s的速度向后退了 2s,则人运动的距离 s=vt=1m/s x2s=2m人离镜子白距离是 2.5m,像离 人的距离是5m当小红远离镜子时,小红的身高不变,根据物像大小相等,所以小红的像大小不变.故答案为:头发和梳子摩擦起电,摩擦后的头发因带同种电荷相互排斥而张开;0.5; 5;不变.【点评】 本题考查了电荷间相互作用的规律和平面镜成像特点知识的应用,属于常见题型,一定要
41、熟练掌握.如图所示,来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点.要使像靠近视网膜,物点A应该向 左 (选填“左”或“右”)移动;要使像成在视网膜上,应佩戴一个合适的凸透镜制成的眼镜一【考点】远视眼的成因与矫正办法.【专题】透镜及其应用.【分析】由于晶状体太薄,其折光能力太弱,或眼球的前后方向太短,使得像成在视网膜的后方, 这就是远视眼的成因;然后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析,即可判断用哪种透镜来矫正.【解答】 解:来自A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜的后面,说明是远视眼;要使像靠近视网膜,物体应远离眼睛即向左移动;远视眼戴凸透镜进行矫正.故答案为:左;凸.【点评】近视眼能看
42、清近处物体, 不能看清远处物体;远视眼能看清远处物体, 不能看清近处物体.近 视眼戴凹透镜,远视眼戴凸透镜.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射的现象,其中折射光线是OG ,反射角等于 30度,分界面的 左侧是玻璃.【考点】光的折射规律.【专题】光的折射、光的色散.【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律和折射定律的内容.光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线 的两侧;反射角等于入射角.光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法 线两侧,当光线从空气射入其它透明介质时,折射角小于
43、入射角;当光线从其它介质斜射入空气时, 折射角大于入射角.此题首先根据反射角和入射角相等,找出法线,从而确定界面,然后根据折射光线和入射光线的关 系确定出折射光线、入射光线、反射光线.【解答】 解:由图可知,/ BOE=60 ,所以/ COE=90 - 60 =30 ,而/ COF=30 ,根据反射角等于入射角,所以 CD为法线,AB为界面,而折射光线和入射光线分别位于法线两侧,则OGH定为折射光线,EO为入射光线,OF为反射光线.由图可知,折射角为:/ GOD=45.因当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角.所以这束光线是由玻璃进入空气.根据光由其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角
44、,可知,AB左侧是玻璃.故答案为:OG 30;左.【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用,首先要掌握定律的内容,根据反射角与入射角之间的关系确定法线,从而确定界面,则可首先确定出折射光线,根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线,最后确定反射光线.我们常用“频闪照片”来研究物质的运动.如图 1所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01秒的不同位置.在底片记录的时间内,乙 球运动平均速度大,图2中的图象描述的是甲 球两个运动物体的鼎河除片的运动.医工【考点】速度与物体运动.【专题】 长度、时间、速度.【分析】 比较相同时间通过路程的多少即可比较平均速度的大小;先根据图1判断甲乙的运
45、动状态,然后根据 s-t图象判断所表示物体的运动状态,从而得出结论. 【解答】 解:根据图1可知,在相同时间内,乙通过的路程大于甲通过的路程,因此乙的平均速度由于甲在相同时间内通过的路程相等,因此甲做匀速直线运动,而图 2中,s与t成正比,因此图2 描述的是甲的运动状态. 故答案为:乙;甲.【点评】此题是考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解,以及观察运动图象的能力.如图所示,光会聚于 b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MNk白C c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MNLh白a a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择乙 透镜.当物体距离透镜 8cm时,在透镜另一
46、侧的光屏上成一清晰放大的像,在照相机、放大镜 和投影仪中,成像情况与此类似的是投影仪 ;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动一段距离,则在光屏上会出的是缩小 的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)【考点】凸透镜成像的应用.【专题】透镜及其应用.【分析】(1)根据图判断出甲乙对光线的作用,根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行判断.凸透镜有会聚光线的作用,凹透镜有发散光线的作用.(2)根据题意,当物距等于 8cm时,物距处于1倍和2倍焦距之间,当物距为 10cm时,物距大于 2倍焦距.从而分析出焦距的范围,得出6cm与焦距的关系.掌握凸透镜成像规律是解决此题的关键.【解答】解:由图知,
