浙江省温州外国语学校2022年九年级第三次中考模拟考试科学试卷

1、 （北京）股份有限公司浙江省温州外国语学校2022年九年级科学第三次模拟考试卷一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确答案)1实验操作要注意安全，下列操作符合安全规范的是() A稀释浓硫酸 B仪器连接 C点燃酒精灯 D闻未知气体 2下列科学课本中涉及到的实验，不能用来说明大气压强存在的是() A瓶中取袋 B牛奶盒的变化 C筷子提米 D马德堡半球实验 3镍镉电池含有重金属镍(Ni)、镉(Cd)，废弃的镍铬电池必须合理处理。下面是处理过江程中某一重要反应：CdSO4+Na2S=CdS+Na2SO4。该反应属于() A化合反应B复分解反应C分解反应D置换反应4单细胞

2、生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。以下几种单细胞生物中，细胞基本结构与其他几种差别最大的是() A酵母菌 B变形虫 C大肠杆菌 D衣藻 5如图为内燃机四冲程的示意图，其中将机械能转化为内能的冲程是() ABCD6外力作用是地形形成的重要因素，下列地形形成的主要原因与其他三种不同的是() A黄土高原沟壑纵横 B三角洲平原 C塔克拉玛干沙漠 D金华溶洞 7如图所示是玉米粒结构的剖面图，下列叙述正确的是() A观察玉米粒结构时，要将玉米粒用手掰开B是子叶，为玉米种子提供营养C是胚根，种子萌发时最先突破种皮D是胚芽，以后发育成茎和叶8下图为唾液淀粉酶催化反应过程的模型图，图上的数字分别表示了

3、反应物、酶、生成物，其中表示反应物的是() ABCD9从我校三模考试(5月下旬)到中考(6月中旬)结束，在此期间同学们将会发现() A正午太阳高度角逐渐变小B日出时间变早，日落变迟C正午旗杆的影子朝向正南D正午旗杆影子长度变长10反射是神经系统对外界刺激作出的反应。如图是缩手反射的结构示意图，以下描述错误的是() A完成缩手反射的神经中枢在脊髓B缩手反射属于先天性行为C痛觉在感受器形成D缩手反射可以受人的意识控制11下列关于2022年北京冬奥会相关比赛项目的分析正确的是() A在单板大跳台运动中，运动员脚上穿着面积较大的单板，利于减小落地时的冲击力B短道速滑运动员在弯道匀速滑行过程中，运动状态

4、没有发生改变C雪橇比赛时运动员加速下滑过程中，惯性大小保持不变D掷出后的冰壶在水平冰面上继续滑行时，受到两个力的作用12小温结合甲物质的溶解度表以图中方式配置溶液，以下选项正确的是() 温度/020406080溶解度/克14.320.728.54055A所得溶液是不饱和溶液B比溶质质量分数大C所得溶液的溶质质量分数相等D若恒温蒸发，溶质质量分数不变13如图是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验的电路。下列叙述正确的是() A闭合开关S1、S2，可探究产生热量与电流大小的关系B闭合开关S1，断开S2，可探究产生热量与电流大小的关系C闭合开关S1、S2，可探究产生热量与电阻大小的关

5、系D闭合开关S1，断开S2，可探究产生热量与电阻大小的关系14如图(俯视图)所示，S为房间内的一盏灯，MN为房间的玻璃门，可绕M转动，当玻璃门逆时针打开时(从MN位置转到MN位置)，灯S的像距和像的大小如何变化() A像距变大，像变小B像距变小，像变小C像距变大，像的大小不变D像距不变，像的大小不变15将稀盐酸与澄清石灰水充分反应后的溶液倒入烧杯，向烧杯逐滴加入碳酸钠溶液。生成沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是() Aab段溶液质量逐渐减少Bbc段氯化钙的质量逐渐增大Cc点时溶液中溶质为NaCl、CaCl2Dd点对应溶液中含有的微粒只有Na+、Cl-、Ca2+

6、 二、填空题(本题有8小题，每空2分，共40分)16新房装修过程中，往往会产生有毒的甲醛(CH2O)气体，对人体有一定危害。科学家经过研究发现，利用某种催化剂可以有效去除甲醛，其反应的微观过程如图：（1）甲醛中碳元素与氢元素的质量比为 。（2）请写出该反应的化学方程式： 。17 2022年3月23日， “天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富上了又一堂精彩的太空科普课。在约45分钟的授课中，翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示微重力环境下的液桥演示实验、水油分离实验等。 （1）在液桥实验中， 两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在 。 （2）在水油分

7、离实验中，王亚平将装有水和油的瓶子摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起，判断这-现象能否说明分子在不停地做无规则运动并说明理由： 。（3）完成直播授课、天地互动，需要借助“天链”中继卫星传输“天宫二号”和地面之间的数据。若借助“天链”中维卫星将“天宫二号”的数据以光速传输到地面，传输距离约为10万千米，所需的时间约为 。(小数点后保留 2位有效数字，已知数据以光速c=3108m/s进行传播)。18为了理解肾单位的工作原理，某科学兴趣小组用废弃矿泉水瓶的瓶口部分模拟肾小囊，用软管模拟肾小管和血管，制作了如图所示的肾单位结构模型。根据要求回答下列问题：（1）烧杯A收集到的液体模拟 。(填“原尿或“血

