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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1若二次函数的图象经过点(1,0),则方程的解为( )A,B,C,D,2若方程x23x4=0的两根分别为x1和x2,则+的值是()A1B2CD3计算6m3(3m2)的结果是()A3mB2mC2mD3m4设,是一元二次方程x22x1
2、0的两个根,则的值是()A2 B1 C2 D15下列运算正确的()A(b2)3=b5Bx3x3=xC5y33y2=15y5Da+a2=a36如图,ABC中,CAB=65,在同一平面内,将ABC绕点A旋转到AED的位置,使得DCAB,则BAE等于( )A30B40C50D607关于x的一元二次方程(m2)x2+(2m1)x+m20有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是()AmBm且m2Cm2Dm28如图,已知边长为2的正三角形ABC顶点A的坐标为(0,6),BC的中点D在y轴上,且在点A下方,点E是边长为2、中心在原点的正六边形的一个顶点,把这个正六边形绕中心旋转一周,在此过程中DE的最小值为
3、()A3B4C4D629一元二次方程x22x0的根是()Ax2Bx0Cx10,x22Dx10,x2210方程5x2y9与下列方程构成的方程组的解为的是()Ax2y1B3x2y8C5x4y3D3x4y8二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是_12在函数yx-4中,自变量x的取值范围是_13在平面直角坐标系中,点O为原点,平行于x轴的直线与抛物线L:y=ax1相交于A,B两点(点B在第一象限),点C在AB的延长线上(1)已知a=1,点B的纵坐标为1如图1,向右平移抛物线L使该抛物线过点B,与AB的延长线交于点C,AC的长为_(1)如
4、图1,若BC=AB,过O,B,C三点的抛物线L3,顶点为P,开口向下,对应函数的二次项系数为a3, =_14如图,在33的方格中,A、B、C、D、E、F分别位于格点上,从C、D、E、F四点中任取一点,与点A、B为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是_15已知,那么_16如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,菱形OABC的对角线OB在x轴上,顶点A在反比例函数y=的图象上,则菱形的面积为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)关于的一元二次方程有实数根求的取值范围;如果是符合条件的最大整数,且一元二次方程与方程有一个相同的根,求此时的值18(8分)某商场要经营一种新上市的文具,进价
5、为20元,试营销阶段发现:当销售单价是25元时,每天的销售量为250件,销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润(元)与销售单价(元)之间的函数关系式;求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大;商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案方案A:该文具的销售单价高于进价且不超过30元;方案B:每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由19(8分)20(8分)如图,一次函数yax1的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,已知OA,tanAOC(1)求a,k的值
6、及点B的坐标;(2)观察图象,请直接写出不等式ax1的解集;(3)在y轴上存在一点P,使得PDC与ODC相似,请你求出P点的坐标21(8分)如图,在中,点在上运动,点在上,始终保持与相等,的垂直平分线交于点,交于,判断与的位置关系,并说明理由;若,求线段的长.22(10分)抛一枚质地均匀六面分别刻有1、2、3、4、5、6点的正方体骰子两次,若记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则以方程组的解为坐标的点在第四象限的概率为_23(12分)如图,点AF、CD在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,A=D,AF=DC(1)求证:四边形BCEF是平行四边形,(2)若ABC=
7、90,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形24如图,已知反比例函数yk1x与一次函数yk2xb的图象交于A(1,8),B(4,m)求k1,k2,b的值;求AOB的面积;若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数yk1x的图象上的两点,且x1x2,y1y2,指出点M,N各位于哪个象限,并简要说明理由参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】二次函数的图象经过点(1,0),方程一定有一个解为:x=1,抛物线的对称轴为:直线x=1,二次函数的图象与x轴的另一个交点为:(3,0),方程的解为:,故选C考点:抛物线与x轴的交点2、C【解析】试题分析:找
