最新一年级语文教师个人工作计划

1、一年级语文教师个人工作计划第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录第一篇：小学一年级语文教师个人工作小结 第二篇：一年级语文教师个人工作总结 第三篇：一年级语文教师个人工作总结 第四篇： 2020 年小学一年级体育教师个人工作计划 第五篇：小学一年级体育教师个人工作计划 更多相关范文正文 第一篇：小学一年级语文教师个人工作小结小学一年级语文教师个人工作小结姜屯镇中心小学胡清平本学期，我在教育教学工作中， 能够始终做到坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表。教学工作上，始终贯彻以 培养学生主动发展为中心的教学思想， 注重因材施教， 重视学生 的个性发展和全面

2、发展。本人工作责任心强，服从领导的分工， 积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学 生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，教学相长，自己的 教学水平也得到了很大的提高， 并顺利地完成了本学期的各项教 育教学任务。一、师德方面：本人一贯拥护党的路线、方针、政策，努力学习马列主义、毛泽 东思想和邓小平理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业。工作 中，能够贯彻党和国家的教育方针， 努力为社会主义现代化建设 培养合格人才。 能够模范遵守国家的法律、 教育行政法规和学校 制定的各项规章制度，认真学习中小学教师职业道德 ，不断 加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活 动，不

3、断提高自己的思想政治觉悟， 并记下了三万多字的政治笔 记。平日的工作里，能够尊重领导，服从分配，团结同志；严于 律已，宽以待人，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关 心学生，用爱心滋润学生心田， 真正做到了为人师表， 教书育人， 不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。二、工作纪律：工作中，我从不迟到早退，并能坚持早到校上班。我能够按时参加每周一的升国旗仪式，有课时能坚持候堂制度。作为班主任， 我能够做到学生集会时坚持跟班。工作上坚持有病有事先请假。 我热爱自己的事业， 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的 工作。在工作上，我严格要求自己，工作踏实肯干，并能完成学 校给予的各项任务。三

4、、业务能力：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，每节课前，我都 要认真钻研教材， 对教材的课程标准、 基本思想， 哪怕是每句话、 每个字我都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，知道应补 充哪些资料， 怎样才能教好等。 还注意了解学生原有知识技能的 储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪 些困难，采取相应的预防措施。 在课堂上， 我注重搞好组织教学， 关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛 病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习语

5、文的兴趣，课 堂上讲练结合， 布置好家庭作业， 作业少而精， 减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生还抄袭 作业。针对这种问题，要特别注意抓好学生的思想教育，并使这 一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如， 握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服等等。热爱学生，平 等的对待每一个学生， 让他们时时感受到老师的关心， 从赞美着 手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 特别是和差生交谈 时，应该对他的处境、想法表示深刻

6、的理解和尊重。总之，良好 的师生关系能够促进学生的学习。四、工作绩效：本学期，在我镇举行的三字一话活动中，我取得了较好成绩，受 到了校内同行的一致好评。 我还获得了镇级优秀班主任称号。 总 之，在这学期的教学过程中， 本人始终坚持以新课程的标准实施 教学，坚持以学生为本的教育理念， 重视课程资源的开发与利用， 积极投身教研活动之中， 提倡合作学习精神， 引导学生从生活源 泉中，不断吸取发展思维和语言的养料， 在文字教材和生活教材 的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过，还应该说的是在 取得成绩的同时， 也出现了教学上的许多不足， 众多的学生是可 以接受新课程的教育方式的。 一小部分学生， 由

7、于年龄上的差异， 以及家庭教育的空缺， 学习上就有点困难了， 这都有待于进一步 去提高。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革 的新浪潮，使自己成为一个称职的语文教师。第二篇：一年级语文教师个人工作总结一（ 更多请搜索 ） 年级语文教师个人工作总结涟水县小李集中心小学 夏云时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工 作小结如下：一、思想工作方面俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努 力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅 读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正

8、视自己， 提高自身素质。在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣 传工作。教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临 着新课程改革。 面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到 了不少困难。 针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材 培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把 一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活 运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教 学经验的积累， 有了心得体会就及时记下

9、来与同事交流， 本学期 撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获 奖、发表。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同 事之间的关系。平时， 勤俭节约、 任劳任怨、 对人真诚、 热爱学生、 人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握 了多媒体课件制作。第三篇：一年级语文教师个人工作总结一年级哈语文