8、液”)。（2）图中模拟的是肾单位的一项生理过程：肾小球的滤过作用；但不能体现肾单位的另一项生理过程即 ，还需要进一步完善。19如图1是小温在完成“制作一个磁性有无、强弱均可控的磁铁”的项目化作业时所制作的产品。小温所画电路图如图2所示，其中S为单刀双掷开关，a、b为两个接线柱。（1）判断“磁铁”下端磁极为 。（2）写出可以增强该“磁铁磁性的两种操作： ， 。 20实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S，其化学方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S。H2S气体密度比空气大，有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。（1）实验室制取硫化氢气体的发生装置是 (填字母，请从图1中选择)。（2）小温

9、用C、D装置组合收集H2S，虛线框内最合适的装置是 (填序号，请从图2中选择)。（3）D装置的作用是 。21如图，是一个定滑轮(质量为3kg) 和一个动滑轮(质量为2kg)组成的滑轮组。用该滑轮组在4秒内将重物竖直向上匀速提升4m，所用拉力F2=100N，不考虑摩擦力的影响。（1）在该滑轮组中滑轮A的作用是： 。（2）拉力F2做功的功率为： 。（3）在提升该重物时滑轮组的机械效率为： 。22 2022年，新冠病毒在全世界维续肆虐。为了控制疫情，我国采取了许多有效措施，控制了疫情的蔓延。 （1）新冠病毒不断出现新的毒株，但注射疫苗仍然能有效抵御的原因是：新老病株间的遗传物质还存在相似现象，这种现

10、象称为 。（2）从传染病角度分析，病毒属于 (填“传染源”、“病原体”或“抗原 )。（3）下列说法错误的是。 (可多选) A戴口罩能有效防止新冠病毒的传播，属于保护易感人群B根据达尔文的进化论观点，新的新冠病毒毒株的出现是环境促使病毒的遗传物质发生变化导致的C动态清零，是当前我国新冠肺炎疫情防控的总方针D注射新冠疫苗属于非特异性免疫。23小温学了金属活动性顺序后，知道镁比铜活泼。他准备通过实验来比较镁和铜的活动性。他取来试管、硫酸铜溶液和打磨光亮的镁条等，进行如图所示实验。（1）镁条放入硫酸铜溶液时，哪些现象能作为支持镁的活动性比铜强的证据： 。(写出一点即可) .（2）在混有少量硫酸的硫酸铜

11、溶液中，加入的镁条质量为m克，反应一段时间后过滤，将所得固体洗涤、干燥，称其质量仍然为m克，则生成的气体与铜的质量比为 。三、实验探究题(本题有4小题，第26(2) 题6分，其余每空3分，共36分)24余甘果是一种药食两用的水果。余甘果的种子被一层厚厚的硬骨质果皮包住，只有待果核开裂后，种子才能萌发。让人惊奇的是，余甘果的果核在树上时会突然发生爆裂，分裂成若干瓣，种子以抛物线形式蹦出一段距离。小温为了观察采摘后的余甘果果核的爆裂现象，选取150粒饱满的余甘果果核放置于果盘中央，将果盘放置于温暖且空旷的地方，每隔12小时观察并统计果核爆裂的个数，并测量果核爆裂后种子跳动的距离。统计结果如表所示。

12、 时间/h果核平均爆裂个数/个果核平均爆裂率/%果核爆裂后种子跳动的平均距离/m1200/241282.213654362.9748114763.4660141943.58721501003.87请回答以下问题：（1）本实验中计算种子跳动的平均距离的目的是： 。（2）根据表中数据得出的结论是： 。（3）运用所学科学知识对实验中出现果核爆裂的原因作出合理的猜测： 。25科学课本上用图1的装置来测定空气中氧气的体积分数。小温尝试用其他装置进行测定，实验装置如图2所示。步骤大致如下：组装器材并检查装置的气密性。.取一只两端开口的标有刻度的玻璃管，在其刻度起始处标记为0往大试管中加铁屑，往长颈漏斗中加

13、入稀硫酸将水槽中的玻璃导管露出水面，点燃气体，再把玻璃管快速罩在火焰上面，使0刻度线对准水面，迅速塞紧橡皮塞使顶端封闭。火焰熄灭后，。用湿毛巾包裹玻璃管，一段时间后，读数。（1）请将步骤补充完整： 。（2）湿毛巾的作用是 。（3）若该实验测得的空气中氧气的体积分数大于1/5，可能的原因是 。26小温在小区里发现了一块灰色的、表面比较光滑的、具有层状结构的小石头。他想利用身边的器材估测这块石头的密度。器材：水(密度近似为1g/cm3)、圆柱形玻璃杯、小塑料杯、系好细线的小石头、刻度尺、记号笔(圆柱形玻璃杯、小塑料杯和小石头的相对大小如下图所示)。（1）小温判断这块石头是沉积岩，请写出小温的判断依

