度第一学期七年级历史期中考试

1、度第一学期七年级历史期中考试作者：日期：22016/2017学年度第一学期七年级历史期中试卷学校班级姓名考号制卷人：审阅人：一、单项选择题（每题2分，共60分）1.人和动物的根本区别是（）A.会不会使用天然火B.会不会猎取其他动物C.会不会制造工具D.会不会种植农作物2.历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人3.右图是哪一聚落房屋复原图：（）A.山顶洞原始居民B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民4.河姆渡原始居民与山顶洞人相比，说法错误的是（）A.工具的制

2、作技术更先进B.生活水平明显提高C.贫富分化距离进一步拉大D.居住条件大为改善5.下列各项属于黄帝的贡献的是：（）A.改进农具，教人农耕B.尝遍百草，发明医药C.造出宫室、车船、兵器、衣裳D.发明了养蚕抽丝技术6.被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是：（）A.尧B.舜C.大禹D.黄帝和炎帝7.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是（）农耕已是人们主要的生产活动制作弓箭、烧制陶器使用天然火人工取火A.B.C.D.8.中国历史上第一个国家是：（）A.夏朝B.西周C.东周D.商朝9.下列关于西周经济叙述不正确的是：（）A.全国土地归周王所有B.普遍使用人工灌溉C.各级贵族可以转让和买卖土

3、地D.建筑物上开始使用瓦10.天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治制度是：（）A.世袭制B.郡县制C.分封制D.行省制11.夏商西周国家统治人民的手段有：（）分封制军队刑法礼仪教化A.B.C.D.12夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）3A21世纪70年代B公元前20世纪70年代C公元前21世纪70年代D20世纪70年代.13.对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严B.以“尊王”为旗号发展齐国势力C.听从周王号召去攻打少数民族D.尊重齐王，进攻楚国14.“合纵”“连横”发生在：（）A.春秋时期B.战国时期C.夏朝D.西周15.我国牛耕应用于农

4、业生产领域是在：（）A.商朝B.西周C.春秋时期D.战国时期16.战国时期，首开变法之风的是：（）A.魏文侯任用李悝变法B.楚悼王任用吴起变法C.邹忌在齐国进行改革D.秦孝公任用商鞅变法17.文字的出现，是人类进入文明时代的标志，我们今天的汉字来源于（）A.金文B.小篆C.甲骨文D.陶器上的符号18.关于司母戊鼎描述不正确的是：（）A.是目前世界上已发现的最大的青铜器B.纹饰华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格C.高1.33米，长1.10米，宽0.78米，重80多千克D.象征着商朝灿烂辉煌的文明19.下列各项，哪些属于春秋战国的时代特征（）封建制度确立社会安定国家趋向统一民族融合A.B.C.D

5、.20.下列关于都江堰的说法不正确的一项是：（）A.战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建B.东边的内江用于灌溉，西边的外江用于分洪C.内江之水通过“飞沙堰”引入支流，灌溉农田D.2000年被列入“世界文化遗产”名录21.下列器具中，夏朝人不曾使用的是（）A.青铜器B.陶器C.铁器D.玉器22.北京人过着群居生活的主要原因是（）血缘关系的结合工具简陋粗糙人们头脑简单生活环境险恶A.B.C.D.23.下列人物与事件没有直接联系的是（）A.晋文公与城濮之战B.墨子与百家争鸣C.秦孝公与商鞅变法D.齐桓公与城濮之战24.商鞅变法取得成功的最根本因素在于（）A.人民群众的拥护B.秦孝公的支持C.顺应了时

6、代发展要求D.符合地主阶级愿望425.按时间顺序，下列原始人类排列正确的是（）山顶洞人半坡原始居民河姆渡原始居民炎黄时代A.B.C.D.26.出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是（）A.人们按血缘关系组成B.没有战争，和睦相处C.人们有觉悟，互相谦让D.生产力水平极端低下27.战国七雄中，位于最北部的诸侯国是（）A.秦国B.燕国C.齐国D.楚国28.战国时期，从晋国分裂出来的三个国家是（）A.齐、韩、魏B.楚、燕、齐C.韩、赵、魏D.赵、魏、秦29.战国时期各国掀起的变法运动中，效果最显著的是（）A.齐国B.秦国C.楚国D.燕国30.齐桓公成为春秋时期第一个霸主，主要原因是（）盛产鱼盐，

7、经济富庶改革内政，发展生产重用贤才团结周天子，取得周天子的支持A.B.C.D.二、材料分析题：32分31、阅读下列材料，回答问题：8分材料一夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，朝代至此完。【来源】朝代歌材料二“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝于是封功臣谋士封弟周公旦于曲阜。”21世纪教育网版史记周本记请回答：（1）我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。4分（2）材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？4分32、材料一、管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料四如图

8、：战国形势图5（1）材料一反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举四个这一时期著名的霸主5分（2）写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。3分33.阅读下列两段材料：8分大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。是谓小康。礼记请回答：（1）上述资料所讲的两个时代有什么不同？4分（2）文中“天下为公

9、，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？2分（3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化？2分34.阅读下面的材料和图片，回答提出的问题：8分“惟殷先人，有典有册。”尚书请回答：（1）尚书中这句话的大意是什么？2分（2）结合右图说说这句话反映了我国什么朝代什么文字的产生？当时人们将这种文字刻在什么上面？4分（3）对研究商朝历史有什么价值？2分三、简答题：8分35.简述商鞅变法的主要内容和影响。8分6北师大版历史七年级上册期中检测试卷参考答案一、选择题：每题2分，共60分1.C2.B3.B4.C5.C6.D7.D8.A9.C10.C11.B12.C13.B14.B15.C16.A17.C

10、18.C19.B20.C21.C22.B23.D24.C25.C26.D27.B28.C29.B30.A二、材料解析图32分31、（1）启；纣。（2分）（2）分封制；为了巩固统治。（2分）(32、（1）齐桓公；晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公或越王勾践和吴王阖闾)（5分）（2）A是齐国，B是楚国，C是秦国。（3分）33.（1）第一段资料反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。第二段资料描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。（4分）（2）禅让制（3）世袭制（4分）34.（1）大意是：殷朝的先人，就已经有书册了。（2分）（2）商朝甲骨文龟甲或兽骨上（4分）（3）殷墟出土的甲骨卜辞