滨海中学综合实践研究性学习课题库(共46页)

1、综合实践研究性学习(xux)课题库滨海(bn hi)中学滨海(bn hi)中学综合(zngh)实践研究性学习(xux)课题库研究性学习活动是新课程中学生的必修课程之一。开展研究性学习活动最关键的一步就是确定课题，为了能使我校的研究性学习开展的有效、有序、有针对性，特建立崇明岛路小学研究性学习课题库，以收集师生提出的研究性学习优秀课题，并在以后的活动中不断充实和完善。为规范课题库的建设，要求如下：课题的要求和来源(一)课题的要求：课题的提出要注意具体、安全、便于研究，符合高中学生的年龄和认知水平，大小适宜，可操作性强。以学校和社区为依据开展研究活动为宜。(二)课题来源：学校科研室根据研究性学习的

2、特点、国内外研究性学习理论与实践的最新进展及我校实际提供一些有针对性的、可行性强的一些课题；我校各任课教师可根据学科特点提出一些符合学生认知水平的研究课题；我校学生通过学习研究性学习的有关理论，结合自身的兴趣爱好提出一些有意义的课题；课题审批课题提出后填写申请表，报请学校研究性学习领导小组审批，通过后存入学校课题库，提供给学生开题时选择。课题名称提出人时间提出的原因研究的主要内容研究的主要方法课题需学生具备的相关能力预期目标课题对学校、社区、学生的意义课题(kt)分类研究性学习课题根据特点分为：人文(rnwn)与社会类、艺体健康(jinkng)类、拓展性学习类、设计制作类、项目策划类等，提供给

3、各年级进行研究性学习活动选择。目 录一、人文与社会类对联文化初探 古镇营老炮台调查大珠山旅游特色产品调查胶南年文化探究胶南名胜调查中国茶文化探究胶南地方小吃调查8、胶南文化研究9、胶南名胜调查10、胶南古城旧址调查11、我市标语、标识、广告中的不规范用语调查12、胶南人假期休闲方式初探13、胶南市中学生校服标志研究14、滨海中学校园绿化现状调查及规15、我校学生消费状况调查16、学校食堂卫生管理调查17、我校学生使用网络情况调查18、滨海中学学生饮水情况调查19、我校教室日光灯设置研究20、中西方传统节日探究21、关于盗版光盘的调查与思考22、学历对择业的影响23、我市电动车品牌现状调查24、

4、交通标志与安全的研究25、胶南市公交车的流量情况的研究26、胶南特色(ts)古建筑调查研究27、灯谜(dngm)制作的初探28、学校(xuxio)节约用电的调查研究29新作息时间下学生自主学习时间安排的研究二、艺体健康(jinkng)类漫画(mnhu)创作初探纤维艺术的调查(dio ch)研究校园流行音乐的探究关于我校学生体育锻炼现状的调查研究体育分项目教学对学生的影响关于我校学生早餐状况的调查研究校园冬春季的流行疾病的调查及预防我校学生近视问题的研究关于中学生健康减肥的研究校园饮食文化初探滨海中学学生午餐情况调查三、拓展性学习类浅谈日常生活中的电磁辐射关于我校多媒体教学技术的调查图像处理软件

5、探究调研校园内存在的“黄金比例”研究“放大”作用的实现农作物秸秆的利用校园(xioyun)白色污染的危害与处理滨海(bn hi)中学校园(xioyun)经纬度的测算观察月相购房贷款方式比较废电池的回收和利用滨海中学冬季体育锻炼调查淡水鱼的生活习性的探究关于中学生身高与课桌椅高度关系的研究公共场所标志英语研究四、设计(shj)制作类热气球的制作(zhzu)水火箭(hujin)的制作自行车模型制作电脑组装技术妙趣连环大碰撞孔明灯的制作飞机模型的制作陀螺的制作及平衡的研究生活中的节能小窍门风筝的制作及平衡的研究纸飞机的制作与探究蒸汽机车模型的设计与制作五、项目策划类关于我校校徽的设计关于xx班班级标

6、志的设计滨海中学园林景观名字的策划xx学习小组假期学习活动的计划关于假期社区服务活动的策划关于教师节庆祝(qngzh)的策划关于(guny)元旦庆祝(qngzh)活动的策划关于“祖国在我心中”竞赛活动的策划关于“科技与生活”竞赛活动的设计关于“弘扬雷锋精神”的活动策划班级主题活动的策划课题名称对联文化初探代码提出的原因对联是承载传统文化的重要载体，是中国文字文化的精粹，为了加深对传统文化的了解，促进传统文化的回归研究的主要内容中国对联的历史、发展、写法、经典对联等研究的主要方法调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力阅读理解古代文学艺术作品的能力；查阅整理资料的能力；与人沟通交流的能

7、力；合作探究的能力预期目标熟悉对联的文化含义，洞悉对联的多种形式，建立正确积极的审美视角课题对学校、社区、学生的意义有利于加深对传统文化的了解，激发学习兴趣，锻炼能力人文(rnwn)与社会类课题名称古镇营老炮台调查代码提出的原因大珠山在古代就具有很重要的边防作用，在现在东营村还留有古炮台遗址，引导学生实地考察古炮台遗址，了解古炮台历史，增强国防意识研究的主要内容胶南的老街老巷，知名老景点的历史、文化、现状研究的主要方法问卷调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标了解了解古炮台位置特点以及大致布局课题对学校、

8、社区、学生的意义记录古炮台的历史演变，锻炼学生的研究性学习能力课题名称大珠山旅游特色产品调查代码提出的原因大珠山风景区的杜鹃花形成了本地特色旅游资源，但是大珠山旅游还有待于进一步开发，在旅游特色产品的开发上，还大有文章可作。研究的主要内容目前大珠山的特色旅游产品有哪些？经营成功的种类、原因；经营状况不理想的种类、原因；应突出什么特色？研究的主要方法问卷调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标总结出大珠山现有的旅游特色产品，提出合理建议。课题对学校、社区、学生的意义引导学生学以致用，关注并研究一些常见的经济现

