中学各项安全制度及预案汇编

1、安全责任制为了加强对安全保卫工作的领导，坚持“安全第一，预防为主”的方针, 采取有力措施，强化安全工作，确保责任到人，遏制各类安全责任事故的发生, 按照“谁主管、谁负责”的原则，特制定本安全工作责任制。.学校成立专门的安全工作领导机构：组长：校长副组长：分管德育副校长成 员：分管教学副校长党政服务主任生活指导处主任学业指导处主任 师生发展服务处主任.学校师生的安全教育责任制：责任人：校长（1）把安全知识教育作为学校教育教学工作中的一个必须内容。作为学 校工作计划和总结的一部分。（2）利用“安全教育日”以及节假日前的时间，采用政治学习等多重方 式对全校师生进行有计划、有侧重的安全教育。（3）责成

2、有关部门和有关同志制定各类安全工作制度，做到有章可循、 责任到人。（4）经常性的组织学校安全领导小组进行安全工作检查，督促各部门抓 好安全工作。（5）加强对集体外出活动的申报制度和重大事故的报告制度。.安全保卫责任制：责任人：办公室主任（1）会同总务主任制定切实可行的传达.保卫制度，督促学校来客登记制 度的实施，确保学校内无闲杂人员进入。（2）安排好节假日及重要时期的值班工作，并经常性的检查值班工作。.学生安全责任制：第一责任人：分管德育副校长，第二责任人：生活指导处主任（1）寒暑假.重大活动前，负责对学生进行安全教育。（2）定期举办主题班会等，对学生进行安全知识讲座。（3）指导班主任老师对学

3、生进行安全教育。重大事故责任追究制度为了加强校内治安管理，确保师生人生安全和财产安全，预防和避免各类 案件.事故的发生，为教育教学创造良好的社会环境，特制定本制度：.层层签订责任状，落实责任制。校长与分管领导.分管领导与各处室负 责人.班主任层层签订安全责任状，明确责任，增强安全意识，加大安全工作 落实力度。.对不认真贯彻上级治安管理规定和学校治安综合治理实施方案，安全管 理制度不健全，措施不落实，治安秩序混乱，事故.事件不断发生的部门，学 校将给予严厉通报批评并限期整改。.经监督部门检查发现违反治安管理规定，提出整改仍迟迟不落实，以至 发生重大案件.重大治安灾害或人身伤亡事故的部门，由学校给

4、予部门负责人. 直接责任人以行政或经济处罚，直至依法追究刑事责任。.对发生重大刑事案件.损失较大金额财物，造成重大人身伤亡事故及发 生集体上访、非法游行、罢课、罢教、罢餐行为的部门负责人，实行“一票否 决”制度，不得参加各类评比、奖励、晋职、晋级等。.对于人为责任事故造成学校财产损失的，按上级文件精神进行赔偿并视 情节轻重给予行政处罚，直至追究刑事责任。.发生食物中毒.传染病流行.安全事故和师生非正常死亡事件后，应及时 报告，对隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的行 政责任；对造成严重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。节假日值班汇报制度1.学校值班由办公室统一安排。值

5、班实行昼夜值班，双休日、法定节假日、 寒暑假传达室全天24小时值班制度。（1）夜间值班由中层以上领导带班，分别对值班人员、传达室综合协调, 统一领导，做好全校的夜间值班保卫工作。（2）白天值班，由党政服务处、师生发展服务处负责安排人员值班。（3）法定节假日值班，由党政服务处另行安排值班。（4）值班室设有专用电话，保证上级及有关部门电传畅通。（5）值班室保证24小时有人值守。.值班人员必须做到：（1）值班工作坚持“谁值班、谁负责”的原则，所有带班、值班干部要 坚守岗位，以高度的事业心和责任感完成值班任务，认真做好值班工作。（2）带班、值班干部要保证个人手机随时开通。所有值班人员必须坚持 按时交接

6、班，出勤由带班领导负责统计，因事或因病不能坚持值班的应先找本 校干部代替值班，并及时向办公室报告并备案。暑假期间保安人员正常上班。（3）值班地点为校园和传达室，值班电话: o除学校集体组织活动外, 所有师生不得随意到校进入教学大楼和综合实验楼。老师如确因工作需要，必 须到办公室办公时，必须坚持随进大楼随机反锁大楼防盗门的原则，确保不给 不法分子以可乘之机。寒假期间，学校对外封闭，值班人员不得让学生及外来 人员到校内和操场从事球类等体育活动。（4）值班期间，每班必须定期巡视，每班至少应巡视校园三次以上，并 认真填写值班记录。如发现异常应及时向学校领导汇报，及时处理，并在第一 时间向教体局值班室汇

