外研版(一起)英语一年级上册全册课件(PPT 607页)

1、点击标题自由选课外研版（一起）一年级英语上册全册课件第1页，共607页。1.1 Module 1 Unit 11.2 Module 1 Unit 22.1 Module 2 Unit 12.2 Module 2 Unit 23.1 Module 3 Unit 16.1Module 6 Unit 16.2Module 6 Unit 27.1Module 7 Unit 17.2Module 7 Unit 28.1Module 8 Unit 13.2 Module 3 Unit 24.1 Module 4 Unit 18.2Module 8 Unit 29.1Module 9 Unit 14.2 M

2、odule 4 Unit 29.2Module 9 Unit 25.1 Module 5 Unit 110.1Module 10 Unit 15.2 Module 5 Unit 210.2Module 10 Unit 2第2页，共607页。Module1 Unit 1Hello1.1第3页，共607页。Lets sing! Warm-up第4页，共607页。Hello, Im Miss/Mr _. Your teacher!认识新老师第5页，共607页。Hi, Im Hui Tailang.你好，我是灰太狼。结识新朋友Presentation第6页，共607页。Hello, Im Xiao X

3、in. 你好，我是小新。第7页，共607页。Hello结识新朋友第8页，共607页。SamDamingAmyLinglingMs Smart第9页，共607页。Hi, I am Sam.Hello, Im Lingling.Listen and repeat第10页，共607页。Hi, I amHello, ImLook and saySam.Lingling.第11页，共607页。Hello, I am Amy.Hi, Im Lingling.Look and say第12页，共607页。Look and say Hello! Im Daming. Hi!第13页，共607页。1. 见面时打

4、招呼、问候，引起别人注意： Hello! 喂、你好！ Hi! 嗨!第14页，共607页。2. 我叫什么名字：Im . 我是 . Hello, Im Sam. 你好，我是山姆。Hi, Im Lingling. 你好，我是玲玲。第15页，共607页。Pair-work同桌之间用“Hello”或“Hi”互相打招呼。第16页，共607页。第17页，共607页。Look and say第18页，共607页。Listen and number2143第19页，共607页。3. 道别： Goodbye 再见！ Bye 再见！第20页，共607页。FeifeiBaobaoListen and pointLis

5、ten and repeatTry to say第21页，共607页。PractiseLets practise第22页，共607页。Role play!Goodbye.Hello, Im.Bye.Hi, Im.让我们做一个有礼貌的学生.Practise小组四人表演对话，相互打招呼介绍自己。第23页，共607页。 hello = hi你好 I 我 you你 goodbye = bye再见 Im= I am我是 Thank you.BeyBey。Summary第24页，共607页。必做：1. 跟读M1课文3遍 2. 制作一张漂亮的名片选做：把今天学的歌曲唱歌父母听Goodbye.Homework

6、第25页，共607页。BeyBey！第26页，共607页。Module1 Unit 2How are you？1.2第27页，共607页。Lets sing! Warm-up第28页，共607页。Lets reviewWhat are their names? Hello,.第29页，共607页。 Hello/Hi! Im . Goodbye/Bye!第30页，共607页。 PresentationHi, Im Sam.How are you?第31页，共607页。How are you?你好吗？Presentation第32页，共607页。Im fine.我很好第33页，共607页。Than

7、k you.BeyBey第34页，共607页。Hi, Im Lingling.How are you?Im fine.Thank you!Ask and answerPractise第35页，共607页。Hi, Im Amy.How are you?Im fine.Thank you!第36页，共607页。Hi, Im Daming.How are you?Im fine.Thank you!第37页，共607页。Lets play!做游戏：开火车小组接力，相互打招呼并问候他人，看哪一组又快又好。Hi, ImHow are you?Im fine.Thank you!第38页，共607页。Ho