14、据： 。（2）请写出实验步骤，并利用测量的科学量(用字母表示)，写出石头密度的表达式。27某同学在探究“电流与电阻的关系”的实验中，所选电阻的阻值分别为5欧、10欧、25欧，滑动变阻器的规格为“10欧，1安”，电源为2节新的干电池。实验次数1234电阻/5102025电流/A0.40.20.10.08（1）请将电路图连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小。（2）连接好电路并闭合开关后，该同学在向左移动滑动变阻器滑片时，电表一会有示数一会无示数，指针不断来回摆动，请分析故障的原因： 。（3）上表为该同学的实验数据记录表，你觉得第几次数据是不可能通过实验真实获得的，并说明理由：

15、 。四、解答题(本题共6小题，第28题6分，第29题7分，第30题7分，第31题6分，第32题8分，第33题10分，共44分)28自然界中生物的能量都直接或间接来自太阳能，绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能储存，其他生物通过一定方式，直接或间接从植物中获取能量。请回答以下问题：（1）如图是生物生命活动的能量流动的示意图，图中各成分还不能构成一个生态系统，从生态系统的组成成分分析，还缺乏 .（2）图中共有四种生物，鹰、鼬、鼠、小麦，请写出一条食物链： 。（3）能量在沿食物链流动的过程中，会不断减少，试分析原因： 。29近日，神舟十三号载人飞船顺利完成“太空出差”，稳稳降落在东风着陆场，圆

16、满完成了载人飞行往返任务。着陆过程中，返回舱距地面大约10公里时会依次打开减速伞和主降落伞。减速伞能让返回舱的速度瞬间降低到约60米/秒，而主降落伞能够让返回舱的速度降到约10米/秒。当距离地面只有1米的时候，返回舱底部的反推发动机将瞬间点火喷出燃气，返回舱的速度瞬间降到几乎为0。返舱着陆过程中速度大小随时间的变化关系如图所示(从打开减速伞的瞬间开始计时)。（1）CD阶段降落伞对返回舱的拉力F与返回舱的重力G的大小关系为： 。（2）A到D的过程中，返回舱的机械能大小如何变化(不考虑质量变化)： 。（3）在E点时反推发动机点火，为什么能对返回舱起减速的作用： 。30小温对“暖宝宝”发热原理很感兴

17、趣。查看“暖宝宝”的成分，主要有铁粉、碳粉、食盐、水等物质。小温猜测是撕掉外包装后，空气中的氧气通过透气膜进入贴片发生反应。小温设计实验来探究“暖宝宝”的发热原理：在检查装置气密性后将10克铁粉和4克碳粉加入烧瓶。t1时刻加入4mL饱和食盐溶液(忽略加入液体引起的压强变化)。为判断铁粉是否反应完，在t2时刻将一支装了一定量稀硫酸的注射器插到烧瓶上，将稀硫酸推入烧瓶中。采集的实验数据如图2和图3所示。（1）实验用到50克质量分数为20%的稀硫酸，需浓度为80%的浓硫酸 克来配制。（2）分析t1-t2时刻瓶内压强变化的原因： 。（3）从图中寻找C点时铁粉没有反应完的证据： (写出两点)31有好事者

18、脑洞大开，用废弃食用油油桶倒裁茄子幼苗，结果成功长出很多茄子。他的做法是：利用塑料杯育，待茄子幼苗长出3-4个叶片时进行移栽。截掉5公斤装的油桶底部，清洗油桶后，桶壁打眼。苗，待茄子幼苗长出3-4个叶片时进行移栽。将幼苗从油桶的瓶口部位放出来，用布条等堵塞瓶口。让根系留在油桶里面，再用营养土填满、浇水。将油桶倒挂在阳光充足的朝南处，让茄子根系向上，叶片向下。茎基部的老叶出现黄叶或者病虫叶时，及时剪掉。根据茄子膨大情况，及时采收茄子。结合上述信息并运用所学知识，解释这种栽培方法所蕴含的科学道理。32端午临近，小温奶奶做了很多“灰汤粽”。“灰汤粽”是温州的一种特色粽子，把隔年稻草烧后留下的草木灰用

19、热开水泡开，沥出灰汤水，用于浸米和煮粽。小温了解到草木灰的主要成分是K2CO3(水溶液呈碱性)，还含有少量KCl、K2SO4。为测定草木灰浸出液中的K2CO3含量，小温做了如下实验。小温取100g草木灰浸出液加入烧杯，再将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后，测得的实验数据如表所示： 第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g20202020烧杯中剩余物质的质量/g118.2136.4155.6175.6（1）往澄清的草木灰浸出液中滴入紫色石蕊试液，溶液颜色变为 。（2）草木灰浸出液中K2CO3的质量分数是多少?（3）请写出草木灰浸出液中含有SO42-的验证方法。33为防止汽车后挡风玻璃起雾影