9、象，形成观察问题、理解问题、研究问题、解决问题的能力，课题名称5、胶南年文化探究代码提出的原因中国的年文化历史悠久，而我们的家乡胶南又有哪些特有的年文化呢？ 研究的主要内容年的历史、发展、表现形式等研究的主要方法调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力阅读理解古代文学艺术作品的能力；查阅整理资料的能力；与人沟通交流的能力；合作探究的能力预期目标熟悉对年的文化含义，洞悉年的多种形式，建立正确积极的审美视角课题对学校、社区、学生的意义熟悉胶南本土传统文化，激发学习兴趣，锻炼能力课题名称6、中国茶文化探究代码提出的原因中国茶文化历史悠久，源远流长，研究茶文化可以帮助学生了解和弘扬中国优秀传

10、统文化研究的主要内容茶的起源与传播、茶的种类与特点、茶、水与茶具、饮茶与健康、品茶与人生、茶艺表演等研究的主要方法文献资料法、社会调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；社会调查能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标体验生活，提高能力，弘扬传统文化，增强民族自豪感课题对学校、社区、学生的意义提倡健康文明的生活方式，弘扬祖国优秀的饮食文化，提高人文素养和文明程度，建设和谐校、区和和谐社会课题名称7、胶南地方小吃调查代码提出的原因胶南市各种小吃非常丰富，作为胶南市民，应该更多地了解胶南地方小吃，更好的宣传胶南研究的主要内容各种小吃的名称、起源、特色研究的主要方法调查法、

11、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅与搜集资料的能力；分析与综合资料的能力；社会调查能力；生活观察能力；交流与合作的能力预期目标了解胶南地方小吃，形成详细的介绍课题对学校、社区、学生的意义通过课题研究，加深对胶南的了解，增加对家乡的感情课题名称8、胶南文化研究代码提出的原因胶南文化是胶东文化的一部分，引导学生初步了解胶东文化的特点，培养热爱家乡情感。研究的主要内容胶南名泉的名称、形成、有关历史传说以及当今保护泉水面临的问题等研究的主要方法问卷调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力编制问卷的能力；查阅整理资料的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标了解胶南历史文化

12、，提出合理化建议保存文化课题对学校、社区、学生的意义弘扬胶南历史文化，从而增强热爱胶南意识、热爱家乡的感情。课题名称9、胶南名胜调查代码D108提出的原因作为一座历史悠久的老城，胶南拥有众多的名胜，通过名胜，感悟胶南，热爱家乡研究的主要内容调查胶南名胜的名称、历史、文化和景观等研究的主要方法问卷调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标领略胶南名胜的魅力，对胶南旅游业的发展提出建议，学会研究问题的方法课题对学校、社区、学生的意义培养学生热爱家乡的情感，学会探究问题的能力课题名称10、胶南古城旧址调查代码提出的

13、原因作为一座历史悠久的老城，胶南拥有众多的旧址，通过本课题研究，引导学生关注身边的历史遗迹研究的主要内容全面了解胶南的古城及相应的文化历史研究的主要方法问卷调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标了解胶南的古城及相应的文化历史课题对学校、社区、学生的意义通过课题研究，引导学生感受历史，理解历史，在增进对课本知识的理解和掌握的同时，对历史学习产生更大的兴趣课题名称11、我市标语、标识、广告中的不规范用语调查代码D111提出的原因近年来我市高速发展，但分布在我市各个角落的各种标语、标识、口号中却有很多不规范字，

14、降低了城市的文化品位。作为胶南的一分子，应当维护我们自己城市的文明研究的主要内容城市公共用字中不规范字的收集、整理和研究等研究的主要方法观察法、社会调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力对语言文字具备较高的读识能力；社会观察的能力；与人沟通交流的能力；合作探究的能力预期目标提高自身书写规范；影响周围的同学规范用字；加深对语言文字的了解；课题对学校、社区、学生的意义让学生自我做起，进而去促进社会规范字的书写课题名称12、胶南人假期休闲方式初探代码提出的原因随着经济的发展，人民生活水平的提高，假日休闲已经成为人们生活中必不可少的一部分。面对越来越来越多的休闲方式，人们应如何选择？研究的主要内容了解

15、目前的假期休闲方式及其对人们工作生活的不同影响；知道在现实生活中大众欢迎的假期休闲方式及休闲方式的发展趋势；为胶南的假期休闲方式提供合理化建议研究的主要方法文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；观察生活的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标体验生活，增强交流，提高能力，有一定的建设性建议 课题对学校、社区、学生的意义有助于形成文明健康的居民生活，有助于学生培养社会责任意识，提高研究能力。课题名称13、胶南市中学生校服标志研究代码提出的原因我市各学校基本上都有自己的校服，这些校服质量、样式各不相同，标志也各具学校特色，为了给

16、学生以正确的服饰穿着引导，培养正确的审美观，特提出本课题研究的主要内容我市中学生校服标志研究的主要方法调查法、实地考察法、访谈法课题需学生具备的相关能力实地考察的能力；与人交流沟通的；合作探究的能力预期目标培养学生正确的审美价值观课题对学校、社区、学生的意义有利于学校研究性学习氛围的营造，加速学校新课改的进程。同时也有利于学生自主、合作、探究学习能力的提高课题名称14、滨海中学校园绿化现状调查及规划代码提出的原因校园是我们每天生活的地方，校园的绿化为师生提供了优美、健康的生活和学习环境，我校的绿化现状如何怎样规划更合理？研究的主要内容调查了解槐荫区街道绿化的现状，提出合理规划研究的主要方法调查