8、出一元二次方程的系数a,b及c的值,利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,然后利用异分母分式的变形,将求出的两根之和x1+x2=3与两根之积x1x2=4代入,即可求出=故选C考点:根与系数的关系3、B【解析】根据单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式计算,然后选取答案即可【详解】6m3(3m2)=6(3)(m3m2)=2m故选B.4、D【解析】试题分析:、是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根,=-11=-1,故选D考点:根与系数的关系5、C【解析】分析:直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则、单项式乘以单
9、项式和合并同类项法则详解:A、(b2)3=b6,故此选项错误;B、x3x3=1,故此选项错误;C、5y33y2=15y5,正确;D、a+a2,无法计算,故此选项错误故选C点睛:此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、单项式乘以单项式和合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键6、C【解析】试题分析:DCAB,DCA=CAB=65.ABC绕点A旋转到AED的位置,BAE=CAD,AC=AD.ADC=DCA=65. CAD=180ADCDCA=50. BAE=50故选C考点:1.面动旋转问题; 2. 平行线的性质;3.旋转的性质;4.等腰三角形的性质7、D【解析】根据一元二次方程的根的判
10、别式的意义得到m20且(2m1)24(m2)(m2) 0,解得m且m2,再利用根与系数的关系得到, m20,解得m2,即可求出答案【详解】解:由题意可知:m20且(2m1)24(m2)212m150,m且m2,(m2)x2+(2m1)x+m20有两个不相等的正实数根,0,m20,m2,m,m2,故选:D【点睛】本题主要考查对根的判别式和根与系数的关系的理解能力及计算能力,掌握根据方程根的情况确定方程中字母系数的取值范围是解题的关键8、B【解析】分析:首先得到当点E旋转至y轴上时DE最小,然后分别求得AD、OE的长,最后求得DE的长即可详解:如图,当点E旋转至y轴上时DE最小;ABC是等边三角形
11、,D为BC的中点,ADBCAB=BC=2AD=ABsinB=,正六边形的边长等于其半径,正六边形的边长为2,OE=OE=2点A的坐标为(0,6)OA=6DE=OA-AD-OE=4-故选B点睛:本题考查了正多边形的计算及等边三角形的性质,解题的关键是从图形中整理出直角三角形9、C【解析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解【详解】方程变形得:x(x1)0,可得x0或x10,解得:x10,x11故选C【点睛】考查了解一元二次方程因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键10、D【解析】试题分析:将x与y的值代入各项检验即可得到结果解:方程
12、5x+2y=9与下列方程构成的方程组的解为的是3x4y=1故选D点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、且【解析】分式方程去分母得:2(2x-a)=x-2,去括号移项合并得:3x=2a-2,解得:,分式方程的解为非负数, 且 ,解得:a1 且a4 12、x4【解析】试题分析:二次根式有意义的条件:二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义由题意得,考点:二次根式有意义的条件点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式有意义的条件,即可完成.13、4 【解析】解:(1)当a=1时,抛物线L的
13、解析式为:y=x1,当y=1时,1=x1,x=,B在第一象限,A(,1),B(,1),AB=1,向右平移抛物线L使该抛物线过点B,AB=BC=1,AC=4;(1)如图1,设抛物线L3与x轴的交点为G,其对称轴与x轴交于Q,过B作BKx轴于K,设OK=t,则AB=BC=1t,B(t,at1),根据抛物线的对称性得:OQ=1t,OG=1OQ=4t,O(0,0),G(4t,0),设抛物线L3的解析式为:y=a3(x0)(x4t),y=a3x(x4t),该抛物线过点B(t,at1),at1=a3t(t4t),t0,a=3a3,=,故答案为(1)4;(1)点睛:本题考查二次函数的图象和性质.熟练掌握二次
14、函数的性质是解题的关键.14、【解析】解:根据从C、D、E、F四个点中任意取一点,一共有4种可能,选取D、C、F时,所作三角形是等腰三角形,故P(所作三角形是等腰三角形)=;故答案为【点睛】本题考查概率的计算及等腰三角形的判定,熟记等要三角形的性质及判定方法和概率的计算公式是本题的解题关键15、【解析】根据比例的性质,设x5a,则y2a,代入原式即可求解.【详解】解:,设x5a,则y2a,那么故答案为:【点睛】本题主要考查了比例的性质,根据比例式用同一个未知数得出的值进而求解是解题关键16、1【解析】连接AC交OB于D,由菱形的性质可知根据反比例函数中k的几何意义,得出AOD的面积=1,从而求
15、出菱形OABC的面积=AOD的面积的4倍【详解】连接AC交OB于D四边形OABC是菱形,点A在反比例函数的图象上,的面积,菱形OABC的面积=的面积=1【点睛】本题考查的知识点是菱形的性质及反比例函数的比例系数k的几何意义解题关键是反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即三、解答题(共8题,共72分)17、(1);(2)的值为【解析】(1)利用判别式的意义得到,然后解不等式即可;(2)利用(1)中的结论得到的最大整数为2,解方程解得,把和分别代入一元二次方程求出对应的,同时满足【详解】解:(1)根据题意得,解得;(2)的最大整数为2,方程变
