青少年特训营策划方案PPT(PPT 43页)

1、注:课程安排特点以户外和室内体验式项目为主,训练项目可根据达到训练目的实际情况调整 目录一、课程介绍二、课程流程设计三、部分项目介绍四、活动物资以及安全保障五、特训营基地介绍六、特训营工作小组职责和营员须知七、特训营评分标准和营规第1页，共43页。一、课程介绍青少年特训营的魅力： 这个暑期孩子们在这里找到自信、快乐，点燃了梦想，制定远大目标与具体学习计划。 全新的体验式互动课程，在这里懂得怎么赏识理解别人，学会感恩学会爱，更加热爱生活，增加了智慧在这里成为他们人生的重要转折点，也成为孩子最美好的记忆！ 青少年特训营结合先进的教练技术，渗透体验式学习新模式。运用国内外新的亲子教育理念，全新模式的

2、培训方式根据孩子特点、孩子的家庭背景、家庭教育特点、孩子的具体问题等四大元素结合而设计全新模式的学习体系青少年体验式特训营。特训营特色：运用教练技术模式使孩子像出色的运动员一样建立目标使命感。 国内亲子专家亲自授课，名师引路，导师伴随，成长加速！1次体验+感悟100次说教；让家长们看到变化、看到希望！孩子体验一次+7天6夜训练+专家现场督导=家长期望值！第2页，共43页。基本训练模式：第3页，共43页。教练模式： 教练不是教官、老师、培训师、辅导员。你见过运动场上又忙又累的教练吗运动场上，忙于奔跑、冲刺、拼搏的是运动员，而教练，永远是一个运筹帷幄的角色。 我们都知道每个运动员都有自己的教练，

3、就算是世界上最好的篮球手乔丹也需要教练来成就他们在竞赛场上的辉煌业绩！ 其实，人生旅途上，也是一场一场的竞赛，如果像运动员一样，也有一位教练陪伴着我们，相信我们能摘取更多的人生金牌！ 同时，如果运用教练的技术，进行体验式培训对孩子们来说是新的体验。 其实每个孩子在都可以成为自己心中成长的教练。第4页，共43页。十大亮点： - 没有不好的孩子，只有不合理的方法1、成长加油-说你行、帮你行、你就行。特训营“让优秀的孩子更优秀、使好孩子好上加好”，给心灵加油、给头脑加油、给学习加油。2、有效沟通-借把火，照亮我。完全消除青少年逆反情绪，达到亲子沟通顺畅。3、解决厌学-想学好，动不了。特训营将唤醒心中

4、的好孩子，掌握快乐学习秘诀，修好学习的“发动机”，成为学习的“志愿军”。4、走出网瘾-看清了、不怕了。快乐营引导学生正确上网，小目标、步步高，引领孩子逐步走出虚拟世界。5、消除逆反-山不动，我来动。特训营让孩子以感恩的心重新凝视天下父母心，赏识的视角与父母再次面对，促进亲子关系。6、疏导关系-人中人，乐似神。疏导人际关系，尤其是师生、同学关系，改善学习环境。7、导航困惑-倒过来，就明白。特训营让孩子们明白“早恋是柄双刃剑”，善待它、不甘它，好不累、坏不罪。8、克服自卑-小花苞，必开花。特训营使孩子们树立自信，建构一个强大的自我，爱好自己，成为生命的发光体。9、开发潜能-平常心、伟人志。特训营唤

5、醒一直被压抑在孩子内心的无限潜能，开发心中原本就存在的一万台“发动机”。10、学会感恩-常感恩、幸福生。引领孩子拥有爱的能力，成为自己快乐并带动快乐的人。第5页，共43页。 热点问题：给孩子空间自由施展、给孩子时间合理安排、唤醒孩子内心的真爱衣-特训营“说你行、帮你行、你就行”的自理行为习惯；食-科学配餐，根据少儿成长所需饮食结构健康安全搭配。住-每个房间配备1名生活老师，洗漱、就寝、做习有保证；行-大巴全程接送，导师和专家安全保护，活动中渗透亲子学理念；玩-特训营“活动体验化”。如果说很多夏令营是以旅游观光为主、特训营是以磨练意志为主，我们的快乐营重视孩子的心灵舒展。学-深刻内化“快乐学习法

