力重力拓展训练及解析

1、力重力拓展训练及解析.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是A.一个巴掌拍不响B.人往高处走，水往低处流C.鸡蛋碰石头一一不自量力D.水滴石穿一一非一日之功【答案】C【解析】“鸡蛋碰石头一一不自量力”最能说明“物体间力的作用是相互的”。.下列有关力的说法中正确的是A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体C.力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用。如，磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在【答案】C【解析】任何力都有它的施力物体

2、和受力物体，只有施力物体而没有受力物体，或只有受力物体，没有施力物体的力是不存在的，A、B错谋。磁铁吸引铁钉，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用，力不能离开物体单独存在，任何力都有它的施力物体和受力物体，C对，D错。.在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动。则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是A.壮汉、汽车B.壮汉、绳索C.绳索、汽车D.汽车、绳索【答案】C【解析】要研究的是汽车，直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉，汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用，故其施力物体是绳索，受力物体是汽车。.关于重力以下说法正确的是A.重力的方向总是垂直地而向下的B

3、.把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C.挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D.同一物体在地球各处重力大小是不一泄相同的【答案】D【解析】重力的方向是“竖直向下”，除了两极和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的，所以A错；物体浸入水中，会受到浮力作用，但是重力不会改变，B错；挂在绳上静止的物体，它受到的重力的施力物体是地球，而拉力的施力物体是绳子，不是同一个力,c错；地球各处的g值不同，越靠近两极越大，所以由G=mg知道D正确。.如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结品，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳

4、稳地踏在飞燕上，是因为A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【答案】D【解析】马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上，才能保持平衡，故A、B、C错误，D正确。.图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是A?F和F?B?Fi和凡C.Fi和p3?F4D.都不相同【答案】B【解析】由力的图示可知，F1和F4的大小和方向相同，产生的效果相同。一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为GS则A?GG，B?GFi,因为

5、表示I用的标度大F”,因为尹只有两个标度的长度，而E具有三个标度的长度无法比较，因为两个力的标度的大小未知【答案】D【解析】在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度.离开了标度的大小,仅由线段的长度无法比较F1利F2的大小。关于重力和自由落体加速度，下列说法正确的是物体所受重力的方向总是竖直向下物体所受重力的施力物体是地球地球表而的自由落体加速度随纬度的增大而减小质虽:大的物体受到的重力大，所以自由落体加速度也大【答案】AB【解析】重力的方向竖直向下，选项A正确；物体所受重力的施力物体是地球，选项B正确；地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大，选项C错误；自由落体加速

6、度与质量无关，质量不同的物体在同一位置自由落体加速度相等，选项D错误。关于物体的重心，下列说法正确的是A.物体升高或降低时，重心在物体中的位置也随之升高或降低用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一左通过该物体的重心形状规则的物体，英几何中心不一定与英重心重合因物体的重心是重力的作用点，所以物体的重心一左在物体上【答案】BC【解析】形状与质量分布不变的物体的重心在物体中的位置是固定的，不会随物体升降而改变，故A错误；用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过该物体的重心，故B正确；重心与物体的形状和质量分布有关，形状规则的物体，质量分布不一定均匀，所以其几何中心不一定与其重心重合，故C正确；重心可

7、以在物体上，也可以在物体外，故D错谋。.用弹簧测力计悬挂静止的小球，下列说法正确的是A.弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力B.弹簧测力讣对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小C.小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D.小球所受重力的施力物体是地球【答案】BD【解析】“拉力”不是“重力”，选项A错误；静止小球所受重力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,选项B正确；重力的施力物体是地球，选项C错课，D正确。.如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门K,打开阀门让水从小孔中慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将A.一直下降B.一直上升C.先升高，后降低D.先降低，后升高【解析】水面的下

8、降将导致水和容器这个共同体的质量分布发生变化。即开始一段时间内，水面下降,重心下降；但又由于容器自身质量的影响，水面下降到一定程度后，重心又开始上升了，直至水流完，重心又回到空容器的重心位置，故选Do.如图甲、乙所示的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体，图乙主要表示力能使物体o【答案】改变运动状态发生形变34.如图所示,A重8N, B重6N两物体都静止不动，试在图上画出A所受重力的图示B受重力的示意图。【答案】见解析【解析】如图所示G.如图所示，重30N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，弁指出施力物体和受力物体。【答案】浮力的施力物体是水，受力物体是木块【解析】选5mm的线段表示10N的力，从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段，在线段上标出方向表示力的方向，如图甲为木块所受浮力的图示。从力的作用点沿浮力的方向画有向线段，弁标明浮力F,如图乙为木块所受力的示意图。浮力的施力物体是水，受力物体是木块。.如图所示，身体素质和技术相当的跳高运动员，为什么采用“背