20、响视线，一些汽车后挡风玻璃常装有加热除雾电路。图甲是小温设计的加热除雾电路，它由控制电路和工作电路组成。控制电路中S接“手动”时，电磁铁A通电吸引衔铁，使触点D、E接触，工作电路中电热丝R2工作，对玻璃均匀加热，实现手动除雾。当S接“自动”时，当玻璃表面的雾多到一定程度时，衔铁恰好被吸引，触点D、E接通，电热丝R2工作实现除雾；当玻璃表面的雾少到一定程度时，触点D、E恰好脱开，工作电路断开，电热丝R2停止工作，此时控制电路中通过的电流为0.02A。已知电路中U=6V，U2=12V，R0=150欧，R2=0.8欧，R1为光敏电阻，电热丝R2所产生的热量能完全被玻璃吸收(R1产生的热量不计)，玻璃

21、质量为9kg，玻璃比热容c=0.8103J/(kg)。电磁铁A线圈的电阻忽略不计。已知由比热容计算热量的公式为：Q吸=cm(t-t0)。（1）请判断R1的阻值随光照强度的变化曲线为图乙中的哪一条： 。（2）开关S接“手动”10分钟，玻璃温度升高了多少? (不考虑玻璃与空气的热传递)（3）开关S接“自动”，触点D、E恰好接通与恰好脱开时，控制电路的总功率相差了0.06W，求触点D、E恰好接通时R1的值。答案解析部分1【答案】A【知识点】常用仪器的名称；浓硫酸的稀释【解析】【分析】A、根据浓硫酸稀释要“酸入水”中分析；B、根据试管与橡皮塞连接要手持试管旋转插入分析；C、根据酒精灯点燃方法分析；D、

22、根据正确闻气体气味要用扇闻法分析。【解答】A、稀释浓硫酸要“酸入水”中并用玻璃棒搅拌散热，符合题意；B、试管与橡皮塞连接时要手持试管，将橡皮塞旋转插入试管中，不符合题意；C、点燃酒精要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯对点另一酒精灯，不符合题意；D、闻药品气味时不能直接将鼻孔凑到瓶口，应用手轻轻扇动使少量气体凑到瓶口，不符合题意；故选A。2【答案】C【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。【解答】A.瓶中取袋时，由于塑料袋和瓶子之间存在大气压强，因此绳子系得再紧，也能将塑料袋拿出来，故A不合题意； B.用吸管喝牛奶时，奶盒中的牛奶盒空气被吸出来，则里面的气压减小，

23、在外界大气压强的作用下，奶盒被压瘪，故B不合题意；C.筷子提米时，依靠大米和筷子之间的静摩擦力，与大气压强无关，故C符合题意；D.做马德堡半球实验时，大气压强对两个半球产生巨大的压力，因此很难拉开，故D不合题意。故选C。3【答案】B【知识点】复分解反应及其应用【解析】【分析】根据复分解反应的特点分析。【解答】所给反应是两种化合物交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应；故选B。4【答案】C【知识点】单细胞生物【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

24、【解答】酵母菌 、变形虫、衣藻属于真核生物；大肠杆菌属于细菌，原核生物，没有成形的细胞核。故选C。5【答案】D【知识点】热机【解析】【分析】根据内燃机的能量转化过程判断。【解答】A.进气门打开，为吸气冲程，这个冲程没有能量转化，故A不合题意；B.排气门打开，为排气冲程，这个冲程没有能量转化，故B不合题意；C.火花塞打开，为做功冲程，将内能转化为机械能，故C不合题意；D.两个气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，将机械能转化为内能，故D符合题意。故选D。6【答案】C【知识点】地形变化的原因【解析】【分析】外力作用又叫外营力作用，主要是指地球表面受重力和太阳能的影响所产生的作用，包括物理、化学和生物

25、的风化作用，流水作用，冰川作用，风力作用，波浪及海流作用等。内力作用的能量是来自地球内部、促使地球内部和地壳的物质成分、构造、表面形态发生变化的各种作用。【解答】A：黄土高原沟壑纵横，是流水的作用。B：三角洲平原，是流水的作用。C：塔克拉玛干沙漠，是风力的作用。D：金华溶洞，是流水的作用。故选C。7【答案】D【知识点】种子的结构【解析】【分析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。观图可知：是胚乳、是子叶 、是胚芽，是胚轴，据此解答。【解答】A：观察玉米粒结构时，同刀片切开，错误。B：是胚乳，错误。C：是子叶，错误。D：是胚

26、芽，以后发育成茎和叶，正确。故选D。8【答案】B【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活)，据此分析解答. 【解答】酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，酶在反应前后，其数量和性质不会发生改变，所以在示意图中，表示酶的是，表示反应物的是。故选B。

