2022年七年级下册语文期中试卷

1、A. ql d6uIL qle ddu C. ql dduI), qle ddu2022022学年度第二学期期中教学质出评估试卷2022.01F窑:盘蠹寓修濡器题墨答答匕*在 试卷上的答案无效，一、积累与运用（28分）阅读下面滔段,回答问黝。d分）人，* . 次济明节祭英英风范们忘不了英雄先里们的茂然勒功我们忘不了他们在通束其理的上侠而不金的精神和实儿他们的英单亨连豆古传承。我们忘不7黑附先罩的上海在令人震 Jd的小笛声中传送的电流；我们忘不了黑土地上的 鸣；我们忘不j那曲挣 扎者_包僖#的身瓢,我们忘不了他们为新中国气”于牛的率情。现在我们这些一茬又 _江的年轻人过后与他们迟乎不同的美好生活

2、让我们做好传承，努力学习,用知识实现伟大的 中w九.依次给沿段中加点的字注存，全都正输的一项为哪一项（2分）.在港段横线处境入汉字.全都正确的一项为哪一项（2分）A.竦喋（&c. （DU （W （W3.按妥求才写（6分）A.竦喋（&c. （DU （W （W3.按妥求才写（6分）B.(D* 八0.域*(a(3M（I ）填用孙权劝学总咽;I；妾的曲.成证:（2）木兰诗写征途遛远行军仲建的语句是:（3）木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿鎏诗句是:o4.下而说法有谟的一项为哪一项（2分）A.阿长与山海经选白物花夕拾，阿长这个人物在弁迅的从百草因到三味书屋里也 提到过。从百草国月三味书屋同样选门朝花夕拾

3、。B.土比的誓言）是作家端木藕良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一落散文,抒 发了作者对沦亡国土的思念之情。C.邓漳光一文表现的是中华几千年优秀文化孕育了耶殊先，耶倬先这臭亲出人物又使中 华民族立于世界民族之林，D.孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光熔的资治通婆，以对话描写来推动精节 创国人物，七年级语文第I页供6页）八必向K扑写两个句式相同、语意连我的句子,形成一个排比句.（4分）$浦你伤；：；字句处读书7跳空曲了山拄发磬玩*息阳窕一以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你浅薄的思想变得深遽， 变得精彩c在“全民阅读”的书香织附中,七年级班要举办“与好蜩 ，*；：为主鹿的综合性学习活动

4、，请你参加并完成以下任务。期阅读了名旅胳驼洋子.请结合内容任选角度谈一谈对这本行的阅读感荐读书方法）（2）学而不思那么罔悟e（3分）家推荐_种阅读骆驼样子的方法井筒要解理。家推荐_种阅读骆驼样子的方法井筒要解理。（学思结合法除外）（3分）,患而不学那么殆”.读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大7.商丘兴国中学开展“天下国家”综合性学习活动,本次活动由学校小记者站“信雅社”筹划讨论选跑后,他们决定在校报上编辑一个专栏。主题是“各地助力上海、吉林抗疫”。作为该 社编辑，你和参加活动的同学合作完成以下任务。（6分）（1）拟标题专栏需要用对偶句拟写标统o已有上句,请你补写下句。（2分）吉

5、沪搜情蔓延南北大地（2）选素材以下是同学们为专栏的新闻素材,请把不适合使用的素材选出来。（2分）2022年4月6日，河南援沪医疗队抵达上海。2022年4月2日，河南向上海描财800吨蔬菜C截至2022年3月17日，全国累计报告的接种32亿1377万剂次,D. 12省市近五千名医护人员援助吉林抗我（3）写点评某同学为防疫网了一幅漫画，请你为这幅漫画写几句点评（2分）点评:点评:二、现代文阅读。（27分）（一）阅读下面短文,回答后而问即。（”分）伟人毛泽东的三件小事（一）两失拖鞋一次，毛泽东在长沙居住，理发师周福明地南方潮风持主席休息：；：； 阳台吹风、晾暗，毛泽东将起床叶,网去机独，姑果必不见j

6、。时发现限台上行双 肌时方-听，二话没说5出去,不一会儿加里拿了回来。原来做：；是主席的 出双破主席任务旁,实在不雅L 及坡中年怎泽东从忒汉到上海.在住处搬行李时装鞋的袋子未封口,我从:X： 空的珞上。住地皆卫现社后，怎么也槁不清此处为何会有如此破烂不，手捡起扔了。.八八便）毛泽东的生活秘书清理行李袋,发现少了拖鞋，忙寻找打听。扔鞋的战士大吃一惊，赶紧大 把我捡了回来。两度失我,主人不知。捡裁人先是N售上后是空为（二）借书遭拒中国敦煌学的英基人向达时任北京大学图书馆馆长11954年的一天.毛泽东派苗家英到北京大学借阅北大图书馆馆藏A本书红楼法。国家英 挣“中共中央办公厅”的介绍信来到北大校长办