7、报。派出所电话：.110（5）值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。（6）值班期间，值班人员应协助图书室做好报刊和信件的收发工作。.夜班特定时间加强巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗、 防范工作。.值班人员要爱护值班室的设施，保持室内卫生。一、大型集会与外出参观安全防范制度.本要求所指学生大型活动或外出集体活动，内容包括：参观、游览、校 运会、观看电影、清明节扫墓、夏令营、艺术、科技、体育等团队的竞赛活动 等。.凡学校或年级、班级组织学生离开校门的集体活动，班主任必须事先向 学生提出纪律、安全与卫生方面的要求，并清点好活动人数与组织活动方法. 要求等。如班内学生正在生病，应妥善安排好，落

8、实好相关措施。.整班外出活动时，班主任和任课教师必须同时带队，前后照应。如正副 班主任（或其中一人）因故不在校，则应事先报请学校教导处另行安排相关老师 带队。.外出活动如是以车代步的，学生上.下车时一位老师应看护队伍，一位 老师应在车门口指挥.帮助学生上.下车。每次上下车应排队清点学生人数。.带班老师在学生外出途中应始终在学生队伍中间，特别是在车辆繁多、 路面复杂、危险地段、河（湖）边，应经常提醒学生注意遵守交通规则，注意安 全。如是定点活动，带班老师也不能离开班级。.如外出活动中学生在观看电影、戏剧、歌舞、体育表演、观看展览等室 内外项目时，带班老师应教育学生注意文明观看，不大声喧哗，不乱扔

9、垃圾， 自觉遵守七不规范。.在参观游览过程中，每一个活动项目结束，转入下一个内容时，带班老师 必须清点学生人数，如发生走失，应及时寻找，并向学校安全领导组汇报，必要 时可与活动点联系广播找人。.学生外出活动一旦发生意外伤害的，带班老师应在第一时间予以处置， 迅速报告学校领导及安全领导组等。情况严重的先施救，后报告，由于带队老 师过失而发生事故的，带班老师亦应承担相应的责任。.组织学生参加县.镇级的体育活动与比赛等，领队、教练、带队教师应 在队伍出发前加强组织纪律与安全、卫生等方面教育，并清点好学生人数，关 注整个活动过程的安全于始终。.在整个学校大型活动.集体活动过程中，学校安全领导组全面负责

10、，班 主任负主要责任，在每次活动前都要向安全领导组提出申请并写出安全预案， 在审批下来后方可执行，否则出现不安全事故，当事人自己负责。二、交通安全管理制度.学校积极推行交通安全责任制，把交通安全教育纳入日常行政工作中。 形成从学校到年级到班级一级抓一级，层层负责，责任到人的领导体系。.政教处负责根据校内学生居住地分布情况，制订出相关的学生安全行走 路线，并与交通.城管等部门的取得联系，设立好学生安全通道。.把交通安全常识.交通法则法规教育纳入相关学科的教学中。并要求各 班主任老师经常对学生进行交通安全教育，以确保学生认识到位，思想至U位。.学校每学期初要通过广播讲话.张贴安全行车路线图和班主任

11、教育等形 式，让学生知晓安全行走路线。.严格落实学校路口安全值勤制度。明确职责，安排好人员，实行无缝 隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通。.学校要建立并落实学生上学.放学主要路段巡查制度。安排专人在学生 上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生 及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。.交通安全宣传教育活动必须常抓不懈，校园宣传窗.黑板报.校园网每学 期的交通安全教育内容每学期不少于二次，班主任要通过各种形式经常性对班 内学生开展交通安全教育。.校车及教师的汽车应按规定地点停放，遇特殊情况应主动停放到校外， 以免造成校内交通不便。.政

12、教处负责每学期制订好校内出操集会.就餐安全行走路线，并落实到 各班，对初一新生各班主任有责任做好学生集会.就餐安全行走路线引领和强化训练工作，对初二.初三学生班主任要经常性地进行督促和检查，以确保校 内集会.就餐期间的校园交通安全，不发生安全事故。.严禁学生在校内走廊.楼梯内奔跑，打闹，班主任要经常性教育和督促, 发现学生在校内走廊.楼梯内奔跑，打闹的各教师要及时制止并批评教育，以 防范安全事故发生。n.学生上下楼梯，一律靠友行走，严禁攀爬楼梯内的扶手，以防坠楼事 故发生，学校在楼梯.过道等处树立行走安全警示牌，各任课教师和班主任要 经常性地做好提醒和教育工作。.学校组织的大型外出活动，教导处

13、要做好交通联系工作，交通要道、 十字路口要由专人负责，在确保安全的情况下方可引导学生通过。.严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。三、交通安全教育培训制度学校交通安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发 展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定 期开展多种形式的教育.培训工作。.培训目标：主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内. 外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分 辨安全与危险的能力。.培训内容：遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、 乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他

14、报警方式。.培训途径：（1）安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周 或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。（2）周.班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让 学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的 专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收 听收看广播电视，办专刊等。（3）学科教学和校园文化渗透教育。（4）学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训, 提高安全知识和技能教育。四、消防安全制度为预防火灾和减少火灾危害，保护师生员工的人身安全和学校财产安全, 特制定制度如下：.学校按有关规