27、9【答案】B【知识点】正午太阳高度变化【解析】【分析】太阳直射点位置的移动，太阳直射到最北端是北回归线，最南端是南回归线，在南北回归线线上一年有一次太阳直射现象，在他们之间一年有两次太阳直射现象。北半球的二分二至分别是3月21是春分日，太阳直射赤道，此时全球昼夜平分。6月22日为夏至日太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈以内出现极昼，适合科学考察。9月23是秋分日太阳直射赤道，全球昼夜平分。12月22日为冬至日太阳直射南回归线，南半球昼长夜短。【解答】A：正午太阳高度角逐渐变大，A错误。B：(5月下旬)到中考(6月中旬)，是从春分到夏至日之间，北半球昼变长，夜变短，故日出时间变早，日落变迟

28、，B正确。C：正午旗杆的影子没有朝向正南，C错误。D：正午旗杆影子长度变短，D错误。故选B。10【答案】C【知识点】应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧的结构由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器组成，任何一个环节中断反射不能进行。【解答】A：完成缩手反射的神经中枢在脊髓，正确。B：缩手反射属于先天性行为，正确。C：痛觉在大脑皮层形成，错误。D：缩手反射可以受人的意识控制，正确。故选C。11【答案】C【知识点】惯性；平衡状态的判断；增大或减小压强的方法【解析】【分析】（1）减小压强的方法：减小压力；增大受力面积

29、；（2）运动状态的改变包括：由静止变运动，由运动变静止，速度大小变化或运动方向改变；（3）根据惯性的影响因素判断；（4）对冰壶进行受力分析即可。【解答】A.在单板大跳台运动中，运动员脚上穿着面积较大的单板，利于减小落地时的压强，故A错误；B.短道速滑运动员在弯道匀速滑行过程中，它的运动方向改变，则运动状态发生改变，故B错误；C.雪橇比赛时运动员加速下滑过程中，它的质量不变，则惯性大小保持不变，故C正确；D.掷出后的冰壶在水平冰面上继续滑行时，在竖直方向上受到重力和支持力，在水平方向上受到摩擦力，故D错误。故选C。12【答案】B【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算【解析】【分

30、析】根据甲各温度下的溶解度及各烧杯中所加物质的质量确定溶解情况，从而计算溶质质量分数分析。【解答】A、20 时甲的溶解度为20.7克， 是20 时100克水中加入25克甲所得，是饱和溶液 ，不符合题意； B、 固体有剩余，升温80 时固体溶解形成 ， 比溶质质量分数大，符合题意； C、 是100g水溶解25克甲形成的溶液，是100g水溶解40g甲形成的溶液，所以 所得溶液的溶质质量分数比 小，不符合题意；D、为不饱和溶液， 若恒温蒸发，溶质质量分数增加，不符合题意；故选B。13【答案】A【知识点】影响电流热效应的因素（焦耳定律）【解析】【分析】电流通过导体产生的热量与电流大小、电阻大小和通电时

31、间有关，根据控制变量法的要求分析判断。【解答】探究电流产生热量与电流大小的关系时，需要控制电阻和时间相同，而改变电流大小。闭合S1和S2时，玻璃盒内的电阻都是5，左边的在干路上，右边的在支路上，因此左边的电流大于右边电流，故A正确，B错误；探究热量与电阻大小的关系时，比较控制电流和时间相同，而改变电阻大小。根据图片可知，左右两边的电阻大小都是5，故C、D错误。故选A。14【答案】C【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】根据平面镜成像的特点判断。【解答】根据图片可知，当玻璃门逆时针方向打开时，灯S到玻璃门的距离逐渐增大，根据“物像等距”的规律可知，此时的像距也变大。根据“物像等大”

32、的规律可知，像的大小只取决于灯泡L的大小，与距离无关，即像的大小不变，故C正确，而A、B、D错误。故选C。15【答案】C【知识点】盐的性质及用途【解析】【分析】根据图像现象确定反应前溶液为盐酸和氯化钙，加入碳酸钠，先盐酸反应，然后氯化钙反应，结合各点中溶质成分进行分析。【解答】由图像可知， 将稀盐酸与澄清石灰水充分反应后的溶液倒入烧杯，向烧杯逐滴加入碳酸钠溶液，开始没有沉淀生成，过一段时间后开始产生沉淀，说明溶液成分为盐酸和氯化钙，加入碳酸钠，碳酸钠先与盐酸反应，然后与氯化钙反应。A、ab段为碳酸钠与盐酸的反应，因反应碳酸钠质量大于产生二氧化碳气体，溶液质量逐渐增加 ，不符合题意；B、 bc段

33、氯化钙开始反应，其质量逐渐减小，不符合题意；C、 c点氯化钙部分反应，溶液中溶质为NaCl、CaCl2 ，符合题意；D、 d点对应溶液碳酸钠过量，溶质为碳酸钠、氯化钠，溶液中含有的微粒只有Na+、Cl-、CO32 ，不符合题意；故选C。16【答案】（1）6：1（2）CH2O+O2催化剂_ CO2+H2O【知识点】构成物质的粒子模型；有关化学式的计算和推断【解析】【分析】（1）根据元素质量比为相对原子质量原子个数之比分析；（2）根据图示中各粒子的分子构成和变化情况书写出反应方程式分析。【解答】（1） 甲醛化学式为 CH2O ，其中碳元素与氢元素的质量比为12：26：1；（2）由图示反应前后粒子种