8、w are you?Listen and repeat第39页，共607页。Look and say第40页，共607页。Listen and tick第41页，共607页。Role play!Production小组四人表演打电话给你的好朋友们吧！第42页，共607页。Role play!How are you?ProductionHello, Im.Goodbye.Thank you!第43页，共607页。 Good morning早上好How怎样fine 好的How are you?你好吗？Im fine 我很好 Thank you.BeyBey。Summary第44页，共607页。必做

9、：1.跟读U2课文3遍 2.完成活动手册U2选作：跟你的同学朋友用英语打电话问候Homework第45页，共607页。BeyBey！第46页，共607页。Module 2 Unit 1Whats your name?2.1第47页，共607页。Lets sing! Warm-up第48页，共607页。ReviewIntroduce yourself 介绍自己快快拿出你的名牌，介绍自己吧！Hello, Im .第49页，共607页。How are you?Im fine. Thank you.Can you read it ?第50页，共607页。Hello, Im Miss/ Mr _. 认识

10、新老师PresentationHow are you？第51页，共607页。Good morning!认识新老师Im Ms Smart.第52页，共607页。Ms SmartMs 意为“小姐”、“女士”，读作miz。用于女性的姓或姓名前。Miss 意为“小姐”，用于未婚女性的姓名前。Presentation第53页，共607页。Good morningmorning第54页，共607页。Ms WangMiss ZhaoGood morning,Ms/Miss第55页，共607页。New wordsWhats 什么name 名字your 你的my 我的第56页，共607页。 my name Da

11、ming -Whats your name?-My names Daming.-Im Lingling.Lingling第57页，共607页。Name, name, my（我的） name.Name, name, your（你的） name.Name, name, nice（漂亮的） name.Name, name, whats your name?Have a chant第58页，共607页。SamDamingAmyLinglingAsk and answer-Whats your name?-My names _.your name第59页，共607页。Your name,please!L

12、isten and repeatplease 请第60页，共607页。Look and sayWhats your name?My names Daming.第61页，共607页。Whats your name?Im Lingling.Look and say第62页，共607页。 Lets play:开火车四人小组之间用“Whats your name?”询问彼此姓名。Practise第63页，共607页。Play a game找朋友班里隐藏着6位我们的好朋友：Sam, Lingling, Amy, Daming,Feifei,Xiaoqiang。你可以通过询问Whats your name

13、? 来寻找这6个小朋友。找到了小组得一颗星哦！第64页，共607页。ProductionDo you know?Whats your name? 一般在登记，注册，执行公务，教师问学生等场合使用。 平时交往中不宜用 Whats your name?尤其是问陌生人或长辈，将被英美等外国人视为十分不礼貌。第65页，共607页。Good morning早上好Ms女士Miss小姐my我的 your你的name名字 Whats your name?你叫什么名字？ My names我的名字是Summary第66页，共607页。必做：1.跟读M2课文3遍 2.用英语询问你的父母，同学的名字。选作：制作一张漂

14、亮的英语名牌。Homework第67页，共607页。BeyBey！第68页，共607页。Module 2 Unit 2Im a boy.2.2第69页，共607页。Lets sing! Warm-up第70页，共607页。My name is Sam.Im a boy.Sam第71页，共607页。AmyIm a girl.My name is Amy.第72页，共607页。Im a girl.Im a boy.第73页，共607页。panda I am a panda.第74页，共607页。boysgirls第75页，共607页。My names .SamIm a .boy第76页，共607页

15、。My names .AmyIm a .girl第77页，共607页。My name is _.Im a boy/girl.Lets say第78页，共607页。morning第79页，共607页。morning 早上 afternoon下午 第80页，共607页。Good morning!Good afternoon!第81页，共607页。What can you see?Hello, boys.第82页，共607页。Hello, girls.第83页，共607页。How are you?第84页，共607页。Whoops!第85页，共607页。Look and say第86页，共607页。