15、定，配齐、配全灭火器材，总务处工作人员定期巡查、维 护、检修配备的消防器材。要做到人人都知道火警报警电话119。.加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维 护消防安全.保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好 率达到100%,并做好检查记录。.教学楼.办公楼等设有安全通道标志，在楼道内不得堆放物品，保证楼 道畅通。.定期对师生进行消防法规的宣传教育，普及消防知识，定期进行消防演 练。.发生火灾时，学校立即启动预案。各部门负责人、班主任等有关人员应 及时组织师生撤离危险区域，同时组织教职员工扑救火灾，保护现场，协助

16、调 查火灾原因，任何人不得组织学生参与救火。.易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员负责保管， 在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃.易爆化学药品做实验时，教师必 须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发 生。.专用处室等严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确 保安全。.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路器材等进行检查， 如有不安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。第三部分：学校处室及食堂安全制度一、校舍安全管理制度为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故。经研究 特制定以下制度：.学校要成立校舍安全检查

17、领导小组，目标明确，责任到人。严格执行安 全责任追究制。.学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。教育师生 防火.防电.防震.防拥挤.防意外事故的发生。对校舍安全隐患和事故的发现和 发生及时作好逐级上报.排除和积极处理工作。.学校安全领导小组要坚持对校舍安全经常查看，查看墙体有无倾斜裂 缝，查看围墙雨淋风刮程度，查看排水畅通，查看校外四周有无危及师生安全 因素及死角隐患。强化各级责任人目标责任。.学校后勤管理人员要经常对学校用电进行检查和报告修缮，在组织各类 活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。.校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议.检查.安全责任等

18、记录整档工作。二、隐患排查与整改制度为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针， 切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保 学校财产和人员安全，特制定本制度。.预防与排查（1）岗位安全责任学校主要领导为本单位安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责 任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活 动和后勤工作的安全，保证学校和广大师生的安全。（2）安全大检查各部门每月对本部门安全进行自我排查，填写检查记录，各处室分 别汇总，总务处再将全校安全隐患汇总，安排人员进行维修。（3）日巡查执勤干部教师每天对校园安全进行检查，检查出来的安

19、全隐患，及时 上报到后勤，排除隐患。.报告与整改（1）学校的每一位成员均有发现.报告和处置（能力范围内）安全隐 患的义务。（2）排查出来的安全隐患，应及时报告学校，学校安排人员及时.妥善处置，消除安全隐患。三、多媒体教室安全管理制度.多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报 警装置须与当地派出所或学校值班室联网，.专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。.使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查. 登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教 学多媒体内。.多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学

20、生应 服从老师或辅导人员的指挥。.人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。.禁止火种带入室内，做好消防安全工作。四、校舍档案管理制度校舍档案是维护学校权益，查勘维修房屋，合理使用校舍，反映学校建设历史的重要资料。为了加强校舍档案管理，更好地为教育事业服务，根据国 家规定特定制度如下：.校舍档案由学校领导小组负责建立，其内容分为确权、基建、管理三类。 确权档案包括：房屋、土地的确权、证书及证明权属来源的一切报告、批文、 协议、合同等。基建档案按包括房屋的建设、维修、场地的使用维修及权属变 更等情况的一切记录。.校舍档案的组卷内及卷内材料的排列要规范、科学，便于利用和保管， 基建

21、档案按幢整理组卷。管理档案按规定的图表填绘组卷。安卷的编目、装订、 卷皮规格及其制成材料的质量要符合国家技术监督局发布的科学技术档案卷 构成的一般要求。.确权档案资料的保管期内永久，基建档案资料的期限执行基本建设项 目档案资料管理暂订规定，管理类档案资料的保管期限，分幢资料为长期， 其余均为永久。.校舍档案应专柜存放，并切实做好档案的防火、防盗、防虫、防鼠、 防毒、防尘、防光、防高温工作。.修建工程竣工及房屋，土地权属变更，必须在两个月内将一切档案资料 整理归档，并对原档案作必要修正，以保持档案的完整和准确性。.档案管理人员调动工作，应按有关规定办理交接手续。对于毁坏、丢失 校舍档案，造成损失

22、的单位和个人要追究责任。五、化学实验室安全管理制度.实验员要认真检查门窗是否完好，是否上锁，玻璃窗安装是否牢固，发 现问题及时汇报。.对易燃易爆有害物品要规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管。 经常检查这些物品的存放及使用情况。.实验室的上下水道、消防器材等必须经常保持完好，发现问题及时上报。.对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量 等，经实验员核实，按规定用量交给任课教师，交接要有书面记录，用完后，剩余药品应及时交回实验员，并做好记录。.教师演示实验所借器材.药品，在所借时间内由责任教师确保物品安全, 并在当天归还，不得在教室办公室过夜。.做实验时要教育学生遵守

