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文档简介
1、健康快乐 入园准备关心选择公立还是私立幼儿园幼儿园的软硬件设施幼儿园的场地是否宽敞幼儿园的教育理念或特色幼儿园里究竟能学到什么口碑好不好担心孩子小可以上幼儿园吗把他放到幼儿园里,哭天抢地怎么办孩子不愿意上幼儿园在幼儿园能不能得到很好照顾在幼儿园尿裤子、不吃饭、不睡午觉怎么办能不能适应集体生活两个“心”小朋友的不适应入园分离焦虑陌生的环境没有爸爸妈妈,没有熟悉的人,只有陌生的老师和同龄的小朋友没人整天围着自己转,相反,吃点心、玩玩具都得等待和排队 独自应对随时可能出现的小朋友间的冲突与陌生人交往入园准备自理能力心理能力物质准备 自理能力让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事,是适应幼儿园集体生
2、活的重要基础心理能力增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感物质准备:同孩子一起并告诉孩子用品的名称与作用其他准备:环境、时间等准备,帮助孩子了解作息制度,熟悉幼儿园的一日生活其他准备自理能力独立进餐入厕能力穿着能力身体清洁独立入睡自我保护自理能力自己啃咬东西用小勺吃饭、大勺盛汤用杯子喝水会剥开包装纸锻炼孩子自己啃咬东西能力。如果孩子的咀嚼能力不好,稍微硬一点的食物就咬不动或者是喂一口饭咀嚼的时间较长,就没法保证老师每天都那样耐心,宝宝也没法摄入多样的营养;所以要适度的吃些干果、带脆骨的肉让他吃。给小朋友自己吃饭的机会。会用小勺吃饭,用更大点的勺子成汤,增加小朋友的生活技能刚上幼儿园的小
3、朋友容易生病,喝水是防止生病的重要环节。给孩子准备一个他喜欢的敞口杯,一次倒水量不要太多、逐步增加直到不打湿衣服学着打开包装纸,不仅是能吃到东西,更主要是锻炼手指的灵活度,培养自主意识,明白只有自己努力才能得到想要的东西自理能力之进餐进餐习惯餐前摆好碗筷、桌椅,做好后吃饭,保持安静 Title in here小提示会表达便意会自己上厕所区分“大便”、“小便”正确表达出来入厕前脱下裤子入厕后能提上裤子避免类似 嘘嘘、哗哗、拉臭臭类似老师可能听不懂的词所有裤子都选择松紧带样式自理能力之入厕自理能力之穿着配合成人穿脱衣物自己穿、鞋脱认识自己的衣物穿袜子能力之身体清洁小手洗干净病从口入,不要让孩子把手
4、伸到嘴里;培养孩子饭前、便后都要自己洗手,打洗手液、擦手,即便是从室外回到家里最好也洗手,养成习惯漱口吃完饭或是甜食后,引导他及时漱口,保持口腔清洁卫生,防止蛀牙擤、擦鼻涕给孩子准备一块纯棉的小毛巾,交给他如何擤鼻涕、用毛巾擦鼻涕能力之独自入睡独立入睡到了幼儿园,每个宝宝可都是要独自入睡; 妈妈和宝宝说好,要他锻炼着自己睡,开始时逐渐缩短陪宝宝的时间,直到最后宝宝躺下了,妈妈就离开。给宝宝一个毛绒玩具,让它安抚宝宝入睡接回家后,不要补觉能力之自我保护不带、捡危险的东西不拿小棍类似物品走、跑不登高爬梯不脱离集体、不跟陌生人走Text in hereText in hereText in here
5、咬人的电器孩子心理准备父母心理准备激发上幼儿园的兴趣 减轻、消除入园焦虑孩子哭闹不愿上幼儿园是正常感冒生病是正常,要坚持送不要对孩子撒谎家庭成员的意见立场要一致心理准备让孩子知道为什么上幼儿园带孩子去参观幼儿园让孩子一起做入园的一些物质准备告诉他幼儿园的接送时间家长一定要信任幼儿园和自己的孩子不要采用哄骗、利诱的方式让孩子上幼儿园别用忌讳语有分歧,也不要孩子面前争执物质准备服装棉、有兜、开身,穿脱方便的衣服;不要有过多的饰物;裤子应该为松紧带;准备一、二套衣裤;鞋子简单易穿的鞋子;准备三双鞋:拖鞋、室内鞋、室外鞋手帕买四五块轮换用;最好是同一花样的,以便识别玩具挑选自己喜欢的;体积适中;无尖锐突起、表面光滑或柔软;23个,轮流带去玩;背包可爱的背包书包表面绣上或写上宝宝的名字方便装水壶、玩具等其他准备环境准备体检准备时间准备资料准备了解周围的环境、游戏活动活动室、休息室、餐厅、厕所在什么地方认识老师及小朋友妇幼保健院1、全身体格检查。、验血(空腹)每天按时进餐、睡眠、盥洗、游戏等等,早睡早起,中午要睡午觉体检合格证、预防接种证幼儿一寸照片两张(背附姓名)、幼儿户口页复印件宝贝资料日常问候(老师好、同学好、早上好、谢谢、再见等)自我介绍(宝宝名字)性格(偏向安静还是爱动)有什么爱好、身体状况在家里喜欢玩什么玩具和游戏在外面喜欢玩什么游戏和运动平时会自己一个人玩吗会不会自己
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