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文档简介
1、七年级语文下册期末复习测试题(含答案)说明:1.试卷共6页,答题卷4页,满分120分,考试时间为120分钟;.本卷设附加题10分,附加题得分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分;.答卷前,请将自己的班级、姓名、座位号按要求写在答题卷密封线左边的横 线上;4.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答题卷各题目指定的位置上,答 在其他位置无效。一、基础(24分).根据课文默写古诗文。(10分)(1)荡胸生曾云,o (杜甫望岳)落红不是无情物,(龚自珍己亥杂诗)(3)口口口口口口,贾生才调更无伦。口口口 ,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)我们中国人喜欢用爱莲说中的口口口,口口口作为激励自己洁身自好
2、 的座右铭。莫笑农家腊;酉:军,丰年留客足鸡豚。 , 口口口口口口口。 , o从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。(陆游游山西村).根据拼音写出相应的词语。(4分)保姆总是fen f匕他说:轻一点走,轻一点走。我看了信,也很悲伤,不是为自己的d i Gn p省i I i U I J是想到十年来的社会现象。他you xidn地吐着烟,说:我不是开玩笑。如释qidn jun zhong fu ,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。.下列句子中加点词使用不惜m的一项是()(3分)A初冬像一位美丽、衿持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。B.张桂梅以羸弱之躯坚守一生做好一件事的初心,
3、成为受人尊敬的奋斗者。C一个时代总需要一些怀揣理想,能够耐得住寂寞,兀兀穷年,沥尽心血地做学问的 人。D.部分学生的作文书写潦草,病句很多,语文老师多次指正,但很多同学不以为然。4.下列对病句的修改不乏碉的一项是()(3分)A. 国家反诈中心 APP有丰富的防诈骗知识,通过学习里面的知识可有效避免各种 网络诈骗的发生,提高每个用户的防骗。(在防骗后面加上能力)B.节目典籍里的中国成为爆款,原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华,与当下 观众形成精神上的共振造成的。(删去原因或造成的“)C.北京冬奥会开幕式上的精彩表演,不但展示了新时代中国的大国形象,更蕴含了丰 富的中国传统文化。(把更改为而且)D
4、.电影长津湖催人泪下,以其历史的真实性普遍得到了观众们的欢迎。(把普 遍调到欢迎前).某校拟开展我的读书生活主题活动,请你参加并完成下列任务。(4分)下列诗句中与读书生活没有关系的一项是()(2分)A.问渠那得清如许?为有源头活水来。B.力学如力耕,勤惰尔自知。c.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。D.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。为了营造良好的学习氛围,激励同学们发奋读书,学校准备在教学楼上张贴标语。请从下面选出一则你最喜欢的标语,并仿照该标语进行创作。(2分)常说口里顺,常做手不笨。知识是一座宝库,而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。二,阅读(46分)()阅读下面两段文字,完成610题。(19分
5、)【甲庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火 烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上, 乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,- 板巨自布字,此印者才毕,则第二板已具、更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如 之 也等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵 为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者, 木理宥疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,
6、用讫再火令药熔,以 手拂之,其印自落,殊不沾污。(节选自活板).解释文中加点词语的意思。(4分)持就火炀之若止印三二本每韵为一帖殊不沾污.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。(2分)此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。(2分)【乙】余又尝过金陵,人有发六朝陵寝,得古物甚多。余曾见一玉臂钗,两头施转关,可以屈伸,合之令圆,仅于无缝,为九龙绕之,功侔鬼神。世多谓前古民醇,工作率多 卤拙,是大不然。古物至巧正由民醇故也民醇工不苟。后世风俗虽侈,而工之致力不及 古人,故物多不精。【注】侔:齐,相等。.下列各项中加点词语意思相同的一项是(A.余又