23、课堂规则和各项要求，不得任意走动，保持安 静和良好的秩序，尤其不得碰撞旁人，或拿仪器、药品玩耍，以免发生意外。.实验完毕，任课教师离开实验室前必须清点有关危险品，绝不容许将实 验器具及药品带出实验室。六、易燃易爆等危险品管理制度.易燃易爆危险品采购需主管领导批准。对危险品采购来路合理，不能从 未取得生产许可证或者剧毒化学品营业许可证的企业采购剧毒化学品。.建立健全严格的易燃易爆危险品使用、流向登记制度。要建立严格的剧 毒化学品流向登记制度，明确流向登记责任人。.确保剧毒化学品安全存放。危险品应由专人管理，有专门容器存放，专 门仓库储存，专用车辆运输，限于专门人员接触，。.对剧毒化学品必须实行“

24、双门双锁、双人登记、双人收发、双人保管、 双人押运”等“五双”管理制度。.化学危险品库要定时清扫，做到定时清点现存危险品的种类和数量，做 到万无一失，确保每一种危险品去向明确。七、微机室安全管理制度.每天对微机室设备进行安全检查，及时排除不安全因素。.每月对微机室设备进行一次安全检查，及时排除不安全因素，并向部门 负责人汇报。.微机室应具备防火措施，准备好灭火器、沙子等物品，会熟练使用防护 用具，防止火灾发生。.微机教师应具备使用设备的安全知识，正确使用有关设备，防止不安全(4)学生外出活动的申报严格按教育局有关规定申报，外出活动必须征 得校长同意，并制订安全保障措施，做好安全教育工作。(5)

25、定期对学生进行交通安全知识教育，防止出现交通事故。(6)坚持课间巡视，最大限度的防止意外伤害事故发生。(7)平时注重对学生进行安全知识及自救方法的教育。.卫生饮食安全责任制：责任人：师生发展服务主任(1)做好学校学生集中供应午餐的饮食卫生工作，经常性的检查代菜来 源和质量，确保不出现大面积的食物中毒事件的发生。(2)做好学生饮水和蒸饭的安全工作，防止投毒等恶性事件的发生。.教学设施安全责任制：第一责任人：分管教学副校长，第二责任人：学业指导处主任(1)组织有关人员每月对教学设施进行一次安全检查(2)发现教学设施或教学过程中的不安全因素立即采取措施，确保安全 使用。(3)制定微机等重要教学设施的

26、安全使用及防护措施。(4)确保体育锻炼器材及体育设施的安全及维护。(5)经常性的对任课教师进行安全教育，特别是实验教师，严格按教学 规范要求施教。课前周密备课，确保教学过程的安全(6)制定措施，预防体育课上意外伤害事故的发生。(7)负责督促生化实验员做好化学危险品的使用和保管工作。.校舍.设施使用安全责任制：责任人：师生发展服务主任(1)经常性的对处室相关工作人员进行安全用电和使用锅炉等知识的教 育，并每月定期进行检查巡视。(2)经常性的检查学校其他重要设施，确保安全使用，如存在安全隐患, 则应组织有关人员及时采取措施，消除隐患。(3)经常性的对处室有关人员和承租房屋人员进行消防知识教育，检查

27、 消防设施，消除消防安全隐患。(4)定期带领有关人员检查校舍和出租房屋，防止出现房屋坍塌等事件。(5)采取措施保证学校保险柜、档案室、油库等地的安全。事故发生。.对微机室要加强管理，经常检查电路，防止漏电.过载等现象发生。不 得私自铺设用电线路，不得在办公室内使用电炉子等大功率用电设备。.对微机室仪器经常保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈等工作，确保 仪器性能完好无损。.微机室必须做好防盗工作，人离门关，确保万无一失。八、物理仪器实验室安全制度为了保护好国家财产，使我校的物理仪器经久耐用，特定安全制度如下：.为了防止火灾发生，物理实验室必须具备防火措施，准备好灭火器、 沙子等。.物理电学实验室

28、要经常检查电路，防止漏电现象发生。.各类仪器经常保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、 防火、防压等工作，确保仪器性能完好。.物理实验室必须搞好防盗工作，人离门关，搞好防盗工作，确保万无 一失。九、办公室安全管理制度.各科室.办公室工作人员应有高度的安全保卫意识，妥善保管好公.私现 金及贵重物品，白天不得将贵重物品及存有现金的包.袋等随意置放在无锁的 地方，谨防白日掏（拎）包案件的发生。.严禁将现金及贵重物品存放在办公台、橱、柜内过夜。.严禁在办公室内使用电取暖器.热得快等。确因工作需要使用的，应经 校办公会批准并符合安全要求，防止火灾、触电等事故发生。.每天下班应关好门、窗、橱、柜

