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文档简介
1、大学生职业规划.大学生职业生涯规划未来,留给本人院系:专业及班级:姓名:性别:学号:联络:.前言 当我回想往事,不因碌碌无为而后悔,不因虚度年华而惭愧; 当我展望未来, 会为任重道远而斗争,更为愉快前程而欢欣。 高中的时候总是向往大学的轻松与自在,殊不知,上了大学后,这样的轻松和自在反而给了人很大的负担。一个人假设了放松了好久,就再没有站起来向前冲的勇气。就像是八百米跑,可以按时到达终点的人,往往是坚持不断在跑的人,而中途偷懒休憩了的人,短少了冲刺的勇气,终点变得渺茫。 制造正是给予我们一种鼓励,给我们一个目的向前冲。职业生涯设计是一个长期的任务,从大一开场就应逐渐构成为本人职业生涯规划的认识
2、,并不是一劳永逸,所以我会在今后的学习生活中,继续完善我的职业生涯规划。让众人看到,我们的规划并不是纸上谈兵。我的青春我做主,我的职业人生我规划!.目录自我评定方案与目的职业认知.一、自我评定自我描画:就我本身而言,我是个能动能静的女孩。积极参与各种活动,与他人交流,收取各方面信息。性格外向开朗,能和他人友好相处。不喜欢墨守成规,不喜欢被人管束,崇尚创新,对事情有本人的看法,不容易随波逐流。懂得开导本人,并以己推人。我的家庭经济情况不好,但这并不能代表什么,我可以经过本人的双手改动这种情况,实现本人的梦想。他人评价:是个仔细的孩子,有理想有信心,会努力,却有时缺事情不能善始善终。希望可以做个高
3、兴的本人。做好本人想做的,不虚度年华,无悔青春。尽量充实本人的生活,充实本人的内在,好好学习,丰富好本人的羽翼才干向更高的天空飞去。.SWOT分析优势因素劣势因素内部因素机遇因素威胁因素外部因素.优势因素劣势因素内部因素*能够看见事情积极的一面*踏实、认真、努力的特质*较强语言与文字表达能力*有责任心,思想明确*急躁,冲动*有计划,却实施不理想*心比天高,眼高手低*常常不务正业*被动,不主动与人交流机遇因素威胁因素外部因素*所学专业为冷门专业,就业机 会会更大*中国入世,人才需求量大*目前正是城市建设的高峰期*任教教师都是高水平教师,认真学习便获益匪浅*同地区竞争激烈*全国人才培养更加重视,人
4、才剧增*家里的安逸生活培养出“小公主”.家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 目的地域分析 目的行业开展情况分析外部环境分析:.二我的方案和目的1本人的弱势 英语,计算机,普通话。2弥补弱势 每天读篇英语文章,记单词; 时常练习计算机,打字; 天天练习普通话,注重发音。3 培育才干 1培育坚强的毅力; 2提高人际沟通才干; 3培育本人的组织才干和责任感; 4培育本人的自动性和受挫才干; 5培育本人的应变才干和为人处世的才干; 6培育本人吃苦耐劳的才干; 7培育成熟稳重的任务作风.4作息时间 6:10起床,6;40做早操,晨读英语 13:00 午睡一小时, 晚间跑步锻炼, 11:00上床睡觉
5、 。 5每天的事 读英语,记单词; 练习钢笔字和毛笔字; 练习说普通话; 写日记,留住岁月的痕迹; 跑步,锻炼身体。6我的名言 今日事今日毕 想胜利,就必需抑制懒性 只需付出了努力,青春才是无悔的. 时间 上学期 寒假 下学期 暑假2011201220132014大学四年规划. 时间 上学期 寒假 下学期 暑假 2011不挂科,争取成绩优秀;与同学相处友好,多参加活动学习英语,弥补自己学习上的不足之处. 习多练打字。练普通话,提高英语, 练三笔字,注重成绩。培养坚强的毅力。参与社会实践,锻炼自己的能力,更多地了解社会形式。学习开车 2012改善自己的口语表达能力,不怯场,习多练计算机,注重学习
6、。练习英语口语, 练好三笔字.练好普通话。不挂科,争取成绩优秀,多锻炼自己的各方面的能力。做兼职, 练习英语, 多锻炼自己的各社交的能力。 2013注重成绩,考取教师证,准备考研。了解就业形势。去提高自己各方面的能力,多参加活动。在实习中,提高自信心和幽默感,提高人际交流能力。准备毕业论文,锻炼身体,注重健康,积累经验。 2014在实习中检验自己的知识技能,提高责任感。思考自己的未来,选择一条适合自己的路。写毕业论文,培养自己成熟稳重的工作作风。准备工作,总结个人的大学。 . 培育目的:培育能从事中学物理教学,以及能对中学常用电子电器实验设备和其它电子电器产品进展维护、保养和初步维修的高素质运
7、用型专门人才。专业特征:注重专业技艺实训,培育集中学物理教学、中学实验设备运用维护、电器产品运用维修三位一体的复合型人才。就业方向:主要在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术开发和相关的管理任务。科研任务包括物理前沿问题的研讨和运用;技术开发任务包括新特性物理运用资料如半导体等,运用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法根底、物理教学论、中学物理教学技艺实训I、II、III、实际力学根底、电动力学根底、量子力学根底、热力学与统计物理学根底、电路分析根底、模拟电子技术根底、数字电子技术根底、校园电子产品运用维
8、护实训、中学电子类实验设备运用维护实训、电器产品运用维护实训I、II、普通物理实验、近代物理实验等。修业年限:学制4年,修业年限46年。学位授予:理学学士。 三了解专业.我们的任务环境.二职业认知:1 大学生就业率呈下降的趋势。2 大学生就业渠道不畅。3 大学生就业观亟待改动。4大学生就业渠道不畅。 应于现状,企业对人才素质要求:1具有明确的斗争目的,具有竞争认识,具有发明力,吃苦耐劳,积极向上,谦虚学习,情愿从根本做起,从小做起2具有宽广的知识,扎实的根底,既要熟练地掌握本专业知识,又要广博的根底知识,懂得人际关系处置,具有团队认识和协作认识3懂得运用社会各种资源处理问题4有良好的口头和书面表达才干,组织才干,根本交际才干,专业知识灵敏运用才干5在就业过程中依然懂得充实本人,提升本人,使本人不落后于社会开展,跟上崭新的时代,不安于现状.在任务中为了达成目的,我会:1擅长积累,总结的才干2培育本人勤于察看的才干3加强实际知识自学才干,用实际知识去弥补实际的缺乏4即使已从事本行业领域,仍要努力向考取更高职称开展. 大部分人的生活总概:.总结: 我国的物理专业是一个老专业,是一个如日中天的行业。虽然如今社会有许多的挑战,但也拥有很多机遇,所以我们必需好好学习知识,掌握专业
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