10、教师个人工作总结富蕴县第二初级中学巴哈尔古丽时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工 作小结如下：一、思想工作方面俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努 力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅 读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己， 提高自身素质。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级（ 4），（ 5）班哈语文教学工作，班级人 数众多，又面临着新课程改革。面对这些刚入学的孩子，我在教 育教学工作中遇到了不少困难。 针对这些情况， 我在积极参加教 育局组织的新教

11、材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟学校 的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极 开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交 流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作 的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就及时记下来 与同事交流。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同 事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学 生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教

12、师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质 和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制 作。富蕴县第二初级中学2020-6-26第四篇： 2020 年小学一年级体育教师个人工作计划2020 年小学一年级体育教师个人工作计划2020-03-09张希泉、学生分析 一年级的学生年龄比较小， 基础比较薄弱， 对动作事物结构的思 考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是一年级学生 形象思维十分活跃， 语言和行为欢快活跃。 个人能力的提高和思 维方式发生了变化， 学生心理趋向稳定， 显示出一定

13、的个性特征， 自信心不断增强。即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出 现了竞争意识。 针对这些特点， 着重对学生进行入门教育和纪律 性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教 育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、每节课要进行一定时间的队列练习2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所

14、以在教学活动中 要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习， 譬如投准投远练习 和跳上跳下练习。3、校园集体舞，七彩阳光广播操教学难点：一年级的学生理解动作比较慢， 在进行一些协调性的练习时， 可 能接受比较慢， 所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起 来会比较困难。三、教材分析一年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目 标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法， 而是以学 生为本， 选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。 教材 内容强调学生的兴趣， 并能有效地落实小学体育的目标。 具体的 教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有 一些简单的技术动作，也

15、大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操 （ 徒手的和使用轻器 械的 ） 、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵 律活动 （ 包括简易舞蹈 ） 、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏 （多种移动、躲闪、急停 ） 、跳跃游戏 （各种跳跃 等） 、投掷游戏 （ 各种挥动、抛掷等 ）和小球类游戏等。这些内容 强调活动， 所有教材内容均以示例性为主， 教师都可以自行选择 和组合，创造性地进行教学。教学措施及应该注意的事项教学措施：在教学过程中教师积极引导学生， 充分发挥学生的主体作用。 让 学生在玩的过程中主动学习、 主动探索， 培养学生的自学、 自练、 自评的能

16、力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。注意事项：1：年龄普遍较小，多采用游戏2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身 体的效果。 3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受 到锻炼的乐趣。第五篇：小学一年级体育教师个人工作计划小学一年级体育教师个人工作计划一、学生分析一年级的学生年龄比较小， 基础比较薄弱， 对动作事物结构的思 考较为肤浅，身体素质 较差，意志力比较薄弱，但是一年级学 生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能 力的提高 和思维方式发生了变化， 学生心理趋向稳定， 显示出一定的个性 特征，自信心不断 增强。、教学目标：1、掌握基本的体育基础知识

17、，明确体育锻炼的作用，在锻炼中学到的知识。 并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习， 对其进行组织纪律性教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心。三、教学重点：1、每节课要进行一定时间的队列练习 .2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中 要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习。3、校园集体舞，七彩阳光广播操四、教学难点：一年级的学生理解动作比较慢， 在进行一些协调性的练习时， 可 能接受比较慢，所以韵 律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受 起来会比较困难。五、教材分析一年级的体育教学内容，

18、改变了从开始就以运动技术体系为目 标，每个教材内容都为运 动技术的发展打基础的写法，而是以 学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和 游戏。 教材内容强调学生的兴趣， 并能有效地落实小学体育的目标。 具 体的教学内容，以游 戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活 动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手 段和方法进 行教学。 其中包括：基本活动：排队活动、基本体操 （ 徒手的和 使用轻器械的 ） 、走、跑、跳跃、 投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、 滚翻、韵律活动 （包括简易舞蹈 ） 、自我表现活动等。 游戏：奔 跑游戏 （多种移动、躲闪、急停 ） 、跳跃游戏 （ 各种跳跃等 ） 、投掷 游戏 （