29、，关闭电器电源。十一、财务室安全管理制度.财务室要安装防盗门窗，配备灭火器材。工作人员能正确使用灭火设备, 特别是下班离室前一定要关锁好保险箱和防盗门。.使用公安指定的合格保险箱，做到撬不开，搬不走。.现金存放过夜不得超过规定的限额，如确有特殊原因不能按时将超限额 现金存入银行的，必须向校长提出书面申请，经领导签字同意后方可存放在财 会室保险箱内过夜，否则一旦发生失窃案件，必须追究全额赔偿责任。.学校领导如同意财务室存放大额现金过夜，必须落实安全保卫措施，设 施防.技防应符合有关安全防范要求，还必须安排专门值班守护人员。.学校部门和个人如有大额现金交财会室，应在下午4： 00之前办理。学 校要

30、加强各项收费安全管理工作，教育教职工不要将所收现金放在办公室内或 带回家保管，要及时交财务室，如违反规定造成所收现金失窃或短少，应负全 额赔偿责任。.财务人员去银行存取大额现金，单位应安排保卫人员随同。.非本室人员不得进入操作室，一切财务手续均在柜台外办理。.印鉴、票据必须妥善保管，支票、汇票不得预留印章。十二、档案室安全、保密管理制度.设置专门的档案室，安装防盗设备，配备灭火器材，标示严禁烟火标志。.配置合格的档案箱、柜；钥匙专人保管。无关人员不得进入档案室。.建立健全档案登记、传阅、归档、借阅等制度，防止档案丢失、泄密。.档案要由政治上可靠的专人保管，档案管理人员要自觉遵守保密纪律， 档案

31、内容不外传。严禁任何人私自保管档案。.报废的、过期的档案材料及档案工作中形成的不需进档的草稿纸，要进 行登记，经主管领导审批，送往有关地点监督销毁，确保保密安全。.采取有效措施，防止档案人为的、自然的损坏。十三、文印室安全管理制度.坚持打印、复印审批、登记制度。.加强对油墨、蜡纸、纸张等易燃物品的管理。室内禁止吸烟。配备灭火 器材。.加强对电脑等贵重物品的管理，防止病毒和黄毒，安装防盗设施。.做好试卷和文件的保密工作。闲杂人员不得入内。.下班时关好门窗，切断电源。十四、医务室安全管理制度.严禁购买假冒伪劣医疗物品；采购人员要按规定采购，并提高识别能力。.严禁使用不合格、变质失效药品。.加强医疗

32、器械的卫生消毒，做到无菌操作。.有毒药品、麻醉药品等应按照危险品管理办法专门保管。.严格执行注射规则：注射应按处方或注射卡执行，并按照规定作好注射 前的过敏试验。加强无菌观念，严格操作规程，注射做到一人一针一筒，防止 交叉感染。注射室应备有急救药品，遇过敏者应予以及时抢救。.给药做到两查两对一交代。配药要两查：查处方或医嘱有无错误，查药 品质量、剂量、配伍禁忌。发药要两对：对配方与处方是否相符，对标签说明 与处方内容是否相符。一交代：对配药者应交代用法及注意事项。.因病情或技术设备条件所限，不能确诊或疗效不显著者，应予以及时转 院。医治医师应有转诊记录备查。十五、食堂安全管理制度.认真贯彻食品

33、卫生法，严防病从口入。食堂工作人员必须有健康合 格证，定期体检，并搞好个人卫生，符合上岗要求。.严格食品卫生管理制度，不购.不烹调不符合食品要求的食物，防止食 物中毒。.做好炊具、餐具的清洗、消毒工作；搞好内部环境卫生；防止食物霉烂 变质。.严格管理各种票证和现金。建立食品出入库台帐，做到物帐相符。.保管室须安装防盗设施。经常检查门窗安全，下班时关锁好门窗。.做好防鼠、防毒、防火工作。.按时就餐，排队就餐，不得拥挤、起哄、打闹。.食堂工作区域，禁止闲杂人员入内。十六、食品卫生安全管理制度.严格执行食品卫生法和卫生部、教育部下发的学校食堂与学生集 体用餐卫生管理规定。食堂工作人员应树立良好的卫生

34、意识，接受卫生意识 培养。.膳食工作要坚持为师生生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人” 为目的，坚持优质服务，讲究职业道德。.食堂工作人员必须持有效的健康证上岗。上班时间要穿工作服，戴帽、 口罩等。.采购验收食品应当无毒、无害，符合食品卫生标准和营养要求。.加工烹饪食品的营养要搭配合理，要符合学生生理发育的需求。.注意内外环境卫生，做到窗明几净、地面清洁、餐桌摆放整齐且清洁， 食堂卫生要随时打扫，定期消毒，不留死角。.餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净消毒；炊具用具用后 清洗干净，保持清洁。.食品的洗切.加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序， 加工好的食品要彻底符合

35、卫生要求，保证不受污染。.物资进仓要保持清洁卫生，存放要生熟分开，包装食品要离地存放，散 装食品应用容器加盖存放，注意保质、保鲜。.加强思想政治工作，做好食堂工作人员的职业道德教育，防止食物中 毒等方面知识的教育，杜绝食物中毒。.对出现违反安全.卫生规定，出现火灾或食物中毒的食堂，视情节轻重, 追究当事人和领导者的责任，处以罚款，情节严重的追究法律责任。十七、食堂进货制度.禁止购进腐败变质.霉变.有毒.有害的食品。.禁止购进掺假.掺杂.伪造影响营养卫生的食品。.禁止采购超过保质期限的食品。.病死.毒死或者死因不明的禽.畜.兽.水产动物及其制品禁止进货。.购进货物，根据用量情况，坚持适量.勤购.