6、”；不是进行学科知识培训，而是教会他们如何学习，实施“教育快乐化”。练-给孩子困难，自己解决；给孩子机会，自己去体验；实施快乐营“生活军事化”。悟-帮助孩子学会赏识学会爱，感悟为自己的生命负起全部的责任；第6页，共43页。注：此页加入大学时代本次特训营宣传资料第7页，共43页。二、课程流程设计第8页，共43页。第9页，共43页。第10页，共43页。 第三天 （毅力与创新思维训练）第11页，共43页。第12页，共43页。第13页，共43页。 第五天 自我管理意识训练+团队领导力训练第14页，共43页。第15页，共43页。第16页，共43页。第17页，共43页。第18页，共43页。第19页，共43

7、页。三、部分项目介绍科目一：爱心留言版训练内容：1 、各队设计爱心留言版，要求在版面中央有心的图案，每个孩子在版面上正楷字写下名字。2、在游戏互动上我们用抽签的方式，每个孩子都抽到了一个主人，同时每个人也就有了一个天使。在训练的两天里，小天使要默默关怀小主人，但是不要让小主人发现。还在小主人名字空白的地方给他贴纸条，写上祝福的话或贴上爱心，3如果有些孩子不会写些字，辅导员帮助孩子做好爱心留言。教官引导孩子：问小主人：1、渴望天使帮助我们实现什么样的愿望呢？2、在你的身边有没有天使呢？3、孩子门我们应该怎样彼此默默守护对方呢？ 问天使 ： 1、你希望自己的小主人在训练中应该表现怎样。 2、在你小

8、主人身上你学到了什么呢？ 3、对你的小主人有什么期望和祝福呢？可以写下来，贴到爱心墙小主人名字傍边。在孩子的心目中有没有可爱的天使，当我们许愿祈祷的时候，希望天使能给我们带来什么。引导孩子知道你是我的小主人，我是你的小天使，不管面对多大困难。我们都相互支持和信任。训练目的：自私-分不清什么是你的、我的不懂得分享，世界都是我的训练法-通过体验游戏摧毁自私行为。如;每天与新朋友分享快乐第20页，共43页。科目二：沙场点兵目的: 训练你的忍耐力和克制力.压力面对今后的学习和生活。从小树立目标，不怕吃苦，勇往直前。 规则：1 教练背对队员，距离在5米，各队队员的顺序依次 一对一训练。 2不许大声笑，放

9、弃以及有所情绪，否则罚跑一圈。 3一个口令, 一个动作。表现热情自信，大声的喊出来(可能是歇斯底里，其实当做到最后声音最大不是训练的重点。基本上靠心里默念通过) 誓词：我是 “.，我相信， 结训后我要成为一个 .。” 合理的要求是训练、不和理的是磨练科目三：团队魔方 训练内容：一个团队分成七个工作组，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。 项目的效果： 1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。 2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。 3、体会团队之

10、间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。 4、 团队合作完成任务的影响和重要作用第21页，共43页。科目四： 裁员模拟： 因为团队活动进展，团队成员在这几天内对所有的人的观察，为了团队整体的成绩提高。要裁掉两名队员，每各团队必须做出这样的选择。 选出四天半中在训练游戏中出力最少的队员，选出失误最大的队员，贡献最少的队员。 1团队讨论时间（8分钟），每个人做出决定裁掉谁。 2 教练组细心倾听每个人的决定，记录裁者的次数。 （在这个过程中，问孩子，你为什么选择他。） 3 公布裁者的名单，裁者上台。 教练引导裁者发表感触，认为是团队的选择，还制自己的选择？ 裁者讲明原因 教练反问：孩子在

11、团队中你担当了什么职位，是自己没有带动好其他伙伴吗？ 教练反问团队：当这个队员离开你们，团队是同意离开，还是裁掉的人员必须离开。 给各个团队从新考虑的时间（1分钟）做出决定，认为裁者必须裁掉还是不裁 教练反问总裁和其他队员：我们做了什么，是否帮助了这位队友。孩子想一想，在昨天到现在，他真的没有对团队做出什么吗？ 4 是否留下裁掉的队员，留下的话扣除来分数。 裁掉的人从新到别的团队里应聘 教练反问：亲爱的孩子们，当我们其他团队有新成员的时候，你们愿意接纳他们？第22页，共43页。科目四 团队破产解散执法教练计算出一天半各个团队的分数亏损额，宣读出亏损最严重的团队宣布破产解散。 解散的团队将团队物

