河北省衡水市武邑中学2021-2022学年中考数学模拟试题含解析_第1页
河北省衡水市武邑中学2021-2022学年中考数学模拟试题含解析_第2页
河北省衡水市武邑中学2021-2022学年中考数学模拟试题含解析_第3页
河北省衡水市武邑中学2021-2022学年中考数学模拟试题含解析_第4页
河北省衡水市武邑中学2021-2022学年中考数学模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1据财政部网站消息,2018年中央财政困难群众救济补助预算指标约为929亿元,数据929亿元科学记数法表示为()A9.29109B9.291010C92.91010D9.291011

2、2下表是某校合唱团成员的年龄分布,对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )年龄/岁13141516频数515x10- xA平均数、中位数B众数、方差C平均数、方差D众数、中位数3化简的结果是( )ABCD2(x1)4在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和1,则点C所对应的实数是( )A1+B2+C21D2+15不等式组的正整数解的个数是()A5B4C3D26抛物线y=ax24ax+4a1与x轴交于A,B两点,C(x1,m)和D(x2,n)也是抛物线上的点,且x12x2,x1+x24,则下列判断正确的是()AmnBmnCmnDmn7下列运算结果正

3、确的是()A3aa=2 B(ab)2=a2b2Ca(a+b)=a2+b D6ab22ab=3b8如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么 1 等于( )ABCD9如图,等腰直角三角形位于第一象限,直角顶点在直线上,其中点的横坐标为,且两条直角边,分别平行于轴、轴,若反比例函数的图象与有交点,则的取值范围是( )ABCD10如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AEDE)剪去了一角,量得AB3cm,CD4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A5cmB12cmC16cmD20cm11青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是 2500000 平方千米将 2500000 用科

4、学记数法表示应为( )ABCD12的相反数是( )AB2CD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13在RtABC中,C90,AB2,BC,则sin_14定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点至多拐一次弯的路径长称为P,Q的“实际距离”如图,若,则P,Q的“实际距离”为5,即或环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具设A,B两个小区的坐标分别为,若点表示单车停放点,且满足M到A,B的“实际距离”相等,则_15在平面直角坐标系中,已知,A(2,0),C(0,1),若P为线段OA上一动点,则CP+AP的最小值为_16如图,ABC中,CDAB于D,E

5、是AC的中点若AD=6,DE=5,则CD的长等于 17化简3m2(mn)的结果为_18如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为3和9,那么阴影部分的面积为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,一盏路灯沿灯罩边缘射出的光线与地面BC交于点B、C,测得ABC45,ACB30,且BC20米(1)请用圆规和直尺画出路灯A到地面BC的距离AD;(不要求写出画法,但要保留作图痕迹)(2)求出路灯A离地面的高度AD(精确到0.1米)(参考数据:1.414,1.732)20(6分)先化简代数式,再从1,0,3中选择一个合适的a的值代入求值21(

6、6分)如图,BD是ABC的角平分线,点E,F分别在BC,AB上,且DEAB,BEAF(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;(2)若ABC60,BD6,求DE的长22(8分) (yz)1+(xy)1+(zx)1(y+z1x)1+(z+x1y)1+(x+y1z)1求的值23(8分)庐阳春风体育运动品商店从厂家购进甲,乙两种T恤共400件,其每件的售价与进货量(件)之间的关系及成本如下表所示:T恤每件的售价/元每件的成本/元甲50乙60(1)当甲种T恤进货250件时,求两种T恤全部售完的利润是多少元;若所有的T恤都能售完,求该商店获得的总利润(元)与乙种T恤的进货量(件)之间的函数关系式;在(2)

7、的条件下,已知两种T恤进货量都不低于100件,且所进的T恤全部售完,该商店如何安排进货才能使获得的利润最大?24(10分)如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交BC边于点D,连接AD,过D作AC的垂线,交AC边于点E,交AB 边的延长线于点F(1)求证:EF是O的切线;(2)若F=30,BF=3,求弧AD的长25(10分)如图,点A是直线AM与O的交点,点B在O上,BDAM,垂足为D,BD与O交于点C,OC平分AOB,B60求证:AM是O的切线;若O的半径为4,求图中阴影部分的面积(结果保留和根号)26(12分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,8为半径的圆与轴交于,两

8、点,过作直线与轴负方向相交成的角,且交轴于点,以点为圆心的圆与轴相切于点.(1)求直线的解析式;(2)将以每秒1个单位的速度沿轴向左平移,当第一次与外切时,求平移的时间.27(12分)地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识,提高学生生态环境保护意识,举办了“我参与,我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:初一:76 88 93 65 78 94 89 68 95 50 89 88 89 89 77 94 87 88 92 91初二:74 97 96 89 98 74 69 76 72 78 99 72 97 7

9、6 99 74 99 73 98 74(1)根据上面的数据,将下列表格补充完整;整理、描述数据:成绩x人数班级初一1236初二011018(说明:成绩90分及以上为优秀,8090分为良好,6080分为合格,60分以下为不合格)分析数据:年级平均数中位数众数初一8488.5初二84.274(2)得出结论:你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】科学记数法的表示形式为a1n的形式,其中1|a|1,n为整数确定n的值是易错点