36、保持新鲜。.食品由专人按需采购，并专人验收食物的质和量，不符合卫生要求的食 品坚决退换。.食品验收后入库，专人保管。十八、食堂清洁卫生制度.食堂必须坚持每天一小扫，每周一大扫，有脏随时扫。.食堂餐具，每次用餐后必须进行清洗.消毒。.清洗食品必须按照初洗.精洗.清洗过程严格分开，未精洗的食品不得进 厨房进行清洗。.食堂内根据现有的防蝇蚊设施，进一步加强灭蚊蝇措施，做到消灭蚊蝇. 嶂螂.老鼠等有害动物。.非食堂有关工作人员，禁止进入食堂。十九、食堂消毒制度为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具.炊具.室内设施作如 下规定：.食堂对炊具.餐具，坚持每次用餐后用消毒水清洗。每天对餐具用蒸气 蒸

37、1020分钟，对消毒后的炊具要有保洁措施。.每餐后对食堂的地面用漂白粉消毒，消毒池不洗食品和污物。.每餐前食堂工作人员用消毒水洗手，再上岗。.学生每次用餐前在厨房外用消毒水洗手.洗碗。.加强除“四害”工作，消除有害生物繁殖的场所。.食堂工作人员的鞋袜衣帽常用消毒水消毒。.使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确配制使用， 保证消毒有效。二十、锅炉房安全管理制度.认真贯彻执行国家颁发的锅炉房安全管理规则及环境保护法。.定期检查.保养锅炉及其附属设备，注意保持安全设施的完好。.经常向劳动部门锅炉压力容器安全监察机构报告锅炉使用管理情况。.锅炉在运行过程中发生异常情况时，应采取紧急措施，避

38、免发生重大事 故。.司炉工持证上岗，遵守各项操作制度，严禁违章操作。.学校要对司炉工进行技术培训.安全教育，提高他们的操作技能和业务 水平。第四部分：各类社会、自然、校园突发事件应急预案一、应急组织机构及职责.学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和 请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统 筹安排各项应急行动，保证应急工作快速.有序.有效地进行。(1)人员组成：总指 挥：校长成 员：副校长、中层干部、校医以及年级组长、各班班主任(2)学校应急总指挥职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负

39、责应急队伍和资 源的调动； 向公安消防.安监技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部 门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；向有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项；向单位员工通报事故情况；根据有关部门授权，向新闻媒体公布事故情况；负责事故原因调查和善后工作。.事故现场指挥(1)自然灾害：政教主任(2)突发公共卫生事件：总务主任(3)突发社会安全事件：政教主任(4)校内事故指挥： 食品卫生事故：总务主任有易燃液体泄漏，火灾：总务主任大型活动事故：教导或政教楼梯挤踏和坠落事件：政教触电.停电事故：总务(5)事故现场指挥职责根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消

40、灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。.日常及节假日行政值勤制度行使学校行政和安全指挥权，由中层干部.校级干部轮流担任。日常及节假日行政值勤职责:在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。.应急救援小组根据学校特点和需

41、要，分别设置:(1)通讯联络小组(2)疏散引导小组(3)医疗救护小组(4)警戒保卫小组(5)排险抢修小组(6)负责人：办公室 负责人：政教负责人：校医 负责人：总务 负责人：总务后勤保障小组负责人：总务.应急责任制(1)校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指 挥者。(2)事故现场指挥，现场值班主管承担本预案规定的职责，指挥有关人员 进行抢险排难。(3)学校每年进行考核，对学校考核年度内无责任事故，工作成绩优良者, 作为考核评优条件之一。(4)对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分.经济上 处罚等措施。.应急救援通讯录学校应急人员联系电话：校长：副校长： 中层

42、：应急电话：火灾119 报警no 紧急救护120二、学校应急程序.报警(1)发现和确认事过发生的任何人员应当立即向值班干部和校领导报告。 如是火灾.易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件，必须在第一时间向 公安.消防等部门报警。报警内容：发生事故的单位名称.地址.时间.危险物名 称和数量.事故原因.事故性质(化学毒品外泄.爆炸.燃烧或有人持刀行凶等). 危险程度及对救援的要求，以及报警人与联系电话。值班主管接报后应当立即 向校主要领导报告，并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急总 指挥应当将事故情况立即报告教体局等上级部门。(2)学校由应急总指挥决定进入全面应急状态，启动警报(连续

