版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、8.1 力 弹力 活动1 利用自己的笔袋、塑料尺等物品,动动手,你认为哪些操作可能存在力的作用?手推笔袋手拉笔袋手举笔袋手压笔袋运动员举起杠铃推土机推泥土狗拉雪橇起重机提重物物体作用物体运动员起重机 手推土机 举提 拉推 杠铃 泥土 笔袋 重物分析与论证:施力物体受力物体(2)不接触的物体之间 (可能/不可能)有力的作用 (3)互相接触的物体之间 (一定/不一定)有力的作用 (1)有力必定涉及 个物体两可能不一定力是什么力是物体对物体的作用注意活动2利用手中的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、气球、塑料尺,施加力,观察物体有什么变化?在外力的作用下,物体的形状或体积发生改变,叫做形变。弹力 物体发生弹性形
2、变后,力图恢复其原来的形状,而对另一个物体产生力,这个力叫做弹力。拉力、压力都属于弹力。用手拉弹簧,感觉 (物体)也在拉手;用手压弯塑料尺,感觉 (物体)在顶手。弹簧塑料尺弹力产生的条件:(1)直接接触(2)发生弹性形变 活动3 观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系拉弹簧的力越大,弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越 。大结论: 使物体发生弹性形变的外力 ,物体的形变就 。越大越大利用这个原理可以制成测力计,来测量力大小握力计SKN系列测力计测力环力的测量 弹簧测力计 1.弹簧测力计的原理2.弹簧测力计的构造 3.弹簧测力计使用方法弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越
3、大,弹簧的伸长就越长。制作原理: 主要构造:弹簧、秤钩、指针、刻度盘力的单位:牛顿N 托起两个鸡蛋所用的力,大约就是1N。 托起一本物理书所用的力,大约就是3N。艾萨克牛顿(Isaac Newton)是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家,其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。牛顿的主要贡献有发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最伟大,最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。 使用方法1.测量前,了解弹簧测力计的 、 ,使用时所测力的大小
4、应在量程的范围内。2.将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否在 ,若不在,应 。3.测量时,要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的 ;4.读数时,视线必须与刻度盘 。说明书:量程分度值“0”刻度线处校正“0”点轴线方向垂直选一选:弹簧测力计使用正确的是( )ABCD弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未调零就使用A1.4N读一读发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能弹性势能你学到了什么?74.在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。80.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。18.总有人要赢,为什么不能是我?5.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的
5、。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。44.有时候,你问的问题,如果对方一直在闪躲,其实那是在委婉的告诉你,真实的回答很残忍。6、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。60.无论何时,都要做好独自生活的准备。56.如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。七、你把性格交给星座,把行动交给做梦,把前程交给锦鲤,然后对自己说:听过许多道理,但依然过不好这一生。那么你过得不好,这也很正常。27.世界上最难忘记的两件事,一是遇见,二是忘记。22.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。6.不论今天多么的困难,都要坚信:只有回不去的过往,没有到不了的明天。1.要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。6.你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!27.永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。79.越努力,越幸运。77.所有偷过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx特种合金项目可行性研究报告(立项说明)
- 年产xx博古架项目可行性研究报告(可行性分析)
- 关于医疗护理的英文
- 护理儿科营养不良
- 招投标法律培训课件
- 一年级上册数学教案-6.3 10加几、十几加几及相应的减法 -人教版
- 二年级下册小学数学教案 九、收集数 北京版
- 审计个人未来规划
- 科研机构创新感知监测元数据-征求意见稿-编制说明
- 智力障碍教育考试题库单选题100道及答案解析
- 走向2024年的中欧经贸合作发展与挑战
- 医院患者人文关怀管理制度
- 人教版小学三年级道德与法治上册《第四单元 家是最温暖的地方》大单元整体教学设计
- 第9章-行政机关的其他行为
- GB/T 44260-2024虚拟电厂资源配置与评估技术规范
- 口腔科无菌操作课件
- 休克与血流动力学监测课件
- 环保公司风险分析及防范措施
- 中国食物成分表2018年(标准版)第6版
- 中国心力衰竭诊断和治疗指南2024解读
- 浙江省五校联盟2023-2024学年高三下学期3月联考英语试题(解析版)
评论
0/150
提交评论