10、,由于929亿有11位,所以可以确定n=11-1=1【详解】解:929亿=92900000000=9.2911故选B【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键2、D【解析】由表易得x+(10-x)=10,所以总人数不变,14岁的人最多,众数不变,中位数也可以确定.【详解】年龄为15岁和16岁的同学人数之和为:x+(10-x)=10,由表中数据可知人数最多的是年龄为14岁的,共有15人,合唱团总人数为30人,合唱团成员的年龄的中位数是14,众数也是14,这两个统计量不会随着x的变化而变化.故选D.3、A【解析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果【详解】原式=(x1)

11、=故选A【点睛】本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键4、D【解析】设点C所对应的实数是x根据中心对称的性质,对称点到对称中心的距离相等,则有,解得.故选D.5、C【解析】先解不等式组得到-1x3,再找出此范围内的正整数【详解】解不等式1-2x3,得:x-1,解不等式2,得:x3,则不等式组的解集为-1x3,所以不等式组的正整数解有1、2、3这3个,故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,解题的关键是正确得出 一元一次不等式组的解集.6、C【解析】分析:将一般式配方成顶点式,得出对称轴方程根据抛物线与x轴交于两点,得出求得距离对称轴越远,函数的值越大,根据判断出它们

12、与对称轴之间的关系即可判定.详解: 此抛物线对称轴为 抛物线与x轴交于两点,当时,得 故选C点睛:考查二次函数的图象以及性质,开口向上,距离对称轴越远的点,对应的函数值越大,7、D【解析】各项计算得到结果,即可作出判断【详解】解:A、原式=2a,不符合题意;B、原式=a2-2ab+b2,不符合题意;C、原式=a2+ab,不符合题意;D、原式=3b,符合题意;故选D【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键8、B【解析】解:如图,2=9045=45,由三角形的外角性质得,1=2+60=45+60=105故选B 点睛:本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性

13、质,熟记性质是解题的关键9、D【解析】设直线y=x与BC交于E点,分别过A、E两点作x轴的垂线,垂足为D、F,则A(1,1),而AB=AC=2,则B(3,1),ABC为等腰直角三角形,E为BC的中点,由中点坐标公式求E点坐标,当双曲线与ABC有唯一交点时,这个交点分别为A、E,由此可求出k的取值范围.解:,又过点,交于点,故选D.10、D【解析】解答此题要延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,再用勾股定理进行计算【详解】延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,运用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1则剪去的直角三角形的斜边长为

14、1cm故选D【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解答此题要延长AB、DC相交于F,构造直角三角形,用勾股定理进行计算11、C【解析】分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便解答:解:根据题意:2500000=2.51故选C12、B【解析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以2的相反数是2,故选B【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】根据A的正弦求出A60,再根据30的正弦值求解即可【详解】解:,A60,故答案为【点睛】本题考查了特殊角的三角函数

15、值,熟记30、45、60角的三角函数值是解题的关键14、1【解析】根据两点间的距离公式可求m的值.【详解】依题意有,解得,故答案为:1【点睛】考查了坐标确定位置,正确理解实际距离的定义是解题关键15、【解析】可以取一点D(0,1),连接AD,作CNAD于点N,PMAD于点M,根据勾股定理可得AD3,证明APMADO得,PMAP当CPAD时,CP+APCP+PM的值最小,最小值为CN的长【详解】如图,取一点D(0,1),连接AD,作CNAD于点N,PMAD于点M,在RtAOD中,OA2,OD1,AD3,PAMDAO,AMPAOD90,APMADO,即,PMAP,PC+APPC+PM,当CPAD时

16、,CP+APCP+PM的值最小,最小值为CN的长CNDAOD,即CN 所以CP+AP的最小值为故答案为:【点睛】此题考查勾股定理,三角形相似的判定及性质,最短路径问题,如何找到AP的等量线段与线段CP相加是解题的关键,由此利用勾股定理、相似三角形做辅助线得到垂线段PM,使问题得解.16、1【解析】由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”求得AC=2DE=2;然后在直角ACD中,利用勾股定理来求线段CD的长度即可【详解】ABC中,CDAB于D,E是AC的中点,DE=5,DE=AC=5,AC=2在直角ACD中,ADC=90,AD=6,AC=2,则根据勾股定理,得故答案是:117、m+2n【解析】

17、分析:先去括号,再合并同类项即可得详解:原式=3m-2m+2n=m+2n,故答案为:m+2n点睛:本题主要考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号与合并同类项的法则18、1-1【解析】设两个正方形的边长是x、y(xy),得出方程x21,y29,求出x,y1,代入阴影部分的面积是(yx)x求出即可【详解】设两个正方形的边长是x、y(xy),则x21,y29,x,y1,则阴影部分的面积是(yx)x(11故答案为11【点睛】本题考查了二次根式的应用,主要考查学生的计算能力三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)见解析;(2)是7.3米【解析】(1)图