34、类及变化情况可知，该反应方程式为CH2O+O2催化剂_ CO2+H2O 。故答案为：（1）6：1；（2） CH2O+O2催化剂_ CO2+H2O 。17【答案】（1）引力（2）不能，这是靠外力混合的（3）0.33s【知识点】分子间的作用力；速度公式及其应用【解析】【分析】（1）根据分子之间作用力的知识解答；（2）摇晃瓶子时，水和油受力而运动起来，从而加速了二者的混合，既然有这个因素存在，那么就无法说明分子的无规则运动。（3）根据公式t=sv计算即可。【解答】（1）在液桥实验中， 两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在引力。（2）在水油分离实验中，王亚平将装有水和油的瓶子摇晃多次后，水

35、和油均匀地混在了一起，这一现象不能说明分子在不停地做无规则运动，理由是：这是靠外力混合的。（3）所需的时间为：t=sv=108m3108m/s0.33s。18【答案】（1）原尿（2）肾小管的重吸收作用【知识点】泌尿系统【解析】【分析】尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小蠹内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出

36、，形成尿液.因此尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。【解答】(1)烧杯A收集到的液体模拟原尿。(2)图中模拟的是肾单位的一项生理过程：肾小球的滤过作用；但不能体现肾单位的另一项生理过程即肾小管的重吸收作用，需要进一步完善。19【答案】（1）N（2）增加电池节数；滑动变阻器的滑片P向左移；开关S与b连接【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的极性；（2）根据影响电磁铁磁场强弱的因素分析解答。【解答】（1）根据图2可知，线圈上电流方向左。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向左，此时大拇指指向下端，则电磁铁的

37、下端为N极。（2）增强该磁体磁性的方法：增大电流，即增加电池节数从而增大电压，或者将变阻器的滑片左移从而减小电阻；增大线圈匝数，即开关S与b接触。20【答案】（1）A（2）（3）吸收尾气，防止污染空气【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；实验方案设计与评价【解析】【分析】（1）根据反应物状态及反应条件确定发生装置分析；（2）根据 H2S气体密度比空气大，能溶于水确定向上排空气法收集分析；（3）根据 H2S气体有毒能与碱溶液反应分析。【解答】（1） 实验室制取硫化氢气体需选择固体和液体常温型发生装置 ，即 A；（2） H2S气体密度比空气大，有毒，能溶于水 ，不能选择排水法收集，选择

38、排空气收集时，气体要从长导管进入，所以应选择 收集；（3）因硫化氢有毒，不能排放到空气中，所以D装置吸收尾气，防止污染空气 ； 故答案为：（1）A；（2） ；（32） 吸收尾气，防止污染空气 .21【答案】（1）改变力的方向（2）200W（3）90%【知识点】功率计算公式的应用；定滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的计算【解析】【分析】（1）根据定滑轮的作用分析解答；（2）首先根据s=nh计算出拉力F2的移动距离，再根据W=Fs计算出它做的功，最后根据公式P=Wt计算出它的功率。（3）首先根据W额=G动h计算出额外功，再根据W有=W总-W额计算出有用功，最后根据公式=W有W总计算

39、滑轮组的机械效率。【解答】（1）根据图片可知，滑轮A固定在天花板上，为定滑轮，作用是改变力的方向。（2）根据图片可知，承担重力的绳子段数n=2，则拉力F2的移动距离s=nh=24m=8m；拉力做的功：W=F2s=100N8m=800J；拉力的功率：P=Wt=800J4s=200W。（3）滑轮组做的额外功：W额=G动h=2kg10N/kg4m=80J；滑轮组做的有用功：W有=W总-W额=800J-80J=720J；该滑轮组的机械效率：=W有W总=720J800J100%=90%。22【答案】（1）遗传（2）病原体（3）A；B；D【知识点】传染病及其传播；常见的传染病【解析】【分析】(1)病原体是

40、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。(2)控制传染病的三个环节：控制传染源、切断传播途径和保护易感者；【解答】(1)新冠病毒不断出现新的毒株，但注射疫苗仍然能有效抵御的原因是：新老病株间的遗传物质还存在相似现象，这种现象称为遗传。(2)从传染病角度分析，病毒属于病原体。(3)A：戴口罩能有效防止新冠病毒的传播，属于切断传播途径，故错误。B：根据达尔文的进化论观点，新的新冠病毒毒株的出现是自然选择的结果，故错误。C：动态清零，是当前我国新冠肺炎疫情防控的总方针，故正确。D：注射新冠疫苗属于特异性免疫，故错误。故选ABD。23【答案】（1）镁条表面有红色固体析出：硫酸铜溶液蓝色逐渐变淡(写出一点