16、Listen and match第87页，共607页。仔细看PPT，观察哪幅图消失了。如：消失的是panda,则说：Good afternoon! My name is Panpan. Im a panda.GAMEWhats missing?Practise第88页，共607页。Whats missing?GAME第89页，共607页。第90页，共607页。Role play!Good afternoon, My names.Im a boy/girl.第91页，共607页。 a(an)一个boy男孩girl女孩 afternoon下午panda熊猫SummaryGood afternoon

17、! My namesIm a boy/girl.第92页，共607页。必做：1.跟读M2课文3遍 2.制作一张漂亮的名片,并用英语介绍自己。选作：把今天学的歌曲唱歌父母听Homework第93页，共607页。BeyBey！第94页，共607页。Module 3 Unit 1Sit down!3.1第95页，共607页。Good morning!How are you?Whats your name？ Review第96页，共607页。Lets sing! Warm-up第97页，共607页。New words新单词Stand站第98页，共607页。sit坐第99页，共607页。down向下第1

18、00页，共607页。up向上第101页，共607页。Sit down, please!第102页，共607页。Stand up, please!第103页，共607页。Pair-work同桌之间相互“发指令，做动作”。第104页，共607页。New words新单词window窗户第105页，共607页。New words新单词door门第106页，共607页。New words新单词open打开第107页，共607页。Open the window.第108页，共607页。Open the door.第109页，共607页。See you!第110页，共607页。Sit,sit,sit do

19、wn!stand,stand,stand up!open,open,open the window!open,open,open the door!Sit down! Sit down!Have a chant第111页，共607页。 open火眼金睛windowupstanddoordownsitwindowupdoorsitMagic eyesstanddownopenPractise第112页，共607页。Stand up!Sit down!Open the window!Open the door!See you!Say and do!第113页，共607页。Listen and do

20、What are the animals doing?Look and say第114页，共607页。Listen and pointSit down!Stand up!activity2第115页，共607页。What did they do?他们怎么办了？Listen and say第116页，共607页。Where is the bird?小鸟最后去哪了？Listen and find第117页，共607页。Group-work四人小组，一人当小老师发出指令，其他同学按指令快速做出反应.Stand up!Sit down!Open the window/door!See you!第118

21、页，共607页。 Stand up!起立Sit down!坐下 Open the door!开门 Open the window!开窗See you!再见Summary第119页，共607页。必做：1.跟读M3课文3遍 2.跟你的爸爸妈妈在家边说边做今天的指令。选作：查找更多日常指令用语，分享给你的同学。See you!Homework第120页，共607页。BeyBey！第121页，共607页。Module 3 Unit 2Point to the window!3.2第122页，共607页。Lets sing! Warm-up第123页，共607页。stand ,stand ,stand,

22、Stand up!sit, sit,sit,Sit down!Window,window,window,Open the window!Door,door,door,Open the door!Have a chant第124页，共607页。windowdoordeskchairblackboardPresentation第125页，共607页。windowNew words 第126页，共607页。door第127页，共607页。desk第128页，共607页。chair第129页，共607页。 Please look at me and guess whats word I said. L

23、ets see, whos the best!看口型猜单词，比比看，谁最棒！Play games 第130页，共607页。windowchairdeskdoorbirdpandaRead and match 第131页，共607页。Point第132页，共607页。say and do Point to the window!Point to the door!Listen and repeatPractise(activity1)第133页，共607页。Point to the windowdeskdoorchairListen,point and say(activity2)第134页，共

24、607页。Point to Listen and point(activity3)第135页，共607页。Lets chantWindow, window, window, point to the window.Door, door, door, point to the door.Desk, desk, desk, point to the desk.Chair, chair, chair, point to the chair.第136页，共607页。Game:Do and guessPoint to the.Yes!/No!Practise同桌两人，一人说指令，一人闭上眼睛做。指对的加