7、尝过金陵/及鲁肃过寻阳C.是大不屣/康肃忿然.请用/ .给文中的画绘句断句。(3分) 古物至巧正由民醇故也(节选自梦溪笔谈器用)I (3 分)B.而工之致力不及古人/及其家穿井D.为九龙绕之/不以木为之者 醇工不苟.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(5分)对某一技艺或事物的说明介绍,重在抓住说明对象的特征。【甲】文抓住的特点介绍活字印刷术这一技术;乙文则围绕的特点,从 两方面来介绍玉臂钗的制作功夫。(3分)【甲】【乙】两篇选文所表达的主题有什么相同之处和不同之处?(2分)(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)【文本一】还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军
8、隅里敌人的逃 路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部 队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏 斗就开始了。敌人为了逃命,用了 32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的 阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇 土们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死 尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使 自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了 8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂 拥上来的敌人占领了山头才巴他们压到
9、山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。 这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地 冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长 告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的 遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把 敌人撼倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手 榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士 , 嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得 那样紧,
10、分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。虽然这个连伤亡很大,他们 却打死了 300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。(选自魏巍谁是最可爰的人)【文本二】1950年11月末,在东线受到中国人民志愿军重创的美陆战1师,终于等来了上 面的撤退命令,命令要他们回过头来向南、向他们登陆的地方前进。1071.1高地就成 为陆战1师南撤的最后一道屏障,一旦越过了 1071.1高地,就再也没有什么能够挡住他 们转过头来向后进攻的步伐了。志愿军在长津湖地区取得重要战果的同时,部队减员严重,只能向1071.1高地派 出了一个营的阻击部队。命令下来以后,欧阳云逸没有丝毫耽搁,立即向着目标高
11、地穿 插前进。雪已经停了,大雪掩埋了所有的一切,道路上雪深及膝、崎岖难行,走起来非常 费劲。战士们深一脚浅一脚小心翼翼地摸索着往前走,稍不留神,就有可能掉落到白雪 覆盖的深谷之中,所以部队行军的速度十分缓慢。欧阳云逸很着急,因为照这样走下去,不知道何时才能赶到目标高地。军、师首 长的命令非常明确,尽全力以最快的速度抢占目标高地,绝不放美国人逃过去。欧阳云 逸的另一个难题是食物极度匮乏。饿了的时候,战士们就从怀里掏出几个土豆。这些土 豆都是煮熟了的,可是在眼下早已冻成了冰疙瘩。暮霭渐起的时候,异常孤寂和荒凉的 1071.1高地已在他们的脚下。1071.1高地上银装素裹,一片冰封雪冻的景象。大雪遮