43、.短促电 铃警告)；同时用广播系统向校园师生报警(应用简洁.明确的公众语言，如: “请注意，这是火警广播“);广播内容的重点要不断重复，让师生记 住，了解每个细节及其确切意思。.通讯(1)通讯联络组要保证以下部门通讯畅通：A.应急指挥部和现场指挥之间。B.应急指挥部和各应急救援小组之间。C.应急指挥部和教体局之间。D.应急指挥部和公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和社会应急部 门之间。(2)通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息。A.报警情况：是否已向110. 119. 120报警；是否已启动校园报警系统。B.事故情况：是否已排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危 害。C.救援情

44、况：应急小组是否已到位，有哪些应急人员工作受阻，原因是什 么。D.疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留在现场的工作人 员，失踪的人数(去向不明的人员)。E.救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正在搜救的情况。F.排险情况：排险小组已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困难。G.外援情况：公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护、社会应急部门 到达事故现场情况。通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。(3)通讯器材通讯器材应包括：固定电话，移动电话、广播系统、对讲系统等互相补充 使用。3.疏散(1)疏散设施A.安全出口：建筑物应有两个或以上安全出口，门向外开启。B.通道畅通

45、：疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。C.护栏牢固：走道、扶梯的护栏必须安装牢固、高度符合要求。D.应急照明：疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。E.疏散标志：疏散通道、安全出口，路径转角处墙面应设置醒目的疏散标(6)经常性的检查传达室工作人员门卫制度落实情况，督促学校来客登 记制度的实施，确保学校内无闲杂人员进入。(2)疏散管理A.疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主 管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B.疏散广播：“请注意，这是火警广播，请你从最近的安全出口撤离。请 勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤离”。C.疏散路线：现场指挥应根据现

46、场情况、人流密度、对疏散路线作选择或 调整。D.疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层” 的顺序疏散学生(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。)。E.疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。 在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、 窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F.撤离方向：当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时，位于现场上风 向的学生应逆风撤离；位于下风向的学生，最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快 跑绕到上风向。G.集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现

47、场 指挥根据现场情况做出选择，发出指令。H.人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点， 并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小 组应及时向总指挥报告疏散情况。(3)疏散前的注意事项A.各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃.爆气体泄漏除外)，关闭 门窗。B.财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册 一起撤离。C.为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品， 更不允许逆向跑窜寻找个人物品。4.救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救 生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

48、(1)营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安 全转移。(2)救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。A.优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。B.其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。C.然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。(3)转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量 和特点，合理地转送到相应得医院，避免再度转院。(4)车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员.正在救治的伤员.还未 获得救助的伤员等)向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组 做好人员的清点工作。.警戒事故发生后，应在事故现

49、场周围立即设立警戒区域，阻止无关人员进入。 警戒保卫组执行以下任务；A.设置警戒线，维护现场周围的秩序。B.严格控制进出事故现场的人员，保护事故现场。C.指挥危险区域人员撤离，阻止有人因寻人.物重返危险区域。D.疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场。E.保卫学校.事故现场设施设备和财产安全，防范犯罪行为和别有用心的 人卷入肇事。F.引导媒体人员进入指定地点，报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采 访，控制媒体人员活动范围。G.协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。.排险事故发生后，排险抢修组应立即赶到现场，开展排险工作。(1)火灾排险主要措施A.应利用灭火器等消防器材，把

50、火灾扑灭在初始阶段，控制灾害进一步发 展；为安全疏散创造条件。B.及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。C.修复用电设施，抢修因事故受损坏的需应急使用的设施设备。D.关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。(2)选用灭火器注意事项A.易燃液体引发火灾，应选用干粉或泡沫灭火器。B.易燃气体泄漏引发火灾，应选用干粉或二氧化碳火器。C.可燃固体物质引发火灾，应选用水型灭火器。D.高温设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。E.电器设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。F.精密仪器和贵重设备火灾，忌用水型干粉灭火器，应选用二氧化碳火器。G.贵重文件档案火灾，忌用水型灭

51、火器，应选用干粉或二氧化碳火器。(3)易燃易爆气体泄漏处置原则必须遵照“先防爆.后排险”，“先控制火源.后制止泄漏”的原则，灵活 使用关阀断气、堵塞漏点.稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施，断绝 一切可能的火源。A.泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关，避免产生电火花。B.迅速扑灭各种明火，停止电焊等明火操作。C.严禁使用金属工具，穿着钉鞋.化纤服装，以免碰撞.磨擦而产生火花。D.禁止在气体扩散区域使用电话、手机等通讯工具。E.冷却高温设备、物体。F.警戒区内实行交通管制，禁止车辆通行，防止排气筒火星。G.禁止吸烟。H.堵漏无效，泄漏范围扩大时，应迅速向周围单位、居民发出险情警告， 要

52、求其熄灭一切明火.切断电源.迅速撤离至安全地带。.后勤保障为保证应急救援工作的有效实施，学校平时做好应急装备的后勤保障。(1)通讯器材：固定电话、传真机、有线广播及个人手机要保证畅通。(2)人员防护装备：防护服、帽、手套、安全带等(3)医疗设备：担架、夹板、急救药品和器械。(4)抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。(5)运输设备：车辆车况良好。(6)消防器材：灭火器、沙箱、水桶。(7)防暴自卫器械：棍棒、绳索等。(8)音像摄录器材：摄像机、照相机、录音机等。.终止应急状态当事故已经排除，险情已经结束，应当由学校应急总指挥通过广播.公告 等方式宣布：终止应急状态(若事故应急处置已启