25、一分，每个指令可指三次。第137页，共607页。整理一下，你学会了什么？ doorwindowdeskchairNow, Lets see what we have learnedPoint to theSummary第138页，共607页。Sing and do!第139页，共607页。必做：1.跟读M3课文3遍 2.回家与父母边说边指房间里的物品。选作：画一画自己的教室或者房间，然后与同学交换标 出各部分的名称。Homework第140页，共607页。BeyBey！第141页，共607页。Module 4 Unit 1Its red.4.1第142页，共607页。 ReviewPoint

26、to the .Say and Do第143页，共607页。red. 红色的It s它 是第144页，共607页。It s red . Presentation第145页，共607页。blue. 蓝色的It s它 是第146页，共607页。It s blue .第147页，共607页。yellow.黄色的It s它 是第148页，共607页。It s yellow .第149页，共607页。green. 绿色的Its它 是第150页，共607页。It s green .第151页，共607页。It swhite.它 是白色的第152页，共607页。It s white .第153页，共607页

27、。blck. 黑色的It s它 是第154页，共607页。It s black .第155页，共607页。What colour is it?Itsyellow.第156页，共607页。What colour is it?Itsblue.第157页，共607页。What colour is it?Itsred.第158页，共607页。What colour is it?Itsgreen.第159页，共607页。What colour is it?Itsblack.第160页，共607页。Pair -workredblackyellowgreenblue选择你喜欢的三个卡通人物，和你的同桌相互询

28、问一下它的颜色。What colour?Its .第161页，共607页。Good Morning!Im a chameleon. Whats your name?第162页，共607页。ChameleonItsItsIts and Its andgreenblueblackyellowredblue第163页，共607页。Red, red. Its red.Yellow, yellow. Its yellow.Blue, blue. Its blue.Green, green. Its green.Chant第164页，共607页。 PractiseHello! Im Kami.Listen

29、 and say第165页，共607页。What colour?Oh! Its green.第166页，共607页。What colour?Now! Its black.第167页，共607页。What colour?Now! Its white.第168页，共607页。What colour?Now! Its blue.第169页，共607页。What colour?Now! Its red.第170页，共607页。What colour?Now! Its yellow.第171页，共607页。Lets find colours.第172页，共607页。Production 第173页，共6

30、07页。Draw and SayDraw a beautiful rainbow and colour them in groups. Then describe it.小组合作一起画出美丽的彩虹，再说说它的颜色。第174页，共607页。SummaryredyellowgreenblackwhiteblueWhat colour? Its第175页，共607页。必做：1.跟读M4课文3遍 2.找一找你家中的颜色并说一说。选作：画彩虹并说出颜色。Homework第176页，共607页。BeyBey！第177页，共607页。Module 4 Unit 2Its a red dog.4.2第178页

31、，共607页。 Warm-up第179页，共607页。rainbow 彩虹第180页，共607页。redWhat colour?第181页，共607页。orangeWhat colour?第182页，共607页。yellowWhat colour?第183页，共607页。greenWhat colour?第184页，共607页。blueWhat colour?第185页，共607页。What color?Whats this?Its a door.Its a green door.Presentation第186页，共607页。What color?Its red.Whats this?Its

32、 a ball.Its a red ball.第187页，共607页。Its a _ dog.red第188页，共607页。Its red.Its a dog.Look, Its a red dog!第189页，共607页。 green Its a desk.第190页，共607页。Its green.Its a desk.Look, Its a green desk!第191页，共607页。yellowIts a window.第192页，共607页。Its yellow.Its a window.Look, Its a yellow window!第193页，共607页。blueIts a

33、 bird.第194页，共607页。Its blue.Its a bird.Look, Its a blue bird!第195页，共607页。Its an _ box. orange第196页，共607页。Its orange.Its box.Look, Its an orange box!第197页，共607页。 Look and Say 看一看 说一说 Practise第198页，共607页。Look! Its a (颜色) (物品).第199页，共607页。Its a black and white panda.第200页，共607页。Its a blue car.第201页，共607