17、法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力绿化相关知识； 实地考察的能力；查阅整理资料的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标收集相关资料，汇总资料，写出调查报告并践行课题对学校、社区、学生的意义使学生形成人与环境和谐共处的生物学观点并践行，培养热爱学校的情感。课题名称15、我校学生消费状况调查代码提出的原因一部分青少年盲目追求时尚，讲求名牌，通过此课题了解高中生的消费状况，倡导高中生树立正确的价值观、消费观，指导今后的生活工作。研究的主要内容食品、日用品、文化用品消费状况；高中生零用钱调查（来源、存储、消费）研究的主要方法文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法课题需学生具备的相

18、关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；观察生活的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标感悟生活，增强交流，提高能力，有一定的建设性建议课题对学校、社区、学生的意义有助于社区和家庭关注并促进学生身心的健康成长，有助于学生培养节约意识，形成正确的人生观和消费观，提高研究能力。课题名称16、学校食堂卫生管理调查代码提出的原因学生就餐问题是，尤其是饮食卫生是家长、学生关心的头等大事。研究的主要内容调查粮油蔬菜进货渠道、饭菜操作规程、货物间卫生状况研究的主要方法问卷调查法、观察法、访谈法课题需学生具备的相关能力编制问卷的能力；社会观察的能力；与人沟通交流的能力；合作探究的能力预期目标通过设

19、计数学模型基本求得解法，找到答案，并研究它的合理性与实用性。课题对学校、社区、学生的意义解决学生身边的问题，培养学生善于思考问题、提出问题、解决问题的能力课题名称17、我校学生使用网络情况调查代码提出的原因随着网络的普及，学生使用网络的情况越来越普遍。如何使网络发挥真正积极的作用，此课题的提出，便于学生自己了解真实情况，得出结论，摆正学习态度研究的主要内容中学生利用网络的只要目的、途径、时间、费用等。研究的主要方法问卷调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标得出积极的结论，对学生利用网络起良好的引导作用。课题对学校、社区、学生的意义锻炼学

20、生的实践能力，分析和表达能力；促使学生通过亲身体验自觉得出要以积极的态度和方法利用网络的结论课题名称18、滨海中学学生饮水情况调查代码提出的原因水，生命之源。天然水中溶解的许多微量元素是人体健康所必需的。然而，随着工业化脚步的加快，水污染加剧。我校学生如何饮水更合理健康？研究的主要内容滨海中学学生饮水情况，如何科学饮水才能有益身体健康。研究的主要方法问卷调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标通过各种饮用水的进一步了解和九中师生饮水情况的调查，综合考虑营养及经济情况，提出建议：课题对学校、社区、学生的意义科学饮水，延年益寿课题名称19、我

21、校教室日光灯设置研究代码提出的原因教室的灯利用时间较长，如何安排才能既顾及美观更顾及每个角度的照度是，这是一个有很强现实意义的课题研究的主要内容怎样使用最少的日光灯能让教室更美观、光线更充足研究的主要方法实验法、观察法、调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力基本的初中数学基础；进行实验对比的能力；社会观察的能力；与人沟通交流的能力；合作探究的能力预期目标能结合学生自己所在教室提出合理化建议课题对学校、社区、学生的意义提高数学的应用意识，体会数学在实际生产、生活中的广泛应用，从而提高学习数学的兴趣和能力课题名称20、中西方传统节日探究代码提出的原因节日是中西方文化及历史的具体体现。探究中西方节日

22、的来源及庆祝方式等等可以帮助学生更立体形象地了解尤其是西方文化及发展，有助于提高学生学习英语的兴趣，有助于学生今后英语语言学研究的主要内容研究某一个节日的来源发展、庆祝方式，分析引起中西方差异的原因，探讨西方节日在中国的发展趋势和对中国文化得影响研究的主要方法调查法、访谈法、文献资料法课题需学生具备的相关能力具有一定的英语基础；与人交流沟通的能力；查阅整理资料的能力；合作探究的能力预期目标通过阅读和搜集，熟悉中西方节日的起源庆祝方式等方面的不同，分析产生差异的原因，预测西方节日对中国文化的影响课题对学校、社区、学生的意义有利于了解尤其是西方文化及发展，激发学生自身学习的兴趣和学习英语的兴趣，锻

23、炼他们的能力课题名称21、关于盗版光盘的调查与思考代码提出的原因随着我国文化市场的日益繁荣，书籍、音像等产品的盗版现象频频出现，盗版现象因何存在，它的存在给我国文化产业的发展带来哪些影响，给消费者带来哪些影响，是值得我们深思的话题研究的主要内容了解盗版现象的原因和影响，如何对待盗版现象以及消除盗版现象的措施研究的主要方法文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；观察生活的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标通过调查，引导学生有意识地去关注生活，思考生活，从而热爱生活；通过对盗版的危害的了解，自觉抵制盗版产品，支持正版课题对学校

24、、社区、学生的意义通过调查研究帮助学生提高分析问题和解决问题的能力，辨别是非的能力和交流沟通的能力，树立起支持正版的观念和自觉为我国经济社会发展做出自己应有贡献的意识课题名称22、学历对择业的影响代码提出的原因在我国当前就业形势严峻的背景之下，找到一份理想的工作显得十分困难，面对严峻的就业形势，学历是否会影响择业者的择业呢？研究的主要内容通过搜集材料，调查已经就业人员，了解学历对找到一份理想工作的影响。研究的主要方法问卷调查法、文献资料法、访谈法课题需学生具备的相关能力查阅整理资料的能力；编制问卷的能力；与人交流沟通的能力；合作探究的能力预期目标了解学历对择业的影响课题对学校、社区、学生的意义