12、资全部没收，烧掉。 当孩子们，你们看到那火烧起来的时候，此刻有什么感受。回忆在昨天我们是怎样建立的团队？怎样团队协作而获得第一手分值的？我们是怎样和伙伴们完成一个又一难关的，此刻，我们动手创办的团队没了，为什么，没了，想一想，如果我们在训练是那些不足所造成的？亲爱的孩子们，你真的用心去关心自己的伙伴吗？在活动中你是容入到团队中了吗？、。 让我们从新去接纳我们的伙伴，让他们回到我们的身边与我们快乐的玩耍。珍惜身边每一个伙伴和他共同成长。 （破产解散的团队的成员从新容入其他几团队中去里）科目五：神偷谍影游戏简介：邦女郎接到美国FBI任务,需要她去潜身进入某国际知名企业，窃取 他们商业犯罪证据。邦女

13、郎乔装打扮深夜秘密进入企业核心内部，发现里面机关重重，布满陷阱。游戏任务孩子们面前是一道机关，面前是错纵复杂的红色警戒线。每个孩子在部不碰到警戒线的情况 下通过机关，如果某个孩子碰到警戒线那将被人发现，而导致任务失败。从此刻开始每个队员们都小心翼翼，在队长明确的 带领下通过机关取得胜利。伙伴们准备好了吗？游戏目的体验沟通的重要性； 锻炼面对压力的积极心态； 培养彼此间的信任和换位思考意识； 第23页，共43页。四、活动物资以及安全保障第24页，共43页。安全保障：【方针】安全是特训营的生命，100的安全保障！【原则】备份原则 / 复查原则 / 监护原则【安全保障来自】完善的体系/安全意识/合格

14、的装备/正确的操作方法/丰富的经验【安全管理三要素】消除物的不安全状态/ 杜绝人的不安全行为/ 控制环境不安全因素软件标准【备份原则】任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万无一失；【复查原则】所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性；【监护原则】工作人员对项目进行中可能遇到安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在萌芽中。第25页，共43页。保险单安全预案：为确保此次培训活动安全开展，本着“预防为主”的原则，增强全体参与本次培训人员的安全意识，提高培训公司安全预警，切实保护人身财产安全，制订本安全预案。第26页，共43页。1、训练项目的自身安全性：培训公司在课程设计时，

15、须充分考虑训练项目的自身安全性，安排专人对每次训练前的程序、训练场所、训练设施进行详细检查，确保培训项目实施前排除一切安全隐患。2、组织保障：培训公司必须配备安全助教，助教应受过专门的安全培训。为本次培训安排专用工作车，配备急救药品，制定“紧急事件处理预案”。3、安检流程保障：教练团队严格按照预检、训前检、训中检等工作流程进行安全隐患排查。4、如有意外发生，视情节严重程度，轻微擦伤，安全助教进行现场处理、包扎；如情节严重者，安全助教先进行简单处理，然后随队车辆迅速赶往距离基地4公里内的医院进行救治。5、培训公司为每位参加培训的学员购买华夏人寿短期意外保险，每人保额共计11万。6、培训公司须加强

16、对培训人员的安全教育，确定专人负责培训期间所有参训人员的安全保卫工作。7、培训公司须做好培训人员的思想动员，进行安全部署，强调培训过程中的注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保人身和财物安全。8、培训公司须做好学员的食宿安全管理，饮食干净卫生，住宿安全，人员和财物安全管理措施完善。第27页，共43页。户外常备药品清单：医用纱布医用绷带红花油医用消毒水藿香正气水银翘解毒片感冒退热冲剂清热消炎片阿莫西林胶囊板蓝根冲剂感冒通片云南白药创可贴阿司匹林布洛芬第28页，共43页。五、特训营基地介绍注：备选基地之一 祥峪农家乐食宿图片第29页，共43页。器械介绍： 本基地内训练设施座落于山脚，依溪流而建，依