18、1,先以A为圆心,大于A到BC的距离为半径画弧交BC与EF两点,然后分别以E、F为圆心画弧,交点为G,连接AG,与BC交点点D,则ADBC;图2,分别以B、C为圆心,BA为半径画弧,交于点G,连接AG,与BC交点点D,则ADBC;(2)在ABD中,DB=AD;在ACD中,CD=AD,BC=BD+CD,由此可以建立关于AD的方程,解方程求解【详解】解:(1)如下图,图1,先以A为圆心,大于A到BC的距离为半径画弧交BC与EF两点,然后分别以E、F为圆心画弧,交点为G,连接AG,与BC交点点D,则ADBC;图2,分别以B、C为圆心,BA为半径画弧,交于点G,连接AG,与BC交点点D,则ADBC;(

19、2)设ADx,在RtABD中,ABD45,BDADx,CD20 xtanACD,即tan30,x10(1)7.3(米)答:路灯A离地面的高度AD约是7.3米【点睛】解此题关键是把实际问题转化为数学问题,把实际问题抽象到解直角三角形中,利用三角函数解答即可20、,1【解析】先通分得到,再根据平方差公式和完全平方公式得到,化简后代入a3,计算即可得到答案.【详解】原式,当a3时(a1,0),原式1【点睛】本题考查代数式的化简、平方差公式和完全平方公式,解题的关键是掌握代数式的化简、平方差公式和完全平方公式.21、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)由BD是ABC的角平分线,DEAB,可证得BD

20、E是等腰三角形,且BE=DE;又由BE=AF,可得DE=AF,即可证得四边形ADEF是平行四边形;(2)过点E作EHBD于点H,由ABC=60,BD是ABC的平分线,可求得BH的长,从而求得BE、DE的长,即可求得答案【详解】(1)证明:BD是ABC的角平分线,ABD=DBE,DEAB,ABD=BDE,DBE=BDE,BE=DE;BE=AF,AF=DE;四边形ADEF是平行四边形;(2)解:过点E作EHBD于点HABC=60,BD是ABC的平分线,ABD=EBD=30,DH=BD=6=3,BE=DE,BH=DH=3,BE=,DE=BE=【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定

21、与性质以及三角函数等知识注意掌握辅助线的作法22、1【解析】通过已知等式化简得到未知量的关系,代入目标式子求值.【详解】(yz)1+(xy)1+(zx)1=(y+z1x)1+(z+x1y)1+(x+y1z)1(yz)1(y+z1x)1+(xy)1(x+y1z)1+(zx)1(z+x1y)1=2,(yz+y+z1x)(yzyz+1x)+(xy+x+y1z)(xyxy+1z)+(zx+z+x1y)(zxzx+1y)=2,1x1+1y1+1z11xy1xz1yz=2,(xy)1+(xz)1+(yz)1=2x,y,z均为实数,x=y=z23、(1)10750;(2);(3)最大利润为10750元.【解

22、析】(1)根据“利润=销售总额-总成本”结合两种T恤的销售数量代入相关代数式进行求解即可;(2)根据题意,分两种情况进行讨论:0m200;200m400时,根据“利润=销售总额-总成本”即可求得各相关函数关系式;(3)求出(2)中各函数最大值,进行比较即可得到结论.【详解】(1)甲种T恤进货250件乙种T恤进货量为:400-250=150件故由题意得,;(2);故.(3)由题意,综上,最大利润为10750元.【点睛】本题考查了二次函数的应用,找出题中的等量关系以及根据题意确定二次函数的解析式是解题的关键24、(1)见解析;(2)2.【解析】证明:(1)连接OD,AB是直径,ADB=90,即AD

23、BC,AB=AC,AD平分BAC,OAD=CAD,OA=OD,OAD=ODA,ODA=CAD,ODAC,DEAC,ODEF,OD过O,EF是O的切线(2)ODDF,ODF=90,F=30,OF=2OD,即OB+3=2OD,而OB=OD,OD=3,AOD=90+F=90+30=120,的长度=.【点睛】本题考查了切线的判定和性质:圆的切线垂直于经过切点的半径运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题也考查了弧长公式25、 (1)见解析;(2)【解析】(1)根据题意,可得BOC的等边三角形,进而可得BCOBOC,根据角平分线的性质,可证得BDO

24、A,根据BDM90,进而得到OAM90,即可得证;(2)连接AC,利用AOC是等边三角形,求得OAC60,可得CAD30,在直角三角形中,求出CD、AD的长,则S阴影S梯形OADCS扇形OAC即可得解【详解】(1)证明:B60,OBOC,BOC是等边三角形,1360,OC平分AOB,12,23,OABD,BDM90,OAM90,又OA为O的半径,AM是O的切线(2)解:连接AC,360,OAOC,AOC是等边三角形,OAC60,CAD30,OCAC4,CD2,AD2 ,S阴影S梯形OADCS扇形OAC (4+2)2【点睛】本题主要考查切线的性质与判定、扇形的面积等,解题关键在于用整体减去部分的方法计算26、(1)直线的解析式为:.(2)平移的时间为5秒.【解析】(1)求直线的解析式,可以先求出A、C两点的坐标,就可以根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论