25、通过调查使学生认识到勤奋学习，提高能力对于将来就业的重要意义，从而珍惜现在的美好时光，更加勤奋刻苦学习课题名称23、我市电动车品牌现状调查代码提出的原因电动车作为现在人们常见的交通工具，但随着技术的发展，电动车的速度、里程也有了较大的提高，对交通安全增加了隐患，解决电动车带来的负面效应已成为人们所关注的问题。研究的主要内容我市电动车各品牌的比较及市场占有率、电动车的发展前景及对社会的意义研究的主要方法调查法，访谈法课题需学生具备的相关能力搜集资料，理解整理信息的能力；组织活动，合作探究的能力；分析问题，总结规律，撰写报告的能力。 预期目标了解我市电动车的品牌现状，理解电动车的工作原理，增强学生

26、的社会责任感课题对学校、社区、学生的意义增强社会意识，提高学生的社会责任感和学习物理的兴趣。课题名称24、交通标志与安全的研究代码提出的原因交通事故频繁发生，人们对交通标志认识不足，且交通标志在人们生活中必不可少，借此来提高人们的交通安全意识研究的主要内容不同道路所用不同的标志，标志所代表的交通规则秩序。研究的主要方法调查法 资料法 案例法课题需学生具备的相关能力对交通规则有一定的常识，较强的安全意识预期目标感悟生活，体验生活，提高能力，增强意识，提高安全意识。课题对学校、社区、学生的意义通过研究，有利于学生的安全出行，有利于提高学生的安全意识，加强对交通标志的认识。课题名称25、胶南市公交车

27、的流量情况的研究代码提出的原因胶南市公交车分配不均，客流量落差大，严重影响胶南市市民的生活质量水平研究的主要内容了解胶南市客流量的主要情况，调查对公交车分配数量时间研究的主要方法调查法，访谈法课题需学生具备的相关能力很强的观察、洞察能力，很强的交际能力，语言能力预期目标减少胶南市公交车车流量分配不均的情况，合理的利用时间、人员，使客流量分配均匀，减少出现的拥挤或人稀的情况课题对学校、社区、学生的意义通过了解胶南市公交车的次序次数、时间分配问题；合理利用时间、人源，使客流量分配均匀，减少出现的拥挤，人稀的情况。便利大家的生活，节约人的时间，加快运转量。课题名称26、胶南特色古建筑调查研究代码提出

28、的原因胶南建筑具有悠久的历史，浓厚的文化底蕴，有传统的特色文化，我们对此有着浓厚的兴趣。研究的主要内容建筑年限，历史意义，主要特色，具体位置，图片资料展示研究的主要方法调查法，访谈法课题需学生具备的相关能力对建筑有一定的常识，有了解的基础，有浓厚的兴趣。预期目标大致了解胶南特古建筑历史意义，文化背景，建筑特色课题名称27、灯谜制作的初探代码提出的原因灯谜是中华文化艺苑中的一朵奇葩，具有短小精悍和包罗万象的特点，无论古今中外、天文地理，还是诗词歌赋、社会百科，几乎所有名词术语都可以成为灯谜猜制的谜材。元宵节赏花灯、猜灯谜也成了节日文化生活的一道亮丽的风景线。如何将这种优良的传统文化传承下去，是需

29、要探讨的问题。研究的主要内容灯谜的产生和发展，灯谜的制作和猜射的特点。研究的主要方法资料法、调查法、实践法课题需学生具备的相关能力阅读理解历史史料的能力。分析问题，全面理解问题的能力。组织活动，走访，访问的能力。预期目标对灯谜文化有所了解，了解灯谜制作和猜射的一般规律，增加对传统文化的情感课题对学校、社区、学生的意义能够提高学生对传统文化的认识，增强对传统文化的感强。利用灯谜活动可以丰富社区、学校文化生活。能够启迪学生的思维。课题名称学校节约用电的调查研究代码提出的原因学校电费开支是一项很大的开支，电的利用也存在很多问题研究的主要内容调查学校电费的开支情况，调查学校的用电情况、调查学校哪些地方

30、还存在电的浪费以及怎样节约用电，提高全校师生的节电意识。研究的主要方法调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力调查能力、一定的语言表达能力预期目标通过调查学校的电费开支是，唤起学生的节电意识课题对学校、社区、学生的意义提高全校师生的节电意识，为国家节约能源课题名称新作息时间下学生自主学习时间安排的研究代码提出的原因随着山东省素质教育实施方案的推进，现在的高中生具有了更多的自主支配时间，如何更好的利用这部分时间，追求高效率，成为学生、家长、学校及社会各界共同关系的问题。研究的主要内容哪些属于自主支配的时间、如何利用、可采用哪些有效措施进行监督，如何检验效果等。研究的主要方法问卷调查法、访问法、观摩

31、法、合作探究法等课题需学生具备的相关能力团队配合协作的能力，分析问题，全面理解问题的能力。预期目标调查研究出的结论可使使学生认识到珍惜时光、勤奋学习、积累知识、提高能力对于将来的重要意义，从而做到很好的安排自己的自由支配的时间。课题对学校、社区、学生的意义有利于学校研究性学习氛围的营造，加速学校新课改的进程。同时也有利于学生自主、合作、探究学习能力的提高。二、艺体健康(jinkng)类课题名称漫画创作初探代码提出的原因漫画已经成为现代学生生活中不可或缺的一部分，漫画制作是漫画的核心 HYPERLINK 内容，漫画中蕴含着广阔的社会文化，努力探讨漫画与社会生活之间的内在关系，对于赏析漫画作品，理