41、即可)（2）5：96【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】（1）根据镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜分析；（2）根据镁与硫酸反应，固体减少，镁与硫酸铜反应固体增加，由方程式中物质间质量关系计算生成气体与铜的质量比分析。【解答】（1）镁条放入硫酸铜溶液时，镁会与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜， 所以通过观察镁条表面有红色固体析出，硫酸铜溶液蓝色逐渐变淡，可证明镁的活动性大于铜； （2） 在混有少量硫酸的硫酸铜溶液中，加入的镁条，镁与硫酸和硫酸铜都反应，设生成氢气和铜质量分别为x和y，由方程式 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 固体减少质量 Mg+CuSO4=MgSO4

42、+Cu 固体增加质量 24 2 24 24 64 40 x y 镁与硫酸生成硫酸镁和氢气，镁的质量减少，镁和硫酸铜都能反应生成镁和铜，固体质量增加，反应前后固体质量不变，即减少质量增加质量，则24x2=40y64，x：y=5：96. 故答案为：（1） 镁条表面有红色固体析出：硫酸铜溶液蓝色逐渐变淡(写出一点即可) ；（2） 5：96 。24【答案】（1）减小误差（2）在一定时间范围内，随着时间的延长，果核平均燥裂率和爆裂后种子跳动距离也随之增加（3）种子进行呼吸作用，放出热量使果壳内气压增大：果核内的水蒸发成水蒸气使果壳内气压增大。(合理即可)【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节

43、【解析】【分析】科学探究过程一般要经历的主要环节是：提出问题、建立猜想与假设、制定计划和设计实验方案、进行实验并收集事实证与证据、分析与论证、评估、交流与合作。【解答】(1)本实验中计算种子跳动的平均距离的目的是：减小误差。(2)根据表中数据得出的结论是：在一定时间范围内，随着时间的延长，果核平均燥裂率和爆裂后种子跳动距离也随之增加。(3)运用所学科学知识对实验中出现果核爆裂的原因作出合理的猜测：种子进行呼吸作用，放出热量使果壳内气压增大：果核内的水蒸发成水蒸气使果壳内气压增大。25【答案】（1）及时(立即)关闭止水夹(没有及时或立即扣一分)（2）降低玻璃管内气体温度；加快玻璃管内水蒸气液化；

44、（3）橡皮塞塞得不及时，管内空气受热逸出了；氢气燃烧，放出大量热。管内气压急剧升高，气体从底部逸出。(写出一点即可)【知识点】空气的成分及探究【解析】【分析】根据测氧气体积分数的实验原理分析，结合实验时要待装置冷却后读数， 橡皮塞塞得不及时、管内温度升高气压急剧升高，气体从底部逸出等会影响实验结果解答。【解答】（1）由操作步骤可知， 火焰熄灭后， 要及时(立即)关闭止水夹，然后用湿毛巾包裹玻璃管，一段时间后，读数；（2）实验中湿毛巾是为了降低玻璃管内气体温度，加快玻璃管内水蒸气液化；（3） 橡皮塞塞得不及时，管内空气受热逸出了；氢气燃烧，放出大量热。管内气压急剧升高，气体从底部逸出等都会使测得

45、空气中氧气的体积分数大于五分之一。故答案为：（1） 及时(立即)关闭止水夹；（2） 降低玻璃管内气体温度；加快玻璃管内水蒸气液化； （3） 橡皮塞塞得不及时，管内空气受热逸出了；氢气燃烧，放出大量热。管内气压急剧升高，气体从底部逸出。(写出一点即可) 。26【答案】（1）具有层状结构（2）往玻璃杯中加入一定量的水，物塑料杯放在玻璃杯中，用记号笔在玻璃杯壁上西出水面位置，测出离底部的高度为h1。将石头放入塑料杯中，用记号笔记下此时玻璃杯中水面的位置，测出其离底部的高度为h2。将塑料杯从玻璃杯中取出，记录水面位置，湖出共离床部高度为h3。将小石头放入玻璃杯中，记录水面位置，测出其高底球高度为h4。

46、 根据可知，石块的重力：G=F浮力=水gV排=水gS（h2-h1）； 根据可知，石块的体积：V=V排=S（h4-h3）； 那么石块的密度为：=mV=GgV=水gS（21）gS（43）=水（21）43=2143g/cm3。【知识点】固体密度的测量；岩石的类型【解析】【分析】（1）根据岩石的特征解答；（2）石块在水中是不能漂浮的，但是可以借助塑料杯实现在水中漂浮，先将塑料杯放入玻璃杯中，再将石块放入塑料杯中，前后两次浮力之差其实就是石块的重力。将塑料杯取出，再将石块浸没再水中，前后水的体积之差就是石块的体积。由于玻璃杯为圆柱体，根据V=Sh可知，只需分别记录对应的水面高度，就能完成相应的测量，最后