34、页。Its a red school bag.第202页，共607页。Its a yellow box.第203页，共607页。Its a white cat.第204页，共607页。Its a black and yellow dog.第205页，共607页。Listen and say第206页，共607页。第207页，共607页。orangeboxdogBob is an orange dog!第208页，共607页。Listen and chant第209页，共607页。Colour and SayColour it in groups. Then say it.小组合作一起涂上你喜欢

35、的颜色，再说说它们的颜色。Look! It s a/an . Production第210页，共607页。SummaryLook! Its a (颜色) (物品).red yellow green blackblue white orangeWords:Sentence:第211页，共607页。必做：1.跟读M4课文3遍 2.用今天学的句子说一说你家里的颜色。选作：画出一副你的作品并说说它的颜色。Homework第212页，共607页。BeyBey！第213页，共607页。Module 5 Unit 1This is our teacher.5.1第214页，共607页。 Warm-up第21

36、5页，共607页。PresentationMiss ZhaoThis is my cat.This is my room.This is my desk.This is my bag.第216页，共607页。desk desk deskThis is my desk.第217页，共607页。chair chair chairThis is my chair.第218页，共607页。teacher teacherour teacherThis is our teacher.第219页，共607页。classroom classroomour classroomThis is our classr

37、oom.第220页，共607页。school schoolour schoolThis is our school.第221页，共607页。my与our的区别deskmyteacherour第222页，共607页。猜一猜Lets guess!第223页，共607页。This is a panda第224页，共607页。This is a chair第225页，共607页。This is a window第226页，共607页。Look and say看一看 说一说第227页，共607页。This is a _ _.blue dog 第228页，共607页。This is _ _ _.a red

38、 desk 第229页，共607页。_ _ a _ schoolbag. This is yellow 第230页，共607页。This is _ _ box. orangean第231页，共607页。Teacher, teacher, our teacherThis is our teacher.School, school, my schoolThis is my school. Classroom, classroom, my classroomThis is my school.Lets chant!第232页，共607页。 Look and Say 看一看 说一说 Practise第

39、233页，共607页。This is my/our .Pair-workIntroduce your things!同桌相互介绍一下自己的物品吧！第234页，共607页。Listen and say第235页，共607页。This is my/ourListen and say第236页，共607页。Lets act !第237页，共607页。 ProductionBe a guide我们学校来了一帮外国小朋友，你能用英语介绍一下你的学校和教室吗？Hello! Nice to meet you!Look!This is our classroom.This is our desk.This i

40、s my bag第238页，共607页。Introduce your room to our friends. Then act it.你邀请了Daming,Lingling 去你家做客，你能介绍一下你的房间吗？小组先说一说，再表演出来。Be a guideHello! Nice to meet you!Look!This is my room.This is my Group work第239页，共607页。SummaryThis is my/our .Words:Sentence:desk桌子 chair椅子 classroom教室 school学校 teacher教师 第240页，共60

41、7页。必做：1.跟读M5课文3遍 2.跟你的爸爸妈妈用英语介绍一下你的房间。选作：邀请你的好朋友到家里作客，介绍你的家。Homework第241页，共607页。BeyBey！第242页，共607页。Module5 Unit 2That is a yellow cat.5.2第243页，共607页。 Free-talkThis is our school.第244页，共607页。This is our teacher, Ms Smart.第245页，共607页。This is my desk.And this is my chair.第246页，共607页。Whats this?This is

42、a cat.Presentation第247页，共607页。What colour is it?This is a white cat.Its white.第248页，共607页。What colour is it?This is a yellow cat.Its yellow.第249页，共607页。This is a black cat.第250页，共607页。This is a white dog.Whats this?第251页，共607页。This is a black dog.第252页，共607页。This is a blue dog.第253页，共607页。This is a

43、yellow dog.第254页，共607页。This is a white cat.这 是 一只 白色的 猫第255页，共607页。That is a yellow cat.那 是 一只 黄色的 猫。第256页，共607页。This is a blue dog. 这 是 一只 蓝色的 狗。第257页，共607页。That is a black dog. 那 是 一只 黑色的 狗。第258页，共607页。This is a cat.That is a cat.That is a cat.仔细观察第259页，共607页。this与that的区别：this 代指离说话人较近的事物that 代指离说

