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文档简介

1、单元复习建议广州六中地文科 简豪光.本单元是多年来高考命题中最重要的主干 知识和中心内容；2. 高考中本单元总体难度属于中等，但不同 知识点难度差别大；一、本单元在高考中所处的位置涉及成因分析方面的内容涉及复杂等值线图的标题3. 本单元考题在考试中区分度良好；4. 气候部分标题难度有所加大。.二、本单元涉及的主要考点注重根底，以才干立意为主注重学科内综合以及与生活热点联络1. 依托气候统计资料；2. 借助区域分布图；3. 运用气候要素等值线分布图； 4. 关注艰苦气候灾祸和气候异常问题命题的几方面特点：.三、对本单元复习的几点建议一协助学生理清单元各知识内容间的 内在联络，构建知识网络表达复习

2、中最主干的知识使学生站在更高层面认识本单元.大 气根本情况大气运动天气与气候与人类关系根底知识重 点难 点结 果.二重点落实单元中根本原理的复习1. 气压带、风带的构成及其变化关键：对“热力环流构成原理的透彻了解地域冷热不均空气垂直运动程度气压差别空气程度运动条件的叠加、变化，构成不同情况的大气运动.地域间冷热不均热力环流山谷风海陆风迁太阳辐射纬度差别单圈环流地转偏向力三圈环流自 转直射点的季节挪动气压带和风带季节挪动海陆热力性质差别季风环流气压带块状 分 裂.2.气候的分布、特征、构成分析和区域对比引导学生经过综合分析气候的构成因子来掌握从整体到部分，从地带性到非地带性的顺序组织复习1从大陆

3、西部入手，从非洲赤道向北不断到北欧落实到区域进展复习.2察看亚洲季风区的三种季风气候分布3察看美洲中东部地域气候分布，然后 对比西岸，找出西部出现的气候类型4察看澳大利亚气候的半环状分布特点 及成因5分析部分地域的气候构成.协助学生掌握分析问题根本思绪与步骤：气 温宏观要素纬度要素的影响 微观要素下垫面不同海陆热力性质差别地势高低差别向阳坡和背阳坡差别水域面积大小植被覆盖率高低降水宏观要素大气环流微观要素寒暖流影响水域面积大小迎风坡与背风坡差别植被覆盖率高低.把所学原理运用到区域气候差别的分析：1. 分析不同地域具有不同气候类型；2.不同地域的同一气候类型，由于下垫面等因 子的差别，使气候的分布、特征产生差别。 .三充分运用地理图表来组织复习教师的复习做到“以图释文使学生本人复习做到“以图代文重点归纳、阐明典型图表的判读方法四关注一些与本单元有关的社会热点问题从地理的角度来分析热点问题关键点不在于热点的本身.五留意给学生补充一些必要的知识1. 大气的逆温景象辐射逆温锋面逆温地形逆温水库水面温差缘由产生的逆温2. 大气降水的构成3. 降水的世界分布4. 光照与热量的区别与联络光照：海拔高度、天气、昼夜长短、污染情况有关热量：太阳

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