32、解漫画创意，学习其独特的创作手法以及培养学生的创新意识及能力具有十分重要的作用。研究的主要内容漫画的发展及分类，创作手法及风格，创作或临摹漫画作品研究的主要方法调查法， 访谈法，实验法课题需学生具备的相关能力爱好漫画艺术研究，具备一定美术素养及动手能力。据有强烈的探究精神和团队意识。预期目标通过对本课题的研究，使学生能够了解漫画中所蕴含的无穷魅力，使学生能够从欣赏的角度来评价分析漫画作品制作的优劣，并希望对学生漫画的创作能力产生影响，课题对学校、社区、学生的意义将生活与学习紧密结合在一起，在生活中学习，在学习中认识生活。提高了学生的鉴赏审美水平和动手能力。课题名称纤维艺术的调查研究代码提出的原

33、因学生对这一课题是陌生的、新鲜的、从未接触过的，通过接触来了解这门传统工艺的发展和现状。研究的主要内容纤维艺术的发展；纤维艺术的分类纤维艺术的制作手法、学习制作纤维艺术作品研究的主要方法调查法；观察法课题需学生具备的相关能力爱好美术，具备一定艺术素养及动手操作能力。据有强烈的探究精神和团队意识。预期目标通过对本课题的研究，使学生能够了解纤维艺术中所蕴含的无穷魅力，使学生能够从欣赏的角度来评价分析纤维艺术作品，并希望通过动手创新能力产生影响。课题对学校、社区、学生的意义提高了学生的鉴赏审美水平和动手能力。课题名称校园流行音乐的研究代码提出的原因学生都酷爱流行音乐，但现行流行音乐良莠不齐，学生若不

34、进行选择将对其发展产生不同程度的影响，本课题旨在引导学生正确看待现行流行乐坛，提高审美情趣。研究的主要内容搜集学生爱听的流行音乐；对其归类；提出好的欣赏建议。研究的主要方法调查法；文献法课题需学生具备的相关能力观察交流的能力合作探究的能力预期目标提高学生审美情趣；培养学生鉴赏能力；课题对学校、社区、学生的意义有利于学校研究性学习氛围的营造，加速学校新课改的进程。同时也有利于学生自主、合作、探究学习能力的提高，学生深入社区，从文化的角度关注社区的发展，有利于主人翁意识的培养，如果能提出合理化的建议，将对社区建设有所裨益。课题名称关于我校学生体育锻炼现状的调查代码提出的原因针对我校学生在体育锻炼中

35、存在的优势和不足提出此课题研究的主要内容体育锻炼的动力，科学的锻炼方法研究的主要方法调查法，资料法课题需学生具备的相关能力具有分析资料的能力预期目标找出我校学生体育锻炼的真实情况，为下一步学生体育锻炼提供一些建设性的意见课题对学校、社区、学生的意义能够更好的组织我校的体育活动课题名称体育分项目教学对我校学生的影响代码提出的原因学生对分项目教学的教育意义认识不清研究的主要内容分项目教学中体育技能形成情况；分项目教学中体育锻炼意识形成的情况研究的主要方法调查法、观察法、资料法课题需学生具备的相关能力具有一定的观察能力和分析能力预期目标对分项目教学对我校学生的影响做出阶段性评价课题对学校、社区、学生

36、的意义促进体育教学的改进，增强分项目教学对学生的影响力课题名称关于我校学生早餐状况的调查代码提出的原因早餐关系到学生身体健康及学习状态，是应该引起重视的一个问题。研究的主要内容早餐的消费水平；早餐的品种；早餐的营养水平等。研究的主要方法调查法，资料法课题需学生具备的相关能力具备设计调查表，进行实际调查，对营养知识。预期目标了解学生早餐的状况，针对学生早餐的状况，提出合理化建议。课题对学校、社区、学生的意义促进学生身体键康，推动学生学习效率的提高。课题名称校园冬春季的流行疾病的调查及预防代码提出的原因冬春季是各种流行病高发的季节，尤其是校园内属于人群高度密集的场所，如何预防和治疗常见传染病显得尤

37、为重要。研究的主要内容研究春冬季的常见流行病的传播及预防研究的主要方法调查法；资料法。课题需学生具备的相关能力传染病流行的基本环节和预防措施相关知识；与人沟通交流、调查问题的能力。利用网络资源搜索收集资料的能力， 预期目标收集相关资料，汇总资料，写出调查报告并践行课题对学校、社区、学生的意义根据资料和调查的结果有针对性的采取适当的措施防治，通过本次研究性学习，使学生了解养成良好生活习惯的重要性和方法并做好宣传，关注生命，关爱健康。 课题名称我校学生近视问题的研究代码提出的原因中学生近视现象现已较常见，其危害学生并不太清楚！研究的主要内容近视的原因、危害及防治的有效措施等研究的主要方法调查法、文

38、献检索法等课题需学生具备的相关能力调查收集分析资料的能力，有关近视的基础知识预期目标能够采取有效措施，防止近视的发生课题对学校、社区、学生的意义为生活服务、为健康着想！保护视力。课题名称关于中学生健康减肥的研究代码提出的原因减肥关系到学生的健康及学习状态，是应该一起重视的问题研究的主要内容消费水平 减肥方法 减肥的后果研究的主要方法调查法 资料法 案例法课题需学生具备的相关能力具有设计资料调查表 据有进行实际调查的能力 对营养知识的了解预期目标对学生的减肥状况 减肥过程提出现代化得建议课题对学校、社区、学生的意义促进学生的身体健康 改善不合理的饮食 提高健康意识课题名称滨海中学校园饮食文化初探