44、话人较远的事物第260页，共607页。Look and say看一看 说一说Practice第261页，共607页。That is a cat.This is a dog.近远第262页，共607页。That is a blue dog.This is a yellow dog.第263页，共607页。This is a red bag .That is a blue bag .bag第264页，共607页。This is a red cap .That is my yellow hat.第265页，共607页。This,this ,this is a cat.This,this ,this

45、is a yellow cat.That, that, that is a dog.That, that, that is a blue dog.Lets chant!第266页，共607页。 Point and Say 指一指 说一说 Practise第267页，共607页。This/That is a .Pair-workIntroduce your things!同桌相互介绍一下身边的物品吧！第268页，共607页。Listen and say第269页，共607页。Listen and point第270页，共607页。Im a cat, cat, catin a cap, cap,

46、cap.Im a cat, cat, catin a hat, hat, hat.Lets chant!第271页，共607页。 Production我们学校来了一帮外国小朋友，你能用英语介绍一下你的教室吗？Hello! Good morning!Look!This is our classroom.This is our desk.That is my bag我是小小解说员第272页，共607页。SummaryWords:Sentence:cat 小猫 dog小狗 cap鸭舌帽 hat帽子This is 这是（向别人介绍离你近的人或物） That is 那是（向别人介绍离你远的人或物）第27

47、3页，共607页。1.跟读M5课文3遍2.跟你的爸爸妈妈用英语介绍一下你的房间。Homework第274页，共607页。BeyBey！第275页，共607页。Module 6 Unit 1Whats this?6.1第276页，共607页。Lets sing and do! Warm-up第277页，共607页。doordeskwindowchairclassroomGameMagic eyes ! 第278页，共607页。This is my school.Presentation第279页，共607页。This is my English teacher.This is my classr

48、oom.第280页，共607页。bookschoolbagpencilpen第281页，共607页。schoolbag第282页，共607页。book第283页，共607页。pen第284页，共607页。pencil第285页，共607页。schoolbagWhats this ?Its a schoolbag.第286页，共607页。pencil Whats this ? Its a pencil. 第287页，共607页。penWhats this ?Its a pen.第288页，共607页。bookWhats this?Its a book.第289页，共607页。 Its a Its

49、 a Its a Its a schoolbag.book.pen. pencil.Whats this?第290页，共607页。Whats this？Whats this？Pen, pen, Its a pen.Lets chant!Whats this？Whats this？Pencil, pencil, Its a pencil.Whats this？Whats this？Schoolbag ,schoolbag, Its a schoolbag.Whats this？Whats this？Book, book, Its a book.第291页，共607页。猜一猜Lets guess!

50、第292页，共607页。 B: Its a . A: Whats this ?book 第293页，共607页。classroom A: Whats this ? B: Its a . 第294页，共607页。school A: Whats this ? B: Its a . 第295页，共607页。 B: Its a . A: Whats this ?pen第296页，共607页。 A: Whats this ? B: Its a 第297页，共607页。Listen and point第298页，共607页。Whats this?Its a book.Listen and repeat第2

51、99页，共607页。Lets act !第300页，共607页。Practise第301页，共607页。 A: Whats this ?B: Its aPair-work第302页，共607页。Group workWhats this?It s a 让我们爱惜文具，爱护公物。Production小组四人相互询问身边的物品。第303页，共607页。 schoolbag书包 pen 钢笔pencil铅笔book书 Whats this?这是什么？ Its a 这是一个Summary第304页，共607页。1.跟读M6课文3遍2.跟你的好朋友用今天学习的句子相互问一问物品。Goodbye.Homew

