




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、楼梯计算实例已知条件:某公共建筑三跑现浇板式楼梯,楼梯平面布置见图1所示。图1 楼梯平面设计信息:层高3.0m,踏步尺寸为176mm240mm,采用C30混凝土,HRB400钢筋。楼梯建筑做法如下表1所示,设计该楼梯。表1 楼梯相关建筑做法1、地面砖楼面10厚磨光花岗石(大理石)板板背面刮水泥浆粘贴稀水泥浆擦缝20厚1:3水泥砂浆结合层素水泥浆一道120厚现浇混凝土楼板2、水泥砂浆顶棚120厚现浇混凝土楼板素水泥浆一道,局部底板不平时,聚合物水泥砂浆找补7厚1:2.5水泥砂浆打底扫毛或划出纹道7厚1:2水泥砂浆找平参考建筑结构荷载规范,可知设计均布活荷载标准值为=2.0kN/m2。设计步骤:一
2、、熟读建筑平面图,了解建筑做法与结构布置,该楼梯为三跑形式,台阶数n=17,划分梯板为三个:TB1、TB2、TB3,如图2所示。图2 梯板划分二、梯板TB3结构设计1、荷载计算:1)梯段板荷载板厚取t=120mm,板的倾斜角的正切tan=176/240=0.733,cos=0.806。取1m宽板带计算。恒荷载与活荷载具体计算如表2所示。总荷载设计值为p1=1.35*7.95+1.4*0.7*2.0=12.69kN/m。表2 恒荷载与活荷载具体计算荷载种类荷载标准值kN/m恒荷载1、面层荷载(0.01*28+0.02*20)*(0.176+0.24)/0.24=1.1792、三角形踏步0.5*0
3、.176*0.24*25/0.24=2.23、混凝土斜板0.12*25/0.806=3.7224、板底抹灰0.014*20/0.806=0.3475、栏杆线荷载0.5小计7.95活荷载2.02)平台板荷载计设平台板的厚度t=120mm,取1m宽板带计算。恒荷载与活荷载具体计算列于表3。总荷载设计值p2=1.2*4.46+1.4*2.0=8.15kN/m表3 恒荷载与活荷载具体计算荷载种类荷载标准值恒荷载大理石面层(0.01*28+0.02*20)=0.68120厚混凝土板0.12*25=3.00底板抹灰0.014*20=0.28栏杆线荷载0.5小计4.46活荷载2.02、跨度计算:计算跨度:L
4、0 = L1L3(b1b2)/2 = 0.950.85(0.200.20)/2 = 2.0m图3 计算跨度3、楼梯配筋计算:图4 计算简图左端支座反力: R1*2.0=8.15*0.952/2+12.69*1.05*(0.5*1.05+0.95) R1=11.67kN右端支座反力: R1+R2=12.69*1.05+8.15*0.95 R1=9.40kN最大弯矩截面距左支座的距离: Lmax = 11.67/12.69=0.92 mMmax = RlLmax= 11.670.92-12.69*0.922/2= 5.37 kNm考虑支座嵌固折减后的最大弯矩: Mmax = 0.8Mmax = 0
5、.805.37 = 4.30 kNm板的有效高度h0=t-as=120-20=100mm,所以s= =0.030,计算的= =0.985,计算面积= 121mm2,相对受压区高度:= =0.0305,配筋率:= 0.00121, 0.45*=0.21%且0.2%*=0.24%,=0.0305,HRB400对应的相对界限受压区高度为0.518,0.518,满足要求。用探索者TSSD2006完成计算与图型绘制1、打开探索者,根据建筑图画出结构平面详图,布置柱子,墙和梁(虚线)(2)选择TS计算中的板式楼梯计算弹出对话框(3)进行类型选择,点C型楼梯得到(4)输入楼梯的几何尺寸:台阶数n=5,已知台阶尺寸176mm240mm,梯段板L1=(n-1)*b=(5-1)*240=960mm,高度H=n*h=5*176.47=882mm,平台板长度L2=850mm,板厚t=120mm,平台梁的尺寸为200mm400mm,所以梁宽b1和b2为200mm。(5)楼梯设计参数:混凝土等级为C30,钢筋等级为HRB400,保护层厚度为as=20mm(6)荷载标准值:可变荷载,查混凝土荷载规范,找到楼梯活荷载为2.0 kN/m2;面层荷载0.01*28+0.02*20=0.68kN/m2,取值为0.8 kN/m2;栏杆线荷为0.5kN
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 针织技艺在环保袋设计中的创新应用考核试卷
- 针织品生产成本分析与控制考核试卷
- 危重病人麻醉前评估要点
- 制冷离心压缩机叶轮设计
- 妇科疾病科普课件
- 公共卫生儿童保健知识
- 儿童呼吸心跳骤停的护理
- 计量员工作汇报
- 第21课《古代诗歌五首:望岳》课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册
- Hypelcin-A-II-生命科学试剂-MCE
- 乡村治理-课件
- 教师教学对话分析方案T-SEDA可编辑模板
- 国开《人工智能专题》终考试题及答案
- 增材制造技术发展课件
- 市级课题结题报告-“双减”背景下小学数学课堂开展学生“项目式学习”的实践研究(优秀等次)
- 暨南大学《马克思主义基本原理概论》题库历年期末考试真题分类汇编及答案
- DB44-T 2267-2021《公共机构能源资源消耗限额》-(高清现行)
- DLT 1055-2021 火力发电厂汽轮机技术监督导则
- 青霉素的发现与作用课件
- 学校后勤服务满意度调查问卷
- 施工进度计划网络图、横道图
评论
0/150
提交评论