17、山傍水，环境优美。训练时，边听流水潺潺，鸟鸣空山，边超越极限，自我挑战，身心交融。基地内共设有高空、地面训练器械20余种，可同时容纳300余人进行训练，所有器械均由资深体验式训练专家及高级钢结构设计师规划、设计，专业施工单位承建。为保证训练器械100的安全性，设备的扭力、摆度均经过精确测算，所有焊缝全部采用内部衬管加固。巧妙的设计风格与自然环境融为一体，使蓝天基地成为西部最好的专业体验式训练基地。 注：基地部分请大学时代加入确定基地的介绍和照片 第30页，共43页。 六、特训营工作小组职责和营员须知 工作小组示意图 第31页，共43页。特训营项目小组成员岗位职责： 主训师的岗位职责直接下级：特

18、训营军事教官 岗位职责： 1负责整体特训营的学员考核及授课。 2巡视、监督、检查所属各工作小组各项工作。 3负责特训营的进度，并根据实际情况做出适当指导和调整。 4设计特训营的主要课程和授课。 5 负责开闭营展示环节内容遴选，确保展示效果能展现学员的进步。注：以下加入工作人员介绍：第32页，共43页。军事教官（执法教练）岗位职责：直接上级：特训营主训直接下级：各组教练 生活老师岗位职责：1、负责特训营总积分的考核，对参训学员进行阶段性综合考核。2、协调各组教练 生活老师的日常教学管理工作，由主训审批后落实执行。3、特训营中发现的问题及时与其负责的项目小组沟通，并向主训反映。 ；4、负责学员军训

19、、军体拳、军歌、应急处理训练、青春期教育等课程，注：以下加入工作人员介绍：第33页，共43页。教练组的岗位职责：直接上级：主训 军事教官直接下级: 助教 岗位职责：1、负责学员的安全，监督助教做好学员跟踪记录。2、负责活动流程控制和组织教学实施，用孩子化语言激发学员兴趣，启发学员对关键训练点的思考。3、有效管理学员，严格按照教案完成本期实践课的培训目标。4、特训营中发现的问题及时与其负责的项目小组沟通，并向主训反映。 ；注：以下加入工作人员介绍：第34页，共43页。助教组岗位职责：直接上级：教练岗位职责；1、和学员参与特训营培训中，观察每个学员的变化做好记录。2、协助带队教练工作，听从带队教练

20、领导。3、负责监督活动的执行效果并提出合理化建议。4、负责培训中所需记录表格和活动道具的管理，发放和收集和整理。注：以下加入工作人员介绍：第35页，共43页。生活老师的岗位职责：直接上级：特训营主训 军事教官岗位职责：1、负责学员在特训营生活中的事项，宿舍的管理和心理辅导工作。2、负责家庭教育课程的设计和授课。3、负责活动准备工作的安排，并做好和家长的提前沟通。4、协助后勤主管处理特训营后勤问题，5、协助队医工作和医疗安全管理工作。注：以下加入工作人员介绍：第36页，共43页。后勤总协调岗位职责：直接上级：主训岗位职责：1、监督摄像组对本小组学员的观察和拍摄工作2、负责在野外活动物资准备工作。

21、3、负责特训营食和宿，车辆调度等后勤工作。4、负责家长接待和沟通工作。第37页，共43页。营员须知：一、参营出发前你需要准备的事情、准备至少4套换洗衣服、睡衣一套、长袖衣服一件（空调营地、空调大巴，防空调冷或天气突变 ）。、不建议带移动电话，请将家长电话告知生活老师、有急事生活老师联系家长。、携带物品的准备：、手表、雨伞、便于携带的水杯、毛巾、牙刷、牙膏、纸巾、头梳、防晒品、笔记本（作文纸）、笔、平底的旅游鞋或休闲鞋。 4、根据自己身体状况带常备药品。二、参营过程中注意事项、与教练建立良好的关系，听从教练的安排，把自己的具体联系方式告之教练，记住教练组、主办单位、营地的电话。、营员之间要团结友

