气候分析课件

1、氣候資料分析高中地理資訊教學範例設計者：台大地理系氣溫的概念定義：大氣的溫度測量儀器：溫度計表示方法：常用的有攝氏()與華氏() 攝氏與華氏的轉換：=9/5（）+32 氣溫的概念均溫A. 日均溫：將一天所觀測到的氣溫值平均；B. 月均溫：將一月內所觀測到之日均溫值除 以該月天數；C. 年均溫：將一年內所觀測到之月均溫值除 以12。 氣溫的概念溫差A. 日溫差：一日之內最高氣溫和最低氣溫之差。 a. 一日之內最高溫通常出現在下午24時； b. 一日之內最低溫通常出現在日出前後。B. 月溫差：一日之內最高氣溫和最低氣溫之差。C. 年溫差：一年之內最高月均溫和最低月均溫之差。 a. 地表上年溫差最小

2、的地區：赤道附近； b. 地表上年溫差最大的地區：北極圈附近的內陸。氣溫的概念極端溫度A. 絕對最高溫：一地歷年觀測資料中，最高的氣溫紀錄。 a. 以全球而言，在北非的黎波里的阿夕西亞； b. 以台灣而言，在台東。B. 絕對最低溫：一地歷年觀測資料中，最低的氣溫紀錄。 a. 以全球而言，在南極的伏斯托克； b. 以台灣而言，在玉山。 雨量的概念測量儀器：A. 雨量器 B. 雨量儀單位：mm測量標準：一小時累積降雨稱為時雨量，一日累積降雨稱為日雨量。 雨量的概念分級標準A. 小雨：每小時降雨0.5mm；B. 中雨：每小時降雨0.5mm4mm；C. 大雨：指二十四小時累積雨量達五十毫米以上，且其中

3、至少有一小時雨量達十五毫米以上之降雨現象。D. 豪雨：指二十四小時累積雨量達一百三十毫米以上之降雨現象。若二十四小時累積雨量達二百毫米以上稱之為特大豪雨；二十四小時累積雨量達三百五十毫米以上稱之為超大豪雨。 雨量的概念以降雨強度分A. 雨：從層狀雲降落，降雨強度均勻緩和之連續或間歇性降雨；B. 陣雨：從對流雲降落，降雨強度變化大，忽強忽弱時而停止之降雨；C. 雷陣雨：預報有效時間內降雨累積時間佔1/4或以下時用短暫，如陰短暫陣雨；如超過1/4時間則用有或不用，如陰有陣雨。 雨量的概念雨量變率：一地每年的年雨量和該地長期平均年雨量的差數，除以該地長期平均年雨量，所得的百分比稱為雨量變率。雨量變率

4、對農業生產影響很大，雨量變率愈小，表示每年降雨穩定，農業收成可靠；反之，雨量變率過大，則易造成水旱災，農業歉收。 等值線與等值線圖等值線：在一參考面上通過某種量之具相同數值各點繪成之線； 等值線圖：以等值線為主題繪製而成的地圖，藉此呈現某現象的分布與連續漸變的情形。如等溫線、等雨量線、等壓線、等高線、等鹽度線、等深線、等日照線等。 等值線與等值線圖應用範例交通部南沙海域水文資料庫建置研究 a. 資料來源：.tw/ODBS/Physics/scsdb/ctd/ts-contour.html 南沙海域春季等鹽度線南沙海域秋季等鹽度線南沙海域春季等溫線南沙海域秋季等鹽度線應用範例B. 氣候圖集 a.

5、 資料來源：http:/.tw/html/climate_images.htm b. 該網站提供海平面溫度、大氣環流、雨量分布、台灣風雨、潛熱通量、可感熱通量、地表長波輻射、地表短波輻射的等值線圖。 全球一月雨量分布圖應用範例C. 行政院環境保護署環境監測 a. 資料來源：.tw/b/b0100.asp?Ct_Code=02X0000002X0000117 b. 該站提供空氣品質監測與紫外線監測的等值線圖 全台紫外線指數預測圖 全台空氣品質濃度分佈圖懸浮微粒（北部地區放大） 資料取得1、氣候統計資料 網站：中央氣象局全球資訊網 .tw/V5/index.htm進入網頁後，點選左下角氣候統計點選

6、：每月氣象資料此處可依個人需求選擇年份與日期此處提供每個測站的月均溫複製表格資料至Word Pad，再以Excel開啟 以Excel開啟Word Pad檔之後，刪除不必要之欄位資訊，便可成功建立95年1月的月均溫資料。 依此類推建立95年各測站、各月份的月均溫資料表格。建立完成的全台各測站、各月份月均溫表格一、利用Excel進行各種數值的計算 1.各測站年均溫： 例如：淡水測站年均溫 fx=average(95_01:95_12)= 21.975 2.各測站年溫差： 例如：淡水測站年溫差 最高溫-最低溫=7月均溫-1月均溫 =28.7-14.2 =14.5二、利用Excel繪製圖表1.製作氣候圖：利用雙軸折線加直條圖功能2.完成氣候圖（以台北測站為例）三、利用ArcGis繪製等值線圖1