12、盖了一切,欧阳云逸和他最后的部队遭受着前所未有的磨难。没有一个人 要求下山,没有一个人要去躲避冰雪寒风,他们都在等待着美国人的到来。极度的严寒 摧残着大家的身体和意志,更折磨着他们饥饿的神经。部队没有一点可以果腹可以提供 热量的食物,饥饿和寒冷把他们推到了承受力的极致。(选自王筠滚烫的冰雕,有删改).【文本一】叙述志愿军战士参加松骨峰战斗的事迹,主要描写了和突出战斗的特点。(3分).结合【文本一】【文本二】,选出下列表述不正确的一项是()(3分) A.【文本一】画线句中加点词匆匆很低,写出战争的紧急和我军面临的不利形 势。【文本一】最后一句揭示了这场战争的意义,字里行间流露出对志愿军战士的景仰
13、之 情。C.【文本二】多处进行环境描写,写出当时战争环境极度恶劣,反映出战争的艰难。D.【文本一】【文本二】都是描述了抗美援朝战争中的某一场志愿军进攻敌军的战争。结合【文本一】【文本二】内容,说说你对中国人民志愿军的认识。(4分)(三)阅读下面的文字,完成14(三)阅读下面的文字,完成1417(17 分)时光里有一棵鼠曲草张宸岭南的气候宜人,梨园更是长满藏蕤的百草,多可入药。有一种长得像老鼠耳朵的 草,儿时我们传唱着潮汕的童谣:鼠曲草,鼠曲草,小耳朵,细茸毛。时光恍若昨天, 但无论岁月如何变迁,记忆的温情画面总是似曾相识,给生活带来一份甘甜。六岁那年,祖母把熬制好的鼠曲泥糅合糯米粉,披在手掌上
14、的棵皮透亮有光泽,再 舀一勺花生仁和芝麻馅料,便把花边粘到一块了,再按进一个桃子形状的木头印模,倒 扣出来,鼠曲棵便做成了。下锅蒸熟,馨香如花瓣的气息在屋子里萦绕。起锅,祖母用 荷叶把鼠曲棵包起来,眯着眼睛对我说:趁热乎,拿去和你的伙伴一起吃吧r我应声 答应。那时我们没有什么零食,大家一起慢慢吃,聊得津津乐道的同时,我还收获了真 挚的友谊。祖母不只带给我深沉的爰,还教会我为人处事的方法。十岁那年,赶上秋天丰收季,我到田里帮忙收割水稻。傍晚回家,我发现手臂有许 多红点,像红豆一样,父亲说,应该是稻穗的叶子摩擦到皮肤引起的。于是父亲找来一 捆鼠曲草,不顾白天收割稻穗的倦意,搬来笨重的石臼,加入清洗
15、后的鼠曲草,一砸, 一捣,一压,研磨草药,伴随着石头碰撞的声音,草汁渐渐溢出,清香如品茗的气息。 父亲把鼠曲草泥轻轻地敷在我的手臂上,透凉的感觉,仿佛一阵清风拂过。不知不觉, 通红的肤色渐渐像夕阳的云层变得越来越淡,没想到,这鼠曲草还有这样神奇的药效。十五岁那年,母亲从梨园里采撷许多草药,清香在院子里弥漫开来。母亲顾不得气 喘吁吁,神情慌张,倚在木门旁边,细心地挑拣鼠曲草。我去井边舀来井水,把鼠曲草 浸泡干净。接着,母亲把猪肉剁碎,我负责把鼠曲草剁成泥,混合一块,搅和、搓捻, 母亲抓起鼠曲团子,用力拍打出弹性,丸子被鼠曲草泅染成绿色,像颗青枣般诱人,下 锅煮,热气腾腾,淡香如薄荷的气息,一颗颗
16、饱满的鼠曲草肉丸在锅里转圈圈,我看得 嘴馋,咽下了唾液。母亲给我们兄弟俩各盛一碗,一直受咳嗽折磨的弟弟,他吃得稀里 哗啦,汤水喝得一点都不剩,母亲轻轻地抚一抚弟弟的后背说:下次可不能再贪嘴吃 太多烙饼了。弟弟点点头,像石缝里探出头的鼠曲草,渐渐不会因咳嗽而像累蕉的状 态。那一刻,我才发现平时和弟弟斗嘴,是一件多么快乐的事啊!毕业后,一次工作不顺心,心情如阴天般郁闷,一个人去爬山。在低头思考时,意 外瞥见那抹绿色,石缝里摇曳着一棵鼠曲草,儿时的美好记忆如春天的花儿盛放。我轻 轻地抚一抚它,想起祖母带给我亲切的味道,父亲带给我的温暖,母亲带给我们兄弟俩 深沉的爰。心里渐渐恢复了平静,轻声哼唱起儿时
17、的童谣:鼠曲草,鼠曲草,小耳朵, 细茸毛,那些和伙伴们吃鼠曲棵的场面,历历在目。我想:人生路,即使遇见拦路石, 也要像鼠曲草一样,向阳而生,逆风前行。在曲折的境遇里,在心下郁闷之际,心底的 灰烬里会蓦然亮起一点火星儿,是鼠曲草让我重拾了希望。每每漫步于故乡的小巷,我便想起时光里有一棵鼠曲草,那像绿玛瑙般诱人的鼠曲 绿,惬意地舒展着;那如佳茗气息的鼠曲香,舒心地弥漫着。后来,我把晒干的鼠曲草 留在身边,携着一缕时光清香相伴于怀。夜里,闭上双眼,鼠曲草就像童话里的小精灵 闯进我的梦里。(选自中山日报,有删改)14.选文主要写了有关鼠曲草的许多美好记忆,请按时间顺序简要概括,完成下面的表格。(4分)
18、按要求赏析文中画线句子。(4分)时间主要事件六岁那年祖母做鼠曲牌都会我乐于分享十岁那年十五岁那年父亲把鼠曲草泥轻轻地敷在我的手臂上,透凉的感觉,仿佛一阵清风拂过。(品味 加点词的表达效果)那像绿玛瑙般诱人的鼠曲绿,惬意地舒展着;那如佳茗气息的鼠曲香,舒心地弥 漫着。(从修辞角度品味句子的表达效果)文中两次出现童谣,有什么作用?( 4分)结合文章内容,谈谈时光里有一棵鼠曲草这一标题的妙处。(5分)三,作文(50分)人生路上,一路鲜花,也一路荆棘;有阳光灿烂,也会乌云密布。无论明亮黑暗, 我们前进路上都有一盏灯。它是父母的关怀与注目,是师长的陪伴与教诲,是好友 的鼓励与扶持,是一个眼神,一句话语,
19、一处风景 请以这盏灯,照亮我的人生路为题,写一篇文章。要求:不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。附加题(10分)阅读下列名著选段,完成19-21题。过了两天,祥子的心已经凉到底。可是在第四天上,来了女客,张妈忙着摆牌桌。 他的心好象冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。太太们打起牌来,把孩子们就通通交给 了仆人;张妈既是得伺候着烟茶手巾把,那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子, 可是偷偷往屋中撩了一眼,大太太管着头儿钱,像是很认真的样子。他心里说:别看这 个大娘们厉害,也许并不糊涂,知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们 特别的拿出耐心法儿,看在头儿钱的面上,他得把这群
