版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共10题,共20分).下列动物的繁殖方式和熊猫一样的是(A.喜鹊B.蜜蜂C.蝙蝠.下列动物属于胎生的是(A.蜗牛A.蜗牛B.狗C.青蛙3 .通过养蚕我们知道了,(3 .通过养蚕我们知道了,()是影响蚕的生存的因素。A.食物B.温度C.以上两项都.下列动物不属于鸟类的是(A.鸡A.鸡B.麻雀C.大熊猫.有关蚕幼虫身体结构的描述中,下列说法错误的是(A.蚕的身体分头、胸、腹三部分A.蚕的身体分头、胸、腹三部分B.蚕用口器吃桑叶,用七对胸足爬行足爬行C.蚕身体两侧的小黑点是用来呼吸的气门.刚出生的蚁蚕的颜色是(A.黄色或浅黄色 色A.黄色或浅黄
2、色 色B.褐色或黑褐色C.灰绿色或紫.蚕的身体短缩、发黄而透明,它是(A.即将吐丝的蚕A.即将吐丝的蚕B.吐丝后的蚕C.刚孵出的蚕.下列图片中,哪个图描绘的是蚕蛾的触角(B.B.C.人在()阶段力气最大。A.儿童B.青年C.老年 TOC o 1-5 h z .蚕的生命是从卵开始的,能孵化出小蚕的卵是()的。A.淡黄色B.白色C.紫黑色.填空题(共10题,共44分).比较雌蛾和雄娥,()腹部肥大,()爬行较快.小狗刚生出来的时候眼睛是()的,耳朵()。.像狗那样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫()。.动物的卵里孕育着新的()。条件合适的时候,它会发育成为一个新的动物。.像青蛙、鸡这样繁殖
3、后代的方式叫做()生。.蚕在二龄之后,身体呈()形,颜色为()色。.每一种动物的一生都会经历()、()、()、()的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以()。.刚孵出来的蚁蚕,就能本能地找()吃。它们需要大量地进食,经历()次蜕皮后,开始()结茧变成蛹,出茧后成为蚕蛾。.刚产下的蚕卵是()色的,要孵化时变成()色。.鸡蛋的卵从外到里依次可以分为()、()、()三层。.判断题(共10题,共20分).雌雄蚕蛾交尾是在为产生新后代做准备。().在温带和寒带地区的一些动物具有冬眠现象。().蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。().蚕只在蚕蛾阶段进食,其余阶段不进食。
4、().蚕蛾的触角像发丝一样细细的。(.企鹅身上有羽毛,是鸟类。( TOC o 1-5 h z ,蚕蛾破茧而出后就开始产卵。().蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的身体形态,行 为表现都是相同的。().蚕蛾刚生下来的卵,可以看到里面有个黑色的环状物在动。().蚕、蝴蝶、蛇等都是常见的昆虫。().连线题(共1题,共5分).比较蚕蛾和蚕蛹的身体结构,用线连出五个相同部位。.简答题(共5题,共26分).养蚕时,正确的除蚕沙的方法应该是怎样的?.动物的繁殖方式有哪几种?举例说明。.说一说蚕蛾的行为特征。.蚕卵孵化需要的条件有哪些?.说说你知道的卵生动物有哪些?(各写五例)。.材料题(
5、共1题,共6分).探究应用。小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放 食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。他们的做法(),理由是(A.不正确;B.正确;C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵失去生命七.综合题(共3题,共24分)L请在下列图中,标出蚕的一生经历的各种形态名称。.纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部结构,标出各部分的名称。.如图所示是蝴蝶的生命周期图,请你结合所学知识回答下面问题。.通过分析可知,蝴蝶的一生经历了()、()、()、()四种形态,它的生命周期与蚕的生命周期()(填“相同”或“不相
6、同”)。.请你在图中的括号里填上相应的形态名称。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B7. A 8.CBC二.填空题.雌蛾;雄蛾.闭着;听不见.哺乳动物.生命.卵.长圆筒;青白.出生;成长;繁殖;死亡;延续.桑叶;4;吐丝.淡黄;紫黑.蛋壳;蛋白;蛋黄三.判断题VVVXXVXXXX四.连线题1.头、胸、腹、触角、眼等,图略五.简答题. (1)用羽毛将小蚕移动到干净的纸上(可能携带部分蚕沙)。(2)清理蚕盒内的粪便及剩余的食物残渣。(3)清洁蚕盒,洗净盒体。(4)擦干蚕盒。(5)用羽毛将小蚕移回。.两种,分别是胎生和卵生。胎生动物有猫、狗等。卵生动物有鸡、天鹅等。.蚕蛾的口器退化,不再进食。两对翅,但短小,失去飞行能力,但会振动翅 膀。尾尾交配后,产卵繁殖后代。.适宜的温度、适宜的湿度、注意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 野生动物救助与康复-洞察分析
- 污水脱氮除磷课程设计
- 医疗物联网隐私保护机制-洞察分析
- 武术养生体育课程设计
- 知识主播培训课程设计
- 温州中学科学课程设计
- 2024年版室内外建筑安装工程承包合同版B版
- 小班读书月活动课程设计
- 2024年甲乙双方关于环保设备供应与安装的合同
- 2024年生物科技研发许可合同
- windows7 操作系统
- 幼儿园交通安全宣传课件PPT
- 门窗施工组织设计与方案
- 健身健美(课堂PPT)
- 钢筋统计表(插图有尺寸)
- (完整版)财务管理学课后习题答案-人大版
- 食品安全管理体系培训系列教材(共44页).ppt
- 世界各地的新年习俗(课堂PPT)
- 生物矿化与仿生材料的研究现状及展望
- JJF 1827-2020水泥细度负压筛析仪校准规范
- 物业项目月度绩效考核表格
评论
0/150
提交评论