39、代码提出的原因近年来，食品安全问题越来越被大众重视，而食品质量安全却不能得到有力的保障。同学们的物质生活越来越丰富，对食品的要求也越来越挑剔。研究的主要内容校园食谱对学生作补充的营养成分,营养搭配,学生所喜爱的食物，视频的卫生状况如何研究的主要方法调查法,文献资料法课题需学生具备的相关能力良好的语言交际能力，表达能力，有礼貌，责任意识 预期目标提高滨海中学学生食品安全意识，促进学生养成良好的饮食习惯。课题对学校、社区、学生的意义对学校食堂今后的饮食产品的推出与销售有参考价值，对学生今后的良好饮食习惯的养成有帮助作用。课题名称滨海中学学生午餐情况调查代码提出的原因大部分离家较远的学生中午选择在外

40、就餐，午餐地点、花费、种类各不相同，部分学生午餐的营养、卫生难以保证。研究的主要内容学生在学校食堂就餐的比例，饭菜种类，花费等，与去地摊就餐的情况比较研究的主要方法访谈法、问卷调查法课题需学生具备的相关能力有良好的沟通表达能力，能熟练使用电子表格软件Excel。预期目标了解本校学生午餐花费、地点、饭菜种类等信息，为学生健康就餐提供参考，为学校食堂更好地为学生服务提供建议。课题对学校、社区、学生的意义了解本校学生午餐花费、地点、饭菜种类等信息，为学生健康就餐提供参考，为学校食堂更好地为学生服务提供建议。三、拓展(tu zhn)性学习类课题名称浅谈日常生活中的电磁辐射代码提出的原因随着人们所用电器

41、的增多，电磁辐射对人们的生活也产生了很大的影响，了解电磁辐射、远离电磁辐射、减少电磁辐射研究的主要内容了解电磁辐射的各种来源及其对生活的影响；研究怎样避免电磁辐射、怎样减少电磁辐射研究的主要方法调查法，案例法课题需学生具备的相关能力具备基本的电磁知识，了解电磁辐射的相关常识预期目标了解生活中的电磁辐射，对怎样避免电磁辐射提出合理建议课题对学校、社区、学生的意义提高学生的自我防范意识，对学生保护环境、保护自身的健康至关重要。 课题名称关于我校多媒体教学技术的调查代码提出的原因我校已经拥有了行进的多媒体教学技术，但是应用如何，是否发挥了最大作用？研究的主要内容我校多媒体教学技术的应用情况研究的主要

42、方法调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力良好的合作能力和分析能力，能熟练使用表格处理软件处理数据。预期目标了解我校多媒体教学技术的应用情况，提出改进建议课题对学校、社区、学生的意义了解我校多媒体教学技术的应用情况，并提出改进建议，以更好地利用现有的电教设备课题名称图像处理软件探究代码提出的原因图像处理软件种类繁多，功能也五花八门，应该根据自己的需要，选择一个最适合的软件研究的主要内容图像处理软件的种类，功能，界面，以及使用。研究的主要方法实验法课题需学生具备的相关能力会基本计算机操作，喜欢图像处理，无色盲色弱。预期目标熟练2-3种图像处理软件的使用。课题对学校、社区、学生的意义提高学生的信息

43、搜索的能力，图像处理是个基本功，可为以后自己建立博客，论坛，网站打下基础。 课题名称调研校园内存在的“黄金比例”代码提出的原因能锻炼学生发现问题、解决问题的能力、协作和动手能力。研究的主要内容研讨、介绍黄金比例在技术中的应用，寻找校园内的黄金比例研究的主要方法调查法课题需学生具备的相关能力善于观察、分析，具有较强的自学总结能力预期目标理解黄金比例，认识黄金比例在技术设计中的应用，通过观察找出校园内应用黄金比例的地方课题对学校、社区、学生的意义真正懂得学以致用，培养各种动手能力和协作能力。提高学生的技术素养课题名称研究“放大”作用的实现代码提出的原因能锻炼学生的提出问题、分析问题、解决问题的能力

44、和动手能力。研究的主要内容研讨、介绍各种“放大”的原理，实验制作研究研究的主要方法调查法，实验法课题需学生具备的相关能力具备一定的物理基础知识，并有较强的动手能力预期目标介绍各种“放大”的原理，亲手设计制作放大试验装置课题对学校、社区、学生的意义真正懂得学以致用，培养各种动手能力和协作能力，更好的理解技术的应用课题名称农作物秸秆的利用代码提出的原因胶南郊区的农民兄弟每时值秋收，都要焚烧不想留下的农作物秸秆，造成了城里城外的严重大气污染，害己害人，本课题意在为他们找到将秸秆变废为宝的好方法。研究的主要内容1调查秸秆除燃烧外的其他用途 2.与农民沟通，了解农民的心愿，在合理处理秸秆方面达成共识。研

45、究的主要方法调查法，实验法 课题需学生具备的相关能力造纸知识的了解，沼气的产生机理 ，与人交际的能力，科学严谨的态度预期目标通过与有关人士的沟通，找到合理利用农作物秸秆的途径，解除遗害无穷的秸秆燃烧所带来的污染。课题对学校、社区、学生的意义解决空气污染问题，是每一位生存者的基本需求，也有利于培养学生的社会责任感。课题名称校园白色污染的危害与处理代码提出的原因随着我国塑料工业和食品工业的飞速发展，塑料的使用量越来越大，由于人们环境意识的淡薄，大量废旧塑料被随意抛弃，造成的环境严重污染，白色污染现已成为继大气污染，水污染之后的又一环境公害。研究的主要内容校园白色污染造成的环境危害以及防治，是替代还

46、是回收。研究的主要方法调查分析法，查阅资料，实验探究法课题需学生具备的相关能力设计调查表、社会实地调查、查阅整理资料、分工协作的能力、实验设计和操作能力。预期目标提高学生对校园白色污染的认识，进一步增强对环境保护的意识。提高学生社会实践的能力。课题对学校、社区、学生的意义增强了学生的环保意识，提高学生方方面面的能力。使我们学校和社区的周围环境更加美丽。课题名称滨海中学校园经纬度的测算代码提出的原因学生的地理学习中对经纬度的计算不理解，为增强学生的理论与实践的结合，提出该课题。研究的主要内容通过计算中午时刻物体影子的长度和角度，测算出九中的经度和纬度研究的主要方法实验法，观察法课题需学生具备的相