47、根据公式=mV计算出石块的密度。【解答】（1）小温判断这块石头是沉积岩，请写出小温的判断依据：具有层状结构。（2）实验步骤为：往玻璃杯中加入一定量的水，物塑料杯放在玻璃杯中，用记号笔在玻璃杯壁上西出水面位置，测出离底部的高度为h1。将石头放入塑料杯中，用记号笔记下此时玻璃杯中水面的位置，测出其离底部的高度为h2。将塑料杯从玻璃杯中取出，记录水面位置，湖出共离床部高度为h3。将小石头放入玻璃杯中，记录水面位置，测出其高底球高度为h4。根据可知，石块的重力：G=F浮力=水gV排=水gS（h2-h1）；根据可知，石块的体积：V=V排=S（h4-h3）；那么石块的密度为：=mV=GgV=水gS（21）

48、gS（43）=水（21）43=2143g/cm3。27【答案】（1）（2）滑动变阻器的滑片P接触不良（3）当R=25欧时，要控制R两瑞电压为2V，则滑动变阻器两端电压为1V，此时滑动变阻器的电阻应达到12.5欧，但是它的规格只有10欧 1安， 不能满足要求。【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【分析】（1）根据滑动变阻器的接线方法解答；（2）电表一会有示数一会没示数，说明电路时通时断，由于此时正在移动变阻器的滑片，因此可能是变阻器的滑片接触不良；（3）根据欧姆定律计算出表格中第4组实验时变阻器接入的电阻，然后再与已知变阻器的最大阻值进行比较即可。【解答】（1）滑动变阻器的滑片向右移

49、动时，电流表的示数变小，说明变阻器接入的阻值变大，那么它接入电路的应该是滑片左边的部分，因此应该将左下角的接线柱A与定值电阻的右端相连，如下图所示： （2）连接好电路并闭合开关后，该同学在向左移动滑动变阻器滑片时，电表一会有示数一会无示数，指针不断来回摆动，则故障的原因：滑动变阻器的滑片P拔触不良。 （3）电源为两节干电池，则电源电压为3V， 当电流为0.08A时，总电阻为：R总=U总I总=3V0.08A=37.5； 此时变阻器接入的阻值为：R变=R总-R=37.5-25=12.510。 则我觉得第4次数据不是实际测量获得的，理由是：当R=25欧时，要控制R两瑞电压为2V，则滑动变阻器两端电压

50、为1V，此时滑动变阻器的电阻应达到12.5欧，但是它的规格只有10欧 1安， 不能满足要求。28【答案】（1）分解者（2）小麦鼠鹰（ 小麦鼠鼬）（3）本身生命活动消耗能量；生物遗体、遗物内含能量。(合理即可)【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的成分；生态系统的自动调节能力【解析】【分析】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、分解者和消费者；非生物成分包括阳光、空气、水分等因素。(2)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者.一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭

51、头总是指向捕食者。【解答】(1)如图是生物生命活动的能量流动的示意图，图中各成分还不能构成一个生态系统，从生态系统的组成成分分析，还缺乏分解者。(2)图中共有四种生物，鹰、鼬、鼠、小麦，一条食物链：小麦鼠鹰（ 小麦鼠鼬）。(3)能量在沿食物链流动的过程中，会不断减少，试分析原因：本身生命活动消耗能量；生物遗体、遗物内含能量。29【答案】（1）FG（2）减小（3）力的作用是相互的，发动机点火后向下喷出燃气，燃气对反推发动机有向上的反作用力：力能改变物体的运动状态。【知识点】力的作用是相互的；力与运动的关系；动能和势能的大小变化【解析】【分析】（1）根据图像确定CD阶段返回舱的运动状态，再根据力与

52、运动的关系分析拉力与重力的大小关系；（2）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能；（3）根据力的作用的相互性和力与运动关系的本质解答。【解答】（1）根据图像可知，CD段返回舱做减速运动，此时合力的方向与运动方向相反，即F-G0，那么返回舱的拉力FG。（2）根据图像可知，从A到D的过程中，返回舱的质量不变，高度减小，则重力势能减小；质量不变，速度减小，则动能减小。根据“机械能=动能+重力势能”可知，返回舱的机械能减小。（3）在E点时反推发动机点火，能对返回舱起减速的作用的原因：力的作用是相互的，发动机点火后向下喷出燃气，燃气对反推发动机有向上的反作用力；力能改变物体的运动状态。30【答案】（1）12.5（2）氧气消耗使压强减小的量大于反应放热使压强增大的量（3）t2t3段温度升高速度大于t1t2段； CD段压强增大。【知识点】溶质的质量分数及相关计算；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【解析】【分析】（1）稀释前后，溶质的质量保持不变，据此根据“溶质质量=溶液质量溶质质量分数”列方程计算即可。（2）根据图像可知，t1t2时刻，铁消耗氧气，从而使瓶内气压减小；反应时放出热量，从而使瓶内气压增大。由于前者的影响大于后者，因此瓶内的气压会逐渐减小。（3）在t2时刻，铁和稀盐酸反应，生成氢气，丙放出