52、ork第305页，共607页。BeyBey！第306页，共607页。Module6 Unit 2Its my ruler.6.2第307页，共607页。 Warm-upFree-talk第308页，共607页。PresentationLook and sayWhats this?第309页，共607页。 pencil caseNew word第310页，共607页。Whats this?Its a pencil case.第311页，共607页。 crayonNew word第312页，共607页。Its a crayon. Whats this?第313页，共607页。 eraserNew

53、word第314页，共607页。 Its an eraser.New wordWhats this?第315页，共607页。 ruler第316页，共607页。Its a ruler.Whats this?第317页，共607页。Lost and found失物招领处第318页，共607页。Its my .第319页，共607页。schoolbagIts my schoolbag.第320页，共607页。bookIts my book.第321页，共607页。 penIts my pen.第322页，共607页。pencilIts my pencil.第323页，共607页。rulerIts

54、my ruler.第324页，共607页。New wordIts my pencil case.第325页，共607页。New wordIts my crayon.第326页，共607页。New wordIts my eraser.第327页，共607页。Ask and answerWhats this?Its my第328页，共607页。Listen and point第329页，共607页。Whats this?Its a book.Listen and repeat第330页，共607页。Lets act !第331页，共607页。PractisePair-work第332页，共607页

55、。Chant Pen and pencil.Pencil and pen.Pen and pencil.Say it a gain.(再来一次)Production试着用自己的文具编一编你自己的童谣吧！小组选出最有特色的一首。第333页，共607页。pencil case文具盒 eraser橡皮ruler尺子crayon蜡笔 Whats this?这是什么？ Its my 这是我的Summary第334页，共607页。1.跟读M6课文3遍2.用本模块学过的句型向家人介绍自己的物品。Goodbye.Homework第335页，共607页。BeyBey！第336页，共607页。Module7 Un

56、it 1Is it a dog?7.1第337页，共607页。Whats this？Whats this？Pen, pen, Its a pen.Lets chant!Whats this？Whats this？Pencil, pencil, Its a pencil.Whats that？Whats that？Schoolbag ,schoolbag, Its a schoolbag.Whats that？Whats that？Book, book, Its a book. Warm-up第338页，共607页。Whats that?Its a _.dogPresentation第339页，

57、共607页。catWhats that?Its a _.第340页，共607页。birdWhats that?Its a _.第341页，共607页。Guessing game第342页，共607页。Is it a ? Yes, it is.Presentation第343页，共607页。kite第344页，共607页。kitecatLook, its a kite.第345页，共607页。Is it a pig ? No, it isnt.第346页，共607页。第347页，共607页。第348页，共607页。monkey第349页，共607页。Listen and point第350页，共

58、607页。Listen and find how many “Is it a.？”第351页，共607页。1.Is it a dog ? ?2.Is it a monkey ? 3.Is it a monster ? 第352页，共607页。monster第353页，共607页。Look, whats that?Is it a dog ? No, it isnt.第354页，共607页。Is it a monkey? No, it isnt.第355页，共607页。monsterIs it a monster? Yes, it is.第356页，共607页。Help!第357页，共607页。A

59、my and Lingling are so happy!Is it a monster?第358页，共607页。Look! Its a kite.Is it a kite? Yes, it is.It is a monster kite!第359页，共607页。Listen and find the answer第360页，共607页。Is it a dog ?No, it isnt.Is it a monster ?No, it isnt.Is it a monkey ?No, it isnt.Yes, it is.Is it a kite? ?第361页，共607页。Listen and

60、 repeat 第362页，共607页。Lets act !Practise第363页，共607页。Guess what am I saying 老师只做出口型不发出声音，面对老师的同学们，猜出老师说的是什么，不要发出声音，想办法用动作告诉他，前面猜的最快说的最清楚的同学将得到老师的奖励！注意要用我们刚刚学过的句子来问答哦第364页，共607页。第365页，共607页。Play a game！Lets go！第366页，共607页。Is it a _?第367页，共607页。Is it a _?第368页，共607页。Is it a _?第369页，共607页。Is it a _? kiteY