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文档简介
1、第5课古代希腊民主政治第1页,共35页。【学习目标】1古希腊民主政治是在怎样的条件下形成的?2雅典民主政治是通过什么方式确立的?经历了怎样的发展历程?3.雅典民主政治的主要内容有哪些?4.如何评价希腊民主政治?第2页,共35页。一、古希腊民主政治形成的条件1.自然条件:P22 图多山 多岛 环海 2.经济条件: 3.政治条件:第3页,共35页。希腊地理环境与民主政治有什么关系?海洋文明商业发达自由流动公平交易不利于集权,难以形成统一的政治中心多山多岛第4页,共35页。思考讨论:比较古中国与古希腊在地形、经济活动、政治制度、文明特征这四方面的不同之处 。第5页,共35页。古中国古希腊地形经济活动
2、政治制度文明特征平原多,山地少,内陆成片多山多岛、地区彼此独立隔绝 农业海外贸易,商业活动专制政治 民主政治大河文明海洋文明第6页,共35页。一、古希腊民主政治形成的条件1.自然条件:P22 图多山 多岛 环海 2.经济条件: 3.政治条件:商品经济和海外贸易的发达小国寡民的城邦体制第7页,共35页。什么叫“城邦”?古希腊城邦有什么特点?古希腊城邦与民主政治有什么关系?城邦的形成以城市为中心城市国家小国寡民 .独立自主见p23页教材“三个更加”(直接、积极、强烈)第8页,共35页。二、古代雅典民主政治的形成公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革,奠定雅典民主政治基础公元前6世纪末克利斯
3、提尼改革,确立雅典民主政治公元前5世纪伯利克里主政,雅典民主进入“黄金时代”公元前4世纪,城邦制渐衰.第9页,共35页。时 间内 容影 响前6世纪初 1.按财产多寡划分等级2.建公民大会、四百人议事会、公民陪审法庭3.废除债务奴隶制 奠基前6世纪末 1.建10个地域部落2.设立500人议事会;.3.成立十将军委员会4.继续扩大公民大会的权力5.实行陶片放逐法确立前5世纪 1.扩大公民参政范围2.改革公民大会3.扩大五百人议事会的职能4.提高陪审法庭地位权力5.发放工资、津贴顶峰雅典民主政治的发展过程梭伦改革克利斯提尼改革伯利克里改革第10页,共35页。权力机构名称参加人员职责和地位 公民大会2
4、0岁以上男性公民最高权力机构 五百人会议50人/部落(抽签产生)常设管理机构,轮流执政,处理公民大会闭会期间的日常事务、召集公民大会 十将军委员会每部落一名将军(选举产生)执行机构,统帅军队,参与政治,首席将军执掌军政大权 陪审法庭30岁以上男性公民(抽签产生)司法,监察机构,最高法院兼最高司法与监察机关几个机构的职能:第11页,共35页。看漫画一个雅典公民的政治生活第12页,共35页。问题一:公民大会每十天就开一次,严重影响伊阿宋干活赚钱,但他还是很愿意去。这是为什么?雅典民主政治生活有津贴制度保证第13页,共35页。 问题二:两人到了公民大会会场门口,执勤的监察员却阻止伊阿宋的妻子进入会场
5、。这是为什么? 还有什么人如果想来也会被阻止? 妇女不是雅典公民,无权参加公民大会。奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。你妻子不能进去。第14页,共35页。 陶片放逐法,是维护民主政治的有力武器。我不认识字,你帮我写吧!好吧!问题三:这项议程属于雅典民主政治的什么内容?它对于雅典的政治体制有什么影响? 第15页,共35页。 任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职人员。 公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成为陪审法庭审判员中的一名。问题四:不识字的伊阿宋为什么能担任公职?第16页,共35页。 设想一下,如果你是一名生活在伯利克里时代的30岁的雅典男性公民,你能享有
6、哪些权利?2.有权利参加公民大会并有发言权和表决权3.有权利通过抽签参加五百人会议4.有权利通过抽签担任陪审法庭的法官5.参政可以领取工资和津贴6.可以领取“观剧津贴”1.有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职民主政治的主要内容:由此,你能否归纳雅典民主政治的主要内容?(1)民主权力:国家的一切权力属于全体公民(2)民主机构:公民大会、五百人议事会、陪审法庭等。(3)运行机制:集体领导、选举制、任期制、议会制、比例代表制等。第17页,共35页。 材料一:伯利克里:我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。 材料二:公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民
7、皆有权参加,五百人议事会的议员经抽签选举产生,名额依各居住区公民人数按比例分配。【阅读理解】3.依据材料归纳雅典民主政治有哪些特点?1.这里的”全体人民“指的那些人?2.伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?第18页,共35页。主权在民 轮番而治法律至上民主政治的特点:公民内部的平等第19页,共35页。三、对古希腊民主政治的评价:1.积极对希腊:对世界:2.局限对个人:奠定近现代西方民主基础第20页,共35页。三、对古希腊民主政治的评价:1.积极对希腊:对世界:2.局限对个人:取得辉煌的精神文化成就奠定近现代西方民主基础第21页,共35页。苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 哲学第22页,共35页
8、。文学第23页,共35页。雅典娜雕像掷铁饼者第24页,共35页。帕特农神庙遗址第25页,共35页。三、对古希腊民主政治的评价:1.积极对希腊:对世界:2.局限对个人:塑造完整人格取得辉煌的精神文化成就奠定近现代西方民主基础第26页,共35页。公民大会会址 雅典公民享有充分的言论自由公民大会上,任何与会人员都可对一切国家大事进行演讲辩论,阐述自己的政见。普通公民在公民大会上进行演讲对人权的尊重第27页,共35页。雅典剧院为了提高雅典公民的素质,国家组织公民经常性的观看戏剧并发放观剧津贴第28页,共35页。 一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种“只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜”的人,而干脆把
9、他当作废人。 伯利克里雅典公民具有强烈的责任感:对义务的重视第29页,共35页。雅典学园(拉斐尔绘) 对真理的追求 雅典公民勤于探索,渴求知识, 精神生活丰富第30页,共35页。三、对古希腊民主政治的评价:1.积极对希腊:对世界:2.局限只有少数男性公民有民主权利(范围)对个人:塑造完整人格取得辉煌的精神文化成就奠定近代西方民主基础第31页,共35页。少数成年男性有权利妇女无权利;奴隶无权利;外邦人无权利20万奴隶,3.2万异邦人,16.8万雅典人,成年人8.4万人,男性公民4.2万人实质:建立在奴隶制基础上的成年男性公 民的民主(是奴隶主阶级的民主)9%91%公民其余居民第32页,共35页。三、对古希腊民主政治的评价:1.积极对希腊:对世界:2.局限只有少数男性公民有民主权利(范围)直接民主泛滥,导致政治腐败(形式)对个人:塑造完整人格取得辉煌的精神文化成就奠定近代西方民主基础使素养不同的人获得国家管理权,容易导致权力的滥用和误用。第33页,共35页。 一切公职抽签与选举产生,这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政,极有可能极端民主化,无政府主义,导致民主制的最终衰落与夭折。苏格拉底(前469前339年)古希腊卓越的哲学家。然而这位哲学家却在陪审法庭中因为指斥雅典政治的弊端而被包含着一大批文盲
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