7、公宣，由当时的副校长汤用册先生接待。汤先生 亲自打 给困书馆馆长向达，说明毛泽东借书之中，没想到支被向达拒绝了。向达的理由是： 其本书不能出借.这是图书馆的规定，即使是毛主席也要遵守这个规定。他要用可以贪印可以 抄，就是不能借。事情僵住了。最后，在国家美的努力和汤用用的反复斡设下，向达同意破例借 书，但是“一个月一定要还。这就是向达。事后，毛泽东也很守信义，他28天就把书还了。事隔半个世纪.事情的亲历者陈玉龙先生回 想起来仍然不胜嗡噱地说:“向先生厉害呀！”（三）成认过错“大跟进”期间，毛泽东与武汉大学哲学教授李达等人座谈。会上，李达问毛洋东：“人有多 大胆,地有多大产，这句话通不通？ ”当毛

8、泽东表示挣肯定态度后,李达说:“肯定就是认为人的主观能动性无限大其实，人的主 现能动性的发挥，禹不开一定的条件。现在，人的胆子太大了，不是胆子大小。你不要火上洗油， 否那么，可能是一场灾难。”七年级语文第3页（共6页）反映了伟人毛泽东的高尚品德，请你用最简洁的语言概述这种品德伟人毛泽小事虽小，却10.（5分）东在小事上反映出的高尚品德对你的成长有何启迪？三件小事中,哪件事是正面描写毛泽东的？国件事是倒面描写毛泽东的？结合事例说说两种 描写方法所起到的作用？（4分）（二）阅读下面短文,回答后面向您，（】4分）成长的桥蓝;:然;设并回答文段.线句子中拣畦人为又为何f ,如幸达不宜再讲下去存东却并未

9、生至，让李达继续讲下去T达我不 行.有房听;达对39度为题下面就会发烧到邓度及、4”.这也 曾情面3t评盘体胆_.中国人民就会道:言请人传话给李达，成认是Y的过错一小我写.身这场争论过去后尾:洗刷唯心精神:我记事很晚,所有关于童年的记忆，*不多却在父母与利人闲谈中得勿。在很多人微里， 我是一个不折不扣的袈小孩。上学第一天回京的巷口理上母亲,也说广老行今夭讲了啥?”我想了半天才挤出三个字 “肺极印”。母亲又向一起回泉的同学，地说:“老经要我们徐玲实地,好好学习。”大家一陇笑，我 也跟着笑。一次不小心并破了家中珍爱的花长.我把斗法扫到地板中央，再案个小免老实完之 在旁边。母亲回来生气地青鸟时,我报

10、摄有词的说老好讲要表扬老实的孩子生却挖讦我!4 亲忍不住扑唠笑了。也许智甫有来加上读书不用心,虽然花了行同做了副努力的科子，小学时成绩并不理包 别人家的父母见了面总是争自己的孩子*何了得，我父母只能一边讪笑一边借机玩身,回未了他们彼此抚慰说，孩子老实，心盛又好,法书也自克,就别适见了。那时真想像友友鲁那并.把X 本去了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书O用懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生支大转折:那年，春天的花开得料别抡,尤其我家向阳的窗下（那里有个丰未完的窄台），花去更是主 不姓收。我喜而忘形，一手扳盲,一手插花，却忽电了扳着的盲子是没有插销的。_分片后也a 宴命的窗子开了，把我像球一祥从二

11、楼拍下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油落地我已 久他日一人装的y nr。后来听说，是好心的行人辽我进了医院；私下以为址我发的三聿，阡1七年级语文第4页供6页）个消。支在柜台内呆例九苏融过来珠趺技技推开同事就往阪龙电所父亲一脸白，” 这个油息支在忙，火不餐地贪往内冲那天医生笈点下死亡逋知书,於告2车找到了电奴杆，屐起来车子不要鲁隔安地唤我_次。百,沉沉往下说漏人必*直保折清现意识-于是父母”个，太毛&后又有力平稔而又【甲】、接杂备瘁）布长的，噢，工回 生慝的式，就被父母一,又一声、柔和而又不力了这鸟诲花香的世界。/,那年期末，我破天荒考了个全年级第邻居说这一掉没留F后遗提L是万步，想不刻还抻

12、开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的和建中母亲带泪的呼唤，父亲紧加T的力 量，是f开限他们好的面法的极c艮幽里滑落的中年人的泪水让我f那长大 了。我才知道我对父母是那样“。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的力如及妥 好好读书。拿到成绩单时父母的I乙和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了可搐一设读“ 研究生。我至今仍不知道我的智商及高居低，这时人的一生也许并不立夏的是有怎样的父 母，从愕懂到明事,其实只有一桥之隔；这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吃 也全变成绚丽的书灰，再呆的小孩，有父母的父来呵如，也会成长为项天立地的林梁。.概括文中详写的那件次（从起因、经过、结果三方面概括