47、关能力实地考察能力 测算能力 知识储备能力 查阅资料能力预期目标计算出滨海中学的具体地理坐标课题对学校、社区、学生的意义通过研究，让学生锻炼动手能力，通过计算，让学生学习更多的计算方法。课题名称观察月相代码提出的原因月相是大家熟悉的自然现象，但学生不了解月相变化的规律。研究的主要内容月相变化及原因研究的主要方法实验法课题需学生具备的相关能力具备一定的天文知识，持之一恒的探索精神。预期目标了解月相变化的规律课题对学校、社区、学生的意义由于月相的发展变化过程，在时间上具有反复出现的演变规律，因此，通过对运动变化着的物体的观察，既掌握了知识，又发展了观察力课题名称购房贷款方式比较代码提出的原因当前购

48、房问题是社会的热点问题，牵系学生的家庭，是学生所关心的问题之一，也能培养学生对未来的责任心。研究的主要内容1、当前的购房贷款形式 2、每种形式的利与弊 3、国家的相关政策及注意事项研究的主要方法资料法、调查法课题需学生具备的相关能力基本数学知识、社会实践能力预期目标通过研究主要让学生了解国家的相关政策及当前的购房贷款的形式和计算方法.课题对学校、社区、学生的意义提高学生学习数学的兴趣，了解数学知识在实际中的应用，明确学好数学对将来的意义。课题名称废电池的回收和利用代码提出的原因废电池的污染是很严重的，如果不知正确处理废电池的回收将对环境带来一系列的问题 会污染环境 造成环境污染研究的主要内容废

49、电池的危害，废电池的回收和利用研究的主要方法调查法，访谈法课题需学生具备的相关能力对电池有相关的知识 爱护环境预期目标了解废电池的危害，设置废电池回收点，做好保护环境宣传。课题对学校、社区、学生的意义回收废电池对节约能源保护环境有重大意义 是建设节约型社会不可缺少的步骤课题名称滨海中学冬季体育锻炼的调查代码提出的原因我校在冬季开展了一系列体育锻炼活动，有助于同学们身体的发展和发育，为此展开研究，找出我校冬季锻炼优出和缺点研究的主要内容对某几个活动进行研究，分析在我校体育锻炼中的优势和不足研究的主要方法观察法 讨论法 实验调查法课题需学生具备的相关能力观察交流能力 社会调查能力 合作探究能力预期

50、目标对体育锻炼发表评论，找出我校的体育锻炼优势和不足课题对学校、社区、学生的意义锻炼了学生间互助的配合 一定程度上锻炼了学生动手动闹的能力课题名称物理实验的探究代码提出的原因有许许多多的科学家，他们提出了众多的结论，而都必须经过是试验来验证，我们为了更加了解这些结论，只有动手做实验，去体验在试验的过程才能对这些结论了解更深刻。研究的主要内容对我们课本的实验进行探究。研究的主要方法利用我校的物理实验室，动手做试验。课题需学生具备的相关能力动手逻辑，观察，耐心。预期目标对我们所研究的实验过程，结论和原理深深的刻在我们每个人的心中课题对学校、社区、学生的意义通过这次研究，启发我们对物理的兴趣，是我们

51、热爱物理，探索物理，在物理学习中成长。课题名称淡水鱼的生活习性的探究代码提出的原因现在淡水鱼成为人们餐桌的美食，被大量捕杀。而有的淡水鱼的适应能力弱，现在面临着灭绝的地步，打破了生物圈的生态平衡，关注淡水鱼的生存环境刻不容缓。研究的主要内容淡水鱼的生活环境喜欢吃什么，昼夜活动，淡水鱼的鱼病。研究的主要方法实地考察，访问法课题需学生具备的相关能力有一定口才，善于观察，有一定耐心。预期目标对于淡水鱼的生活习性有一定了解，了解淡水鱼在生物圈的重要地位课题对学校、社区、学生的意义这个课题对学生的意义最为明显，通过这个研究可以培养同学们的实地考察能力，社会交际能力，语言表达力，和耐心培养等，让我们走出课

52、本限制，走进自然，贴近自然。课题名称关于中学生身高与课桌椅高度关系的研究代码提出的原因“背背佳”“学习桌”已成为紧俏货，戴眼镜的学生越来越多，这些现象提醒我们：视力下降和脊柱变形已成为不容忽视的问题，选择研究两者关系具有实际意义研究的主要内容中学生的身高、坐高与桌高、椅高的关系，确定一个有利于学生健康的高度关系研究的主要方法实验法、观察法、调查法、访谈法课题需学生具备的相关能力基本的初中数学基础；进行实验对比的能力；社会观察的能力；与人沟通交流的能力；合作探究的能力预期目标找到身高、坐高与课桌椅高度的函数关系课题对学校、社区、学生的意义对学校购买学生或教师用桌椅有参考价值；对学生的身体健康有指

53、导意义；促进学生发明创造的兴趣课题名称公共场所标志英语研究代码提出的原因现行初中英语教材虽然从听说读写等方面进行了全方位的训练，话题也越来越贴近生活，但大街小巷琳琅满目的广告及随处可见的英语标志令人发懵，学生往往不知所措，本课题的开发正好填补了这一空白。 研究的主要内容公共场所的英语标志研究的主要方法观察法、实地考察法、调查法、文献资料法课题需学生具备的相关能力掌握较多的英语词汇量；查阅整理资料的能力；实地考察能力；社会调查能力；生活观察能力；合作探究的能力预期目标认知并掌握英语的标志；把学校的各种标志翻译成英语；找出社会中出现的错误翻译的标志课题对学校、社区、学生的意义对于学生今后出国游学、