53、动了市.县应急联动机制， 学校应急总指挥部应当先征求市、县应急处置部门的意见，然后作出决定。); 撤消原危险区域警戒线(暂时隔离事故现场，保护现场物证，以利于有关部门 对事故的原因.伤害.损失进行调查评估。)和恢复正常状态。.恢复与善后(1)事故调查：事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查的目的是查 清引发事故的原因及管理上的薄弱环节，以便分清事故责任，消除事故隐患， 教育干部职工，建立预防机制。(2)损失评估：估算因事故造成人身伤.亡及善后处理支出的费用和受损财 产的价值，以及其它间接损失，为事故调查.处理和恢复工作提供依据。(3)法律咨询：事故发生后，很可能涉及法律责任和行政责任等问题，

54、应 向法律专家进行咨询，帮助学校负责人取得处理相关事务的主动权，确保学校 决策和行为的合法性。(4)保险索赔：保险索赔是恢复工作重要一环，学校要积极配合保险公司 进行事故勘查，提供完整的索赔材料。(5)执行奖惩制度：奖励在应急救援中表演突出、作出贡献的人员；惩罚 在应急救援中不执行预案规定程序，严重失职，造成较大损失的人员。三、学校公共卫生事件处理应急程序.工作原则（1）预防为主加强对传染性疾病监测，及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施, 切断传播途径，迅速控制疫情在学校的传播和蔓延。（2分级控制传染性疾病根据有关部门对疾病的控制方案要求，按疫情波及的区域范 围，分为一般事件、重大事件、

55、特大事件。在具体的疫情预防控制措施上，根据疾病在本学校的实际流行强度，实施 分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。（3）分类处置呼吸道传染病（SARS.禽流感.甲型流感）、肠道传染病（霍乱.感染性腹 泻）或食物中毒的病例，在于早期发现非典疫情，提高对疫情的早期预警和预 报工作。SARS早期预警病例分类标准、禽流感、甲型流感、霍乱病例按照青 岛市卫生局规定的病例分类标准执行。（4）及时处置为有效地切断疾病的传播，根据传染性疾病的流行特征，在采取预防控制 措施时，对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗；病例的密切接触者实行（隔 离）医学观察。.学校突发公共卫生事件防制指挥系统任何人发现或得知“疫

56、情”发生，应立即向值班领导和校领导报告。学校 领导确证信息属实后，立即启动学校应急程序。建立“突发公共卫生事件”防 制组织指挥系统：a）领导小组、b）综合协调组、c）信息组、d）疫情调查组、 e）消毒组、f）宣传组、g）后勤组。制定相关的工作制度：a）突发公共卫生事件报告制度.b）消毒制度.c） 传染病宣传制度.d）晨检制度等。.学校预防和控制突发公共卫生事件的网络及职责（1）班主任老师负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关 的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超 过正常时，应及时报告卫生老师。突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生

57、当时的身体状况。突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告 卫生老师。(2)卫生老师负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要 病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向县疾病预 防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。发生突发事件后，负责每天2次接受班主任晨检情况汇报，统计后传真 上报县疾病预防控制中心和教育行政部门。对病愈返校的学生，返校当天必须经卫生老师检查由卫生部门出具的返 校证明后，方可进入教室上课。接到疾病预防控制中心，对该学校的疫情解除

58、通知后，即可对学校采取 解除控制措施。(3)学校领导学校应组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事 件处理的领导和职能部门，负责统一组织.协调应急工作。当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况， 停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级 的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉 感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。学校需加强同区疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的 发病状况。开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报 等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌

59、情绪，引导学生自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生 特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成 良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底 消毒，加强教室、实验室、专用室等室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、 厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。.个人防护与消毒工作在进行突发公共卫生事件处理时，接触可疑病例、临床诊断病例应做好个 人防护工作。(1)上述人员应穿戴工作服、隔离衣、工作帽和防护口罩。每次接触病 人后立即进行手的清洗和消毒。(2)各种污染对象的消毒方

60、法 地面.墙壁.门窗：用0.2%-0.5%过氧乙酸.500mg/L-1000mg/L二氧化 氯.有效氯或有效溪含量为1000 mg/L-2000 mg/L的消毒液喷雾。泥土墙吸液 量为150 ml/m2-300 ml/m2,水泥墙、木板墙、石灰墙为100 ml/m2o对上述 各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一 次，喷药量为200 ml/m2-300ml/m2,待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷 雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。空气：房屋经密闭后，每立方米用18%-20%过氧乙酸溶液5-6 ml (即每 立方米用纯过氧乙酸1克)，使用过氧乙酸熏蒸器