13、）。详写的作用是什么？ G分）.根据表现人物心情的需要.在【甲】、【乙】两处填入恰当的词语。（2分）甲:乙:.第段中“母亲回来生气地责骂时.我振振有词地说：老师讲要表扬老实的孩子,你却批评 我！母亲忍不住扑哧笑了”，结合上下文内客说说母亲为什么转怒为喜?（3分）.超目“成长的桥”在文中指什么？以“成长的桥”为愿目有什么意义（4分）三、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面文言文,回答后面问题。（II分）卖油翁（宋）欧阳修七年级语文 第5页供6页）陈康肃公善书，当世无双公亦以此自矜。尝射于家国，有卖油翁择担而立,底之久而不去。 见其发夫十中八九，但微保之。（二）古诗词鉴赏（共4分）20.诗歌我这广作

14、件怎徉的思想矮情？（2分）17.分析旬中加点诃的表达效果。（2分）康翕问B：“汝亦如射手？ 4射不亦俏手？ ”18.读r本文.你认为一个人应该如何打侍自己的长处？又该如何看待他人的尺处？ 0分）四、写作（任选一的作文）（50分）21.任选一职作文晚春（加林含）革何如春不久归.万般红紫斗芬麟, 柘花榆美无才思,惟解漫天作飞。19.这首注突出运川广什么修辞尸法？结合诗句具体分析这一手法。（2分）（2）华微钮之（4）式亦无他,推子熟个（矗匕年级由文制6页（共6页）a篇目:分影（2）加景作文M.川现代汉话翻诉以下句子。门分） 康4r忠然口：”尔安就”问+“*谢小4赤；. 1戈以代&*叫价以竹a曲为也加

15、入， 审+” 曲心”乃取一量: 代不温日：仇亦无他尔”康京笑而近 IS N徉卜列加点的间。（4分） （1）在去汕育！卜必而立（ （3）僮以杓制油诙之 （平米，戒挎4书也夕界面包和火腿肠边吃边走在上学的路上，我昼到今天的面包十分难吃, 邹了邹肩头,就随于初在花草丛中.丈了几步，我发现一个环卫工人拿*_个慢头一口_ 的 吃,井时不时喝。就装水,胫上友出灿烂的笑章请以此为情景进行构思，自拟题目,写一篇叙议结合以叙为主的文埴。要求:书写要工整.卷面要整洁。不少于600字。写人物要抓住特点，写出人物的精神风貌。2021-2022学年度第二学期期中考试参考答案（语文.七年级）（2 分）D（2 分）C（6分

16、，每空全对1分，有错不给分）吴下阿蒙 刮目相待 万里赴戎机，关山度假设飞。愿驰千里足，送儿 还故乡（2 分）D（4分）略。例如：读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润 物无声的柔情。（6分）（1）例：骆驼祥子表现了对下层劳动人民生存状态的关注与同 情，反映了一名作家的良知，培养了我们的悲悯之心。（角度合理，紧扣作品内 容，言之成理即可）（2）例如一：圈点批注法：勾画作品的重难点、悬疑点、启示点等；批注心 得，提出见解。例如二：理学家朱熹的“三到法”：读书要有“三到”：心到、 眼到、口到。例如三：古文学家韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言 者必钩其玄。（2分）例如：各地助力守

17、护国人健康（2 分）C（2分）漫画所配文字点出了防疫过程中我们日常要坚持做的事；漫画中 的小女孩微笑的模样让我们看到了信心和会到来的胜利。（4分）吃惊是因为没想到是主席的鞋子；感动是因为作为伟人毛泽东竟如 此节俭。（4分）“成认过错”是正面描写；“两失拖鞋”是侧面描写；“借书遭拒” 既有正面描写，又有侧面描写。本文采用正面描写和侧面描写相结合，使毛泽 东的形象真实可信。（5分）节俭、守信、敢于正视自己所犯错误，有涵养。伟人毛泽东的高 尚品德是中华民族优秀品德的一局部，作为青少年，要学习这些优秀品德，才 能成为高尚的人。（5分）“我”九岁那年春天，伸手向窗外摘花时从二楼跌下而昏迷，后在父母的呼唤下苏醒过来。生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要 作用。（2分）（甲）焦虑（焦急、急切） （乙）惊喜（喜悦）（3分） 母亲为“我”打碎花瓶而生气，但听了 “我”很有意思的回答， 觉得“我”老实得可爱，所以转怒为喜。（4分）父亲温厚的爱；使用比喻的修辞手法，把父母温厚的爱比成成长的 桥使这种爱具有形象化的特点，并能