54、旅游及生活大有裨益；对于各地标志的翻译也有一定的参考和借鉴价值。四、设计(shj)制作类课题名称热气球的制作代码提出的原因新课程改革要求提高学生的多方面能力，通过热气球的制作，加强学生的动手能力，运用知识解决问题的能力和团结合作。研究的主要内容制作热气球的材料有何要求制作热气球研究的主要方法实验法，调查法课题需学生具备的相关能力搜集资料，理解的能力。组织活动，合作探究的能力分析问题，总结规律，撰写报告的能力。灵活运用物理知识的能力 、动手制作的能力。预期目标通过热气球的制作，培养学生运用物理知识解决问题的能力和团结合作的意识。课题对学校、社区、学生的意义有利于学校研究性学习氛围的营造，加速学校

55、新课改的进程。同时也有利于学生自主、合作、探究学习能力的提高，学生通过动手制作，品尝自己的劳动成果，对尊重自己和他人的劳动也有所裨益。课题名称水火箭的制作代码提出的原因火箭在运用其发射卫星、导弹、人工降雨等方面应用广泛，它方便、简单，控制性好。它含了许多的物理学知识，通过力学原理的分析，从而让学生意识到所学知识在实践和高科技中的运用，增强对物理学习的兴趣。研究的主要内容水火箭的制作：零件之间如何连接，装置间的摩擦以及连接中的物理知识。压力、压强等理论知识与实验运用中的关系。研究的主要方法实验法课题需学生具备的相关能力动手能力强，有合作精神，具有一定的力学知识预期目标小组成员合作，会对水火箭中出

56、现的故障进行排解，并能运用物理知识进行故障分析课题对学校、社区、学生的意义锻炼学生的动手实践能力，提高学生学习物理的兴趣。课题名称自行车模型制作代码提出的原因自行车作为人们运用最多、最常见的交通工具，它方便、简单，但里面包含了许多的力学知识，通过对身边交通工具的分析，从而让学生意识到所学知识在实践中的运用，增强对物理学习的兴趣。研究的主要内容自行车零件之间如何连接，传动装置间的摩擦、以及连接中的物理知识。理论知识与实验运用中的关系。研究的主要方法实验法、调查法课题需学生具备的相关能力动手能力强，有合作精神，具有一定的力学知识预期目标小组成员合作，会对自行车中出现的故障进行排解，并能运用物理知识

57、进行故障分析，完成自行车模型制作。课题对学校、社区、学生的意义锻炼学生的动手实践能力，提高学生学习物理的兴趣。课题名称计算机硬件组装技术代码提出的原因学生只注重理论知识的学习，对硬件知之甚少研究的主要内容计算机硬件的基础知识，硬件之间如何连接，常见故障如何维修。研究的主要方法实验法、调查法课题需学生具备的相关能力动手能力强，有合作精神，对计算机硬件感兴趣。学生自己准备常用维修工具。预期目标小组成员合作，能将提供的配件组装成一台装有操作系统的计算机，各部件正常运转。课题对学校、社区、学生的意义锻炼学生的动手实践能力，提高学生学习信息技术的兴趣。课题名称孔明灯的制作代码提出的原因孔明灯是中国古代劳

58、动人们的一项优秀发明 它寄托了劳动者的美好愿望 它包含了许多科学原理研究的主要内容主要研究孔明灯飞行的原理及寓意和起源研究的主要方法调查法、实验法课题需学生具备的相关能力动手能力强 有合作精神 具有一定的力学知识预期目标锻炼学生的动手能力 提高学生学习物理的兴趣 课题对学校、社区、学生的意义加强学生的动手能力 对学习物理的兴趣 增强综合素质课题名称飞机模型的制作代码提出的原因对飞机的制作充满好奇，希望可以亲身体验其中的奥秘。研究的主要内容1.制作飞机模型2对制作飞机模型材料有何要求.3.零件如何连接4.物理知识在实践中的应用研究的主要方法实验法、观察法、动手组合课题需学生具备的相关能力动手能力

59、强、有合作精神、具有一定的力学知识预期目标小组成员合作会对飞机模型出现的故障排解，并能运用物理知识进行故障分析课题对学校、社区、学生的意义锻炼学生的时间能力，提高学生学习物理的兴趣 课题名称陀螺的制作及平衡的研究代码提出的原因 陀螺使一项集兴趣与运动技巧于一身的传统运动，对身体健康有益，但玩陀螺的人越来越少，对它的研究更是稀少。研究的主要内容自制陀螺 在制作和玩的过程中认识其转动的平衡性原理研究的主要方法实验法、资料法、调查法课题需学生具备的相关能力有良好的动手实践能力，相关物理知识。预期目标制作一个平衡性良好的陀螺。课题对学校、社区、学生的意义寓教于乐，在玩中学到知识，并学以致用。课题名称生

60、活中的节能小窍门代码提出的原因能源的浪费是一个很大的社会问题，关注社会、关注我们身边的资源。提高节约意识研究的主要内容从身边的生活开始，开动脑筋、进行调查，找出能节约能源的小窍门。提高学生的节能意识。研究的主要方法调查问卷法、实验法课题需学生具备的相关能力研究问题的能力、具有一定的语言表达能力预期目标通过调查研究、提高学生的节能意识课题对学校、社区、学生的意义关心能源利用、提倡节约、反对浪费课题名称风筝的制作及平衡的研究代码提出的原因 风筝是一项集兴趣与运动技巧于一身的传统运动，对身体健康有益，如何制作风筝及风筝的飞行原理是值得研究。研究的主要内容自制风筝 在制作和玩的过程中认识其飞行的平衡性