16、形为,解得,一元二次方程与方程有一个相同的根,当时,解得;当时,解得,而,的值为【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根18、 (1) w10 x2700 x10000;(2) 即销售单价为35元时,该文具每天的销售利润最大;(3) A方案利润更高.【解析】试题分析:(1)根据利润=(单价-进价)销售量,列出函数关系式即可.(2)根据(1)式列出的函数关系式,运用配方法求最大值.(3)分别求出方案A、B中x的取值范围,然后分别求出A、B方案的最大利润,然后进行比较.【详解】解:(1)w(x20)
17、(25010 x250)10 x2700 x10000.(2)w10 x2700 x1000010(x35)22250当x35时,w有最大值2250,即销售单价为35元时,该文具每天的销售利润最大.(3)A方案利润高,理由如下:A方案中:20 x30,函数w10(x35)22250随x的增大而增大,当x=30时,w有最大值,此时,最大值为2000元.B方案中:,解得x的取值范围为:45x49.45x49时,函数w10(x35)22250随x的增大而减小,当x=45时,w有最大值,此时,最大值为1250元.20001250,A方案利润更高19、5【解析】根据特殊角的三角函数值进行计算即可【详解】
18、原式=3+42=5【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,是基础题目比较简单20、(1)a= ,k=3, B(-,-2) (2) x0或x3;(3) (0,)或(0,0)【解析】1)过A作AEx轴,交x轴于点E,在RtAOE中,根据tanAOC的值,设AE=x,得到OE=3x,再由OA的长,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出A坐标,将A坐标代入一次函数解析式求出a的值,代入反比例解析式求出k的值,联立一次函数与反比例函数解析式求出B的坐标;(2)由A与B交点横坐标,根据函数图象确定出所求不等式的解集即可;(3)显然P与O重合时,满足PDC与ODC相似;当PCCD,即PC
19、D=时,满足三角形PDC与三角形CDO相等,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对直角相等得到三角形PCO与三角形CDO相似,由相 似得比例,根据OD,OC的长求出OP的长,即可确定出P的坐标.【详解】解:(1)过A作AEx轴,交x轴于点E,在RtAOE中,OA=,tanAOC=,设AE=x,则OE=3x,根据勾股定理得:OA2=OE2+AE2,即10=9x2+x2,解得:x=1或x=1(舍去),OE=3,AE=1,即A(3,1),将A坐标代入一次函数y=ax1中,得:1=3a1,即a=,将A坐标代入反比例解析式得:1=,即k=3,联立一次函数与反比例解析式得:,消去y得: x1=,解得:
20、x=或x=3,将x=代入得:y=11=2,即B(,2);(2)由A(3,1),B(,2),根据图象得:不等式x1的解集为x0或x3;(3)显然P与O重合时,PDCODC;当PCCD,即PCD=90时,PCO+DCO=90,PCD=COD=90,PCD=CDO,PDCCDO,PCO+CPO=90,DCO=CPO,POC=COD=90,PCOCDO,=,对于一次函数解析式y=x1,令x=0,得到y=1;令y=0,得到x=,C(,0),D(0,1),即OC=,OD=1,=,即OP=,此时P坐标为(0,),综上,满足题意P的坐标为(0,)或(0,0)【点睛】此题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:待定
21、系数法确定函数解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,坐标与图形性质,勾股定理,锐角三角函数定义,相似三角形的判定与性质,利用了数形结合的思想,熟练运用数形结合思想是解题的关键21、(1)理由见解析;(2)【解析】(1)根据得到A=PDA,根据线段垂直平分线的性质得到,利用,得到,于是得到结论;(2)连接PE,设DE=x,则EB=ED=x,CE=8-x,根据勾股定理即可得到结论【详解】(1)理由如下,垂直平分,即.(2)连接,设,由(1)得,又,解得,即【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线解题的关键22、 【解析】解方程组,根据条件确定a、b的范
22、围,从而确定满足该条件的结果个数,利用古典概率的概率公式求出方程组只有一个解的概率.【详解】,得 若b2a, 即a=2,3,4,5,6 b=4,5,6符合条件的数组有(2,5)(2,6)共有2个,若b2a, 符合条件的数组有(1,1)共有1个,概率p=.故答案为:.【点睛】本题主要考查了古典概率及其概率计算公式的应用.23、(1)见解析(2)当AF=时,四边形BCEF是菱形【解析】(1)由AB=DE,A=D,AF=DC,根据SAS得ABCDEF,即可得BC=EF,且BCEF,即可判定四边形BCEF是平行四边形.(2)由四边形BCEF是平行四边形,可得当BECF时,四边形BCEF是菱形,所以连接BE,交CF与点G,证得ABCBGC,由相似三角形的对应边成比例,即可求得AF的值.【详解】(1)证明:AF=DC,AF+FC=DC+FC,即AC=DF.在ABC和DEF中,AC=DF,A=D,AB=DE,ABCDEF(SAS).
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