22、爱，互相帮助，建立良好和谐关系，增进彼此的友谊。、书包、钱、相机等贵重物品要随身携带；吃饭、游览、购物时不要乱扔乱放。如有丢失及时联系辅导员帮忙寻找。、随身佩带胸卡，防止在出现紧急问题时可以按照胸卡上面的电话及时联系。、培养自己的时间观念，不能迟到，注意节约用水，注意保护环境卫生。6、晚上按时就寝，不得窜寝、随意跑动；不得大声喧哗，打扰他人休息。7、注意保护公共财产安全，如有损坏按价赔偿。8、注意防中暑、防晒，要多喝水，穿透气性好、宽松的衣服，涂防晒油（自带），每天必须佩戴营帽，防晒伤的同时也方便管理。10、不准私自外出，有紧急事情需外出时要向生活老师、教练、驻地负责人请假，经批准后方可外出。

23、第38页，共43页。三、团队的建立 如果营员是来自同一个集体，大家都早已相互认识、了解，那么这种情况下营员配合辅导员采取举手表决方式，选出各个职位的合适人选；如果营员们不是来自一个地方，营员之间彼此还不熟悉，那么这种情况下由我们的辅导员指定委派各个职位合适人选。 团队的结构和职位安排如下：每10人或20人为一组，10人为一队，每组设立职位：队长、副队长各1名，卫生员、安全员各1名、到达营地入住时每个寝室设立寝室长一名； 职责：、如果你是队长（副班长）在参营过程中，以身作责树立全体营员的榜样，协同辅导员组织管理全体营员，例如：发放引用水、清点人数等等，协调营员增加凝聚力，晚上就寝一个半小时后协助

24、教练查寝。、你是副队长以身作责树立组员的榜样，在培训过程中保证小组队伍的完整，每次集合后立刻向队长报告本组组员是否齐全。、如果你是卫生员监督保持参营过程中教室、宿舍的卫生清洁。、如果你是安全员每次集合之后，立刻提醒本组组员是否遗留物品，每次下车之前与辅导员留在车内检查同学是否有遗留物品。、如果你是寝室长负责寝室卫生状况，发生特殊问题及时通知生活老师。、如果你是普通营员参营过程中，注意财物保管、注意自身安全、注意积极配合队长、副队长、教练组的工作。第39页，共43页。七、特训营评分标准和营规 训练总评比标准训练中，队员,队长,表现优秀者每次奖励小红星5分。团队表现优秀每次奖励中红星10分。训练中

25、，训练项目完成优秀的第一名团队奖励大红星10分。所有队员若不服从教练、助教、工作人员者，教练有权停止其训练课程，队员所在团队扣取大红星10分。训练中以上三点未涉及到的情况。教练、助教有权视情况给予红星奖励和扣取。 注：每颗红星分为大星、小星等价值是10分、5分。 星星的名字也可以根据孩子的特征换一些名称大星（无敌幸运星）、小星（天马流星）。 红星榜第40页，共43页。教练指导（评分标准及注意事项）一、评分表准（营规）： 每一次的训练和学习都是一次成长和锻炼。认真服从听话，照做完成训练任务是对自己负责，是对伙伴负责，是对团队负责。所以们一定做个好孩子，在训练中团结友爱，为自己团队的荣誉而奉献自己

26、的力量。1、为了使每个队员在训练中能得到更好的学习和团队协作的锻炼，特制定以下训练记律，望所有队员遵守。2、所有队员在上课时统一着装，如果有衣冠不整，不按要求着装每人一次扣5分。3、在规定学习和训练期间，迟到早退者每发现一次队员扣5分。4、所有队员在训练和上课期间将手机关机或调到震动状态。如有违规每发现一次扣10分。5、学员上课时间不准许随意走动或大声喧哗，如发现扣10分。6、队员在训练或上课时间不许私自离开训练基地或教室，如有违规不请假者擅自离开者。团队扣10分。7、为了保证所有孩子的安全在夜间不许私自爬山或外出。如有违规者扣10分。8、所有队员在本次训练中，要爱护环境，不丢弃杂物，如有违规者，扣5分9、所有队员必须保证住宿环境卫生和房间的整洁，教练随时