电视剧基础理论

1、电视剧基本理论课程学习指南课程（任课教师）1. 教师简介：教授，任职于中国传媒大学戏剧影视院。主要从事电视剧历史与理论、非物质文化遗产等方面的研究。主要研究成果包括电视剧艺术论电视剧批评与欣赏电视艺术批评中国民间文化杂说民俗卷民间文学概论等。：2.电子邮箱：电话：指导时间：每周三下午 3:006:30，西配楼 213 室课程基本信息：专业基础课课程编码：S229504754课程名称：电视剧基础理论英文名称：授课对象：广播电视艺术学专业电视剧历史与理论方向开课学期： 第 1 学年秋季学期（第 1 学期）开上间：间：上课地点：学分/学时： 2/32先修课程：注： 上间和地点以院网上课表为准课程简介

2、：本课程属于广播电视艺术学专业电视剧创作与理论方向基础性的课程，引导研究生进入电视剧的艺术视野，从艺术角度深入分析电视剧的各个环节，为进入本专业方向起到引领作用，为电视剧理论研究打好基础。教学目标：为学生系统介绍电视剧的原理、表达意义方面的特性及其对受众感知的影响，使学生深刻领悟电视剧的艺术内力成因，而从了解电视剧，研究电视剧。教学方式：1. 本课程以教师讲授与学生参与相结合的方式进行；2. 每次课后为学生发言时间（每人至少参加一次，记入平时成绩），每周课安排 2 小时为学生提问、师生互动时间；3教学重点：全部教学时间为八周，重点在第二讲与第 5 讲。考核方式1. 课堂发言、出勤，占总评成绩的

3、 30。2. 期末：从教师提供的课后思考题中选取论题，在课程结束后两周内提交一篇 3000 字左右的学术。要求同时提交的和纸质版以及“课程作业提交单”，占总评成绩的 70。3. 期末提交时间：1 月 8 日 下午 4 点（含）前4. 教师在收到后两周内，给学生反馈“课程作业提交单”。提交地点： 戏剧影视院教学5.教学内容及时间安排：电视剧与戏剧、的关系第一节第一节戏曲的地方性与大众性第二节话剧的小众性与外来性第三节的大众性与技术性第四节电视剧的大众性与主流性第二章 电视剧的剧本构件第一节剧本的第二节剧本的情节第三节剧本的人物第四节剧本与小说的区别第三章电视剧的导演构件第一节总指挥的角色第二节创

4、新的要求第三节镜头的指挥第四节电视剧生产者第四章电视剧的表演构件第一节角色化的要求第二节真实性的要求第三节化的要求第五章 电视剧镜语构件第一节叙述性镜语第二节描写性镜语第三节抒情镜语第四节引喻镜语第六章 电视剧构件（第五周，第六周安排）第一节电视剧的音乐 （ 片头曲、片尾曲、插曲、基调曲、气氛曲、情感曲）第二节电视剧的音响（自然音响、人为音响、情节音响、气氛音响、情感音响）第三节音响的艺术创造第四节特殊的音响第七章 电视剧的特技构件（第八周，第九周）第一节 现实题材中的特技第二节 幻想题材中的特技第八章 电视剧的其他构件第一节物像设置第二节环境设计第三节时间设计第四节电视剧的欣赏电视剧艺术论

5、年教法：讲授、观摩、结合主要例剧 RR 、授段的有影响的电视剧 、一段时期以来公认的优秀剧目 、飞天和金鹰获奖剧目参考书目： 、守望电视剧的精神家园，著，广播学院， 年。 、艺苑问道，著广播学院， 年。 、的审美化，著，广播学院， 年 、影视导演技术与美学美拉著，广播学院， 年 、电视剧鉴赏，主编，高等教育， 年。 、中国电视剧发展史纲，著，广播学院， 年。 、阅览时空电视艺术审美散论，著，中国文联， 年 、中国电视文艺学，铸著，广播学院， 年 、论戏剧性， 年 、汉堡剧评，著，译，译文 年，网络资源自选注： 从 2011 年级起，培养方案中每门专业课程须填写“X课程学习指南”，而且有学院专业指导小组组长（成员）或学院学术成员，或学院教授成员（由学院确认）的签字，否则，院培养办不予排课。其他说明：专业指导小组组