20、猴崽子当作少爷小姐看待。牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的混身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句, 大太太仿佛要拼命似的喊:你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗! 老妹子!坐上啦!她到这时候,才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点 开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:拿去,别拿眼紧扫搭着我r祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太 的胖脸上:给我四天的工钱!怎吗札? 太
21、太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。 拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。下列是对骆驼祥子情节的梳理,请根据原著情节内容,为空白处填上正确一项是()(2分)买第一辆新车玲 玲在杨家拉包月玲 玲被孙侦探敲诈玲与虎妞结婚连人带车被宪兵抓去卖骆驼得35块钱在烈日和暴雨中拉车茶馆初遇老马爷孙A.B.C.D.以选文中的画线语句为例,简析作品一个艺术特色。(4分)祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在 太太的胖脸上:给我四天的工钱r阅读原著,你会发现祥子曾经在人和车厂刘四爷租车拉,也曾在杨家、曹家、夏家 干过包月,他离开东家的原因都不同。从祥子的这
22、些经历中你有什么感悟呢?请完 成下面的表格。(4分)东家离开原因感悟杨家曹家人和车厂夏家他在夏太太身上看到了虎妞的影子,心理有阴影。参考答案一、基础(共24分)(10分)(本题共5小题10个空格,每个空格1分,错、漏、多1字,扣0.5分,扣完本空格分值为止)决眦入归鸟化作春泥更护花宣室求贤访逐臣可怜夜半虚前席出淤泥而不染,濯清涟而不妖。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠间朴古风存。(4分)(每词1分,错、别字每处扣0.5分,扣完该词得分为止)吩咐颠沛流离悠闲千钧重负(3分)D (D项,不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。根据句意,应该使用“不 以为意”才恰当。)(3分)
23、C (C项句子不合逻辑,应该改为:不但蕴含了丰富的中国传统文化,更展示了新 时代中国的大国形象。)1) (2 分)D(2分,仿照示例,扣住“读书”主题1分,语句通顺1分)【示例一】学识生江水,字句可行舟。【示例二】书籍是一江春水,而阅读就是推动巨轮远航的波浪。二、阅读(46分)(一)(19 分)(4分,每空一分)靠近 同“只”,仅仅标签 根本(4分,每句2分)用胶泥刻字印,薄得像铜钱的边缘一样,每个字刻一个印,用火烧使它变得坚硬。这一块印刷才完成,那一块已经准备好,两块交替使用,极短的时间就可以印刷完成。3分)A (A.经过、路过B.达到/等到 C.这样/的样子 D.被/做,制作)(3分)古物
24、至巧/正由民醇故也/民醇/工不苟(1) (3分,每空一分)活 巧 活动灵巧、雕刻精巧(设计精巧)(2分)相同点:都表现中国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。(1分)不同点:【乙】文还表达了对古民风淳朴和制作一丝不苟的赞扬之情,对后世风俗浮华奢 侈和技术不精的感慨。(1分)【参考译文】我又曾路过金陵,见有人发掘六朝君主的陵墓,得到很多古物。我曾看到一支玉臂钗, 两头都设置转动机关,可以弯曲、伸直或使之变成圆形的,几乎看不出有缝,而为九条龙所 环绕,制作功夫可比鬼斧神工。世人多称往古民风淳朴,手工制作大都粗糙笨拙,其实大不 是这么一回事。古器物制造非常精巧,正由于民风淳朴的缘故,民风淳朴则各种手工制作都 一丝不苟。后世风俗虽浮华奢侈,而在工艺上的用力不及古人,所以造出来的器物多不精致。(二)(10 分)(3分,每空1分)战斗过程 战场面貌壮烈(3 分)D(4分,认识正确2分,能正确结合两个文本谈2分)【示例】中国人民志愿军是英勇无畏、坚韧刚毅的:从【文本一】中志愿军战士与敌人的 战斗中可反映出来;从【文本二】中志愿军战士面对高地极寒的恶劣环境仍坚守阵地中可感 受出来。中国人民志愿军是忠诚于祖国的:从【文本一】中志愿军烈士们遗体的姿势可看出他们对 敌人的恨,对祖国的爱;从【文本二】中志愿军战士行军
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