47、若光沿直线传播会聚到b点,经过甲会聚到c点,说明甲对光线有发散作用,是凹透镜;经过乙会聚到 a点,说明乙对光线有会聚作用,是凸透镜.所以应选择乙透镜.当物体距离透镜 8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像,投影仪也是成倒立、放大的实 像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动一段距离,物距增大,像距减小,当物距大于二倍焦距时,光屏上会出现倒立、缩小的实像.故答案为:乙;投影仪;缩小.【点评】 此题是探究凸透镜成像的规律,解决此题的关键有二:熟练掌握凸透镜成像的规律及应 用;根据已知条件判断出甲乙透镜的类型.三、解答题:共计 50分.【考点】【专题】【分析】【解答】.如图所示,
48、P为人眼的位置,请在图中用作图的方法,作出人眼所能看到的挡板右侧墙壁的范 围.光在均匀介质中直线传播.光的传播和反射、平面镜成像.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,故据上述原理做出该题的图示即可.解:由于在光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,故人眼看到的范围如下图所示:【点评】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,并能利用该原理解决许多实际问题.根据平面镜成像特点,作出图中物体在平面镜中所成的像.【考点】平面镜成像的相关作图.【专题】图像综合题.【分析】要作出物体AB在平面镜中的像,要先知道平面镜成像的特点: 像与物到平面镜的距离相等、 连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反,及像与物关于平
49、面镜对称;其次,先作出两个端点 A、B在平面镜中的像点,连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像.【解答】解:先根据像与物关于平面镜对称,作出端点A、B在平面镜中的像点 A、B,用虚线连接A、B即为物体 AB在平面镜中所成的像,如图所示:B1【点评】 本题考查了如何作出物体在平面镜中的像.在作出物体在平面镜中所成的像时,注意先作 出端点或关键点的像点,用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像,一定要掌握这种技巧.如图是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线,请画出它通过透镜后的折射光线.【考点】透镜的光路图.【专题】作图题;图像综合题.【分析】在作凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的
50、光学特点来作图.【解答】 解:入射光线平行于主光轴,所以该光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.连接入射光线一侧的焦点和折射点,并延长两点的连线,标出光线的方向.【点评】凹透镜三条特殊光线的作图:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.测量是物理实验的基础,完成下列有关测量的问题.(1)图甲中秒表的读数为543.19 s.(2)如图乙所示,用 A、B两把刻度尺测同一木块的边长,A尺的分度值是1mm ,由图可知 B(填字母)尺使用不正确,根据正确使用的尺读出木块的长
51、度为2.20 cm.(3)如图丙所示的温度计,它们都是利用液体热胀冷缩 的性质制成的.可用来测沸水温度的是:b .(填字母)【考点】时间的测量;温度计与体温计的异同;长度的测量.【专题】基本仪器的使用专题.【分析】(1)根据电子秒表的数字特点读数;显示屏上的数字依次是分、秒和毫秒;(2)刻度尺使用时,有刻度的一边要紧靠被测物体;刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度, 读数时要估读到分度值的下一位.(3)常用温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的;根据不同温度计的测量范围确定测量对象.【解答】解:由图知:(1)在秒表的显示屏上的示数为:9min3.19s=543.19s ;在秒表的大表盘上,1s之
52、间有2个小格,所以一个小格代表0.5s ,指针在3s处,所以秒针指示的时间为3s,即秒表的读数为 3s;(2) A刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表 1mm即刻度尺的分度值为 1mm木块左 侧与0刻度线对齐,右侧与 2.2cm对齐,彳t读为2.20cm,所以木块的长度为 L=2.20cm; B刻度尺有 刻度的一边没有紧靠被测物体,所以是错误的;(3)体温计和实验室用温度计,它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的.(a)是体温计的测量范围一般为35c42C, ( b)是实验室温度计的测量范围一般为-20c103C,所以可用来测沸水温度的是实验室温度计.故答案为:(1) 543.19;
53、 (2) 1mm B; 2.20; (3)热胀冷缩;b.【点评】读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值, 确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.温度计选择不合适,不仅得不到准确的测量结果,还可能损坏温度计.如图所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,松手后,它们会粘在一起,这一现象说明:子间有引力,下列现象中能应用这一知识解释的是:C .A.破镜很难重圆 B .十月桂花香 C .铁丝难拉断 D .液体很难被压缩.【考点】分子动理论的基本观点.【专题】 分子热运动、内能.【分析】物质是由分子构成的,分子在永不停息地做无规则的运动,分子间存在着相互作用的引力 和斥
