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文档简介

1、精品办公文档各位领导,各位老师大家好:很荣幸作为班主任代表在这里发言。首先感谢大家对我的支持!我和在座的班主任一样,每天都在忙碌着、思索着。下面我就谈谈我的班主任 经验,简单用 6 个字概括就是 用情育、用心管、用智引 一、 用情育 就是班主任必须有爱心,用真情感染教育学生。爱学生是教育学生的起点和基础,教育是爱的延伸。高尔基曾说过:“ 谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩 子。”冰心也曾说过:“ 爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有了爱才有教育的先 机。” 做教师的我们要爱每个学生,不仅要爱白天鹅,还要爱丑小鸭。不管是哪 个孩子,不管是学困生还是学优生,不管是家庭富裕者还是家

2、庭贫困者,不管 是活泼外向者还是斯文内向者,都尽力做到一视同仁。都说爱是无法平均分给每个人的,但是一个班主任对待班里的学生必须得让他 们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子,但是待到 察觉时一定要及时调整,及时送出关爱。记得又一次我们班里的马刘云同学跟宿舍同学闹矛盾。那天上课时我看出她不 开心,学习不在状态。中午我去她们宿舍了解情况,我说“ 今天上午看你不开 心,怎么了?有什么不开心的事说说呗?” 她一开始是拒绝的。我半开玩笑的说“ 你看,班里这么多同学,你不开心老师都能发现,你不觉得 老师很关心在意你吗?”从哪以后,她对我的态度就转变了。我再吩咐她做事的时候她很积极,上课

3、状 态比之前好了很多,在班级的活动中她就很配合我,护着我。还有平时不管哪个学生生病了,真诚的一句“ 好点了吗?” 就能看出学生的开精品办公文档心和感激。他们都希望收关注, 有存在感, 当他们感受到老师很关注时, 就会表现的更好。二、用心管就是班主任对学生的管理要耐心,细心,还要有信心 班主任工作应细心。班主任所面对的是几十人的集体,他们分别来自不同 的环境,不同的家庭,因而形成不同的个性差异。在日常生活学习中,班主任 要当有心人,观察他们最近有什么变化,了解他们有什么想法,遇到了什么困 难或不开心的事。积极的要鼓励,消极的要开导,危险的要排除。在中小学生 中的一些偶发事件中,往往有其因果联系。

4、如果班主任工作细一点,深一点,往往能将其消灭在萌芽状态中,避免重大事件的发生。班主任应有耐心。有些学生在学习和纪律上反复性很大,不是做一两次工 作就能解决的,需要班主任多次反复做工作,有些学生所形成的坏习惯由来已 久,出现反复是正常的,就如同久病的患者,医生开一两剂药是不能解决问题 的,高明的医生往往采取持久战的方法,对症下药,长期服药,中西结合,这 样才能达到良好的效果。班主任工作也应如此,要有将顽石深化的耐心。班主任要对每个学生充满信心。能成才的要使其成才,不能成才的要使其成人。要相信班上的学生都是能教育好的。在工作中无论遇到何种困难和挫折,都不能失去信心。班主任相对学生而言,是长者、是阳

5、光、是雨露;而学生则 是种子、幼苗、小树。他们需要长者的呵护,阳光的照射,雨露的滋润。班主任如果对学生丧失了信心,学生将会自暴自弃,与教师形成对立面。将会成为 学校的不安定因素,以后他们踏入社会将是构建和谐社会的不安定因素;三、 用智引 “ 智” 就是智慧,用智慧的语言,智慧的措施去激发引导学生(一) . “ 智慧的语言” 跟学生沟通要注意说话的方式技巧精品办公文档前两天参加了一个亲自培训,老师说“ 教育孩子要遵循人性”-人是追求快 乐,避免痛苦的生物。我觉得很有道理。如果我们不加修饰的批评和指责,那么学生就会不快乐, 就会和老师顶牛。其结果往往是:孩子缺点没改掉多少, 优点也没有得到发展,

6、赔了夫人又折兵 。如果先发现他的优点表扬,对缺点再加以引导,效果会跟好一些。记得我们班张景帅同学有一次顶撞老师,我跟他沟通。“ 我觉得你是一个认 真负责,积极懂事的人。你看在班里有什么事情你都积极的去做,老师和同学 们对你的评价都很高。这样的行为不像你的作为”他一直在说老师这不对,那不对,都是老师的不对。我就引导他说“ 老师 有他不对的地方,那你呢?通过这件事,你收获了什么?”他低下了头说“ 我以后应该注意说话方式,不应该那么冲”我没有让他写检查,结果中午时主动给我交了一份检查,还给顶撞的老师 写了一份检讨。所以做为班主任,在孩子身上发现他强的一面,并引导其得到充分和谐的 发展,我想这是教育对

7、孩子最大的帮助。2.班主任也要做学生们的拉拉队长。我也曾总是看他们做的不好,说他们“ 你看咱们班卫生不如人家 班;看你们的学习状态不行,一班的状态比咱们班好好。.” 搞得学生不愿意听,效果不后来我意识到自己说的方式不对,就改变了一下。效果就不一样了。学生 们就觉得我是和他们站在一边的了。所以我认为班主任要把积极鼓励的话常挂在嘴边:老师相信你是个好孩子 、只要用心学,你可以学会的、犯错误是难免的,有错就改是好孩子、有毅精品办公文档力的孩子长大有出息 、你能主动承认错误我很感动、你能想着集体、想着别人真值得大家学习 .总之,班主任的话应该对学生充满信任和尊重。(二)、用“ 智慧” 的方式充分调动孩子们的积极性 班主任的工作是繁重的,是琐碎的,再加上上课,备课看作业,精力有限是我 们经常有的感觉,这种情况下,把一些工作交给孩子们去做是不错的选择。班里的事物责任到人。比如各组谁负责垃圾桶和后面卫生,谁负责楼道卫生,谁负责黑板,谁负责取水,关灯等。如果有什么情况就找责任人,总之,班里 每个同学, 都有自己负责的任务, 完成情况我会在每周班会上进行总结,总之,我努力做到调动每个孩子的积极性,来帮助我进行班级管理,让班级各项工作 得以顺利进行。班主任一贯是只讲付出不计回报,用自

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