54、力.【解答】 解:将两个表面光滑的铅块相互紧压后它们会粘在一起,说明分子间存在引力.A、破镜之所以不能重圆,是因为破碎的镜片间的距离较大,大于分子力的作用距离,并不是由分子 间的引力造成的,不符合题意;B、花的芳香类物质分子不停的做无规则的运动,通过扩散充满空间,所以闻到花的香味,与分子间 作用力无关,不符合题意;C、由于铁丝分子间存在引力,所以铁丝很难被拉断,符合题意;H液体很难被压缩,是因为水分子间存在着相互的斥力,不符合题意.故答案为:分子间有引力;C.【点评】 分子间同时存在引力和斥力,当分子间距离小于平衡距离时表现为斥力,当分子间距离大 于平衡距离时表现为引力.在练习使用刻度尺的实验
55、中:(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是1mm ,物理课本的宽度是18.49cm ;(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,小明与同学交流后确定了测量方案.请帮助小明同学完成如图乙中的实验表格的设计(不需要填写实验数据)实验序一张纸的号厚度/mm【考点】长度的测量.【专题】测量型实验综合题.【分析】(1)(刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;读取刻度尺测量的物体长度数值时,要观察是否从0刻度线量起,如果物体最左端与0刻度线对齐,只要读出右侧所对刻度即可;同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位;(2)此题是利用累积法测物体的长度,当一个物体
56、的长度太小无法测量时,可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度;但要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.【解答】解:(1)图中的刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表 1mm此刻度尺的分度值为 1mm此 物理课本的宽度是为 18.49cm ;(2)测出物理课本总的厚度,数出课本的张数,用厚度除以张数,得到一张纸的厚度,实验时要三次测量课本的厚度,求平均值减小误差.故答案为:1mm 18.49cm;实验序 测量物理 课本纸的 一张纸的求平均号课本的厚张数厚度/mm 彳K/mm度/mm【点评】(1)本题考查了刻度尺的读数,是一道基础题,一定要掌握常用器材的读数方法.在
57、对刻度尺读数时,视线应与刻度线垂直, 刻度尺最小分度为1mm读数准确到mm在mnO下应估读一位;(2)注意一张等于两页,不要把张数当成是页数;当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到 累积法.如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等.27.某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动.(1)如图甲所示,通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是烛焰、三个小孔和人眼在一条直线上,此时看见的 不是 (选填是”或“不是)蜡烛通过小孔成的像;(2)如图乙所示是用易拉罐简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着膜 (选填“膜”或“孔”)进行观察,可以看 倒立、缩小的实 像(完整描述像
58、的特点).(3)如图丙所示是自制的一只魔术箱,表演时把一枚硬币从空箱顶端的投币口投入,结果硬币不见了.原来魔术箱中有一块 平面镜 ,它与箱底的夹角为45度.【考点】光学实验设计与探究.【专题】探究型实验综合题.【分析】(1)光在同种、均匀介质中是沿直线传播,据此分析回答.(2)小孔成像是光的直线传播形成的,小孔成像成倒立的实像.(3)平面镜成像的特点:平面镜成的像为虚像,像与物关于平面镜对称;光在均匀介质中是沿直线传播的.【解答】解:(1)根据光的直线传播可知,当三个小孔与烛焰、眼睛在同一条直线上时,我们就能看到后面的蜡烛.通过三个小孔看见的是蜡烛,看见的不是蜡烛通过小孔成的像.(2)易拉罐简
59、易针孔照相机,利用它观察窗外景物,实际是利用了小孔成像,人的眼睛对着膜进行 观察,可以看倒立、缩小的实像.(3)在箱底部放一个倾斜平面镜,镜面与箱底的夹角为45度,把硬币从空箱顶端的投币口投入,实际上硬币在平面镜后面,从丙图观察口观察不到硬币.故答案为:(1)烛焰、三个小孔和人眼在一条直线上;不是; (2)膜;倒立、缩小的实;(3)平面 镜;45.28.如图所示是“探究光的反射规律”实验,竖直放置的平面镜上的硬纸板 接起来的,它可随垂直于平面镜的接缝0脂专动.【点评】本题考查小孔成像和照相机的应用,相对比较简单,属于基础题.ENF是由两块硬纸板拼(1)为了探究反射角与入射角的大小关系,在图甲中
60、应进行的操作是:多次改变入射光线 的方向,观察并记录 反射角与入射角的大小.(2)将图甲、乙观察到的现象进行比较,可以得到的结论是入射光线、反射光线和法线在同一平面内 .【考点】光的反射定律.【专题】探究型实验综合题.【分析】(1)反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小.(2)光的反射定律的内容,知道反射角等于入射角. 知道反射光线、入射光线和法线在同一平面内.【解答】解:(1)根据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.因此多次改变入射光线 AO的方向,发现反射光线也随之改变,观察并记录反射角与入射角的大小.可得出的结论为反射角等于入射角;(2)若将纸板的NOFW?gON向后折,在N
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