2022年五一劳动节活动方案(实用)

1、2022年五一劳动节活动方案（实用）2022年五一劳动节活动方案（一）活动目标1、欣赏并学唱歌曲劳动最光荣。2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。活动准备：歌曲劳动最光荣视频及音乐。活动过程：导入教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。提问：1你们知道5月1号是什么几日么？2你们觉得劳动为什么是光荣的？3关于劳动有什么好听的儿歌呢？教师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体 会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最 终形成的是自尊、自豪、自信一一“光荣”由此而萌发。老师这呢，有一 首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。一

2、、学唱儿歌1、欣赏儿歌劳动最光荣。1、古代扎染的图片或视频2、已经扎染好的T恤和各种扎染作品或作品图片(花布、衣服、围巾、 包等)。3、纯棉浅色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线，染料、 剪刀、颜料盆，清水桶，抹布。活动过程：一、导入局部：1、教师出示已经扎染好的T恤、幼儿观察。小朋友们这件T恤好看吗？T恤上都有些什么颜色？你们知道这些颜色是怎么扎染上去的吗？二、学习扎染：1、欣赏扎染。(1)播放古代扎染的图片或视频，了解扎染过程。(2)欣赏各种扎染作品，引导幼儿讨论花布上有哪些图案?花布上图案 的颜色特点。欣赏用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受图案的奇特。2、教师示范扎染的材料与操作过

3、程。(1)示范扎染的过程，浸泡一一晾干一一捆扎一一浸泡一一晾干一一 烫平，知道用不同的方法。(2)引导幼儿观察制作材料，共同讨论材料的用途和操作方法，学习扎染。3、尝试在T恤上进行扎染，布置图案。（1）鼓励幼儿用大小珠子在T恤上进行扎染，设置图案。（2）教师观察幼儿操作并给予指导。三、教师指导：1、谁的作品扎染成功了，为什么？（扎紧了）2、谁的作品没有扎染成功，为什么？（没扎紧）3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点？（可以多绕几根）4、如果染完颜色后，橡皮筋拆不开可尝试用剪刀。5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。四、结束局部：幼儿把扎染的作品晾干，欣赏同伴作品，教师进行总结点评。活动延伸：

4、幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演 区进行表演。2022年五一劳动节活动方案（七）一、活动总目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日；2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验；4、培养幼儿热爱劳动的情感；二、活动内容：方案一：蚂蚁搬豆活动目标：.体验劳动是件辛苦又快乐的事.知道食物来之不易，保护劳动成果活动准备：沙包、球假设干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具；活动过程：老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2 人看家，4人一起寻找食物（沙包、球），

5、自选工具将食物运送到家（布、 水桶、纸盒箱），与家人提供，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到 的食物最多，哪组获胜。方案二：采摘活动活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。活动形式：亲子活动活动流程：1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具；2、以班级/家庭为单位进行采摘；3、将采摘的食物，进行贩售，表达幼儿的劳动成果。方案三：职业体验建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验， 通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。2022年五一劳动节活动方案（八）为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，我们幼儿园 今年也别出心裁的制定了一

6、系列的活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习， 练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国 为社会服务。一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引 导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳 动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。 希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好 本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社 会服务。二、活动内容1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各

7、业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初 步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道 他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作美丽的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的 劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。提问：这首儿歌好不好听?你听到了什么？2、欣赏音乐视频。提问：这首儿歌叫什么名字？你们想不想学唱这首儿歌呢？3、学唱儿歌。教师范唱；幼儿听着琴声有感情的唱；提问：你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱？4、分组演唱。男孩女孩比比赛，看谁唱的最好听。5、进行创编动作。讨论：老师觉

8、得小朋友们唱的真好听！我们来一起想一想，为这首儿 歌加上一些动作吧。二、儿歌表演总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐, 激发幼儿的劳动激情。2022年五一劳动节活动方案（二）目标：.培养幼儿合理安排时间的意识.激发幼儿为家人服务的情感预备：我的“五一”我做主的假日安排表过程：（一）引导幼儿了解五一劳动节的含义.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？.为什么要劳动？.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。（二）激发幼儿为家人服务的情感.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在 辛勤的劳动，你们想不想在五一

9、为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？.你想做什么，为什么？（三）交流调查表.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。.看看我们都要安排哪些事情呢？.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了 一个又快乐又有意义 的劳动节。附：假日安排表我的“五一”我做主.我的名字XXX.五一我想做哪几件事.做这些事的顺序和时间.我为家人做了什么.我学到了什么新本领2022年五一劳动节活动方案（三）活动目标.通过观察、操作和探索，了解身边的劳开工具。.利用劳开工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。活动准备经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳开工具。材料准

10、备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订 书器、胶条、胶棒（以上物品每组一份）、操作记录卡、做过一百个鸟窝 的小蓝鸟绘本或者PPT图片。活动重难点重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。活动过程.引入主题，激发兴趣。教师讲述故事做过一百个鸟窝的小蓝鸟，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料？(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光 用这些材料它就能做窝了吗？它还需要什么帮助它又快又方便地做窝？(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们

11、更好、更快、更顺 利地做好一些事情的物品。. 了解不同工具的用处。(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜 这些工具都可以干什么。(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。.幼儿分组实验。(1)教师提供材料，明确任务。师：完成这些任务(给花松土、翻开核桃、将黄豆和沙子别离、修补 图书、运送沙土)可以用什么工具呢？(2)小组成员共同完成任务。师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。.集体总结。师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什 么？(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以别离黄豆和

12、沙子)5.拓展经验。师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具？（引导并鼓 励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳开工具，并说出这 些工具是做什么用的）活动延伸师：工具是人们在劳动中创造的，工具在劳动中也在不断改进。我们 开动脑筋，也可以创造有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家 想一想，日常见到的工具是怎么来的。2022年五一劳动节活动方案（四）五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼 儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们, 关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。一、活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有

13、劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。二、活动准备：1、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。3、每人一个劳开工具。4、准备制作贺卡的用具和材料。三、活动过程：1、介绍“五一”国际劳动节教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是 什么节日？谁的节日？讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节 日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解 劳动者是

14、用自己的劳动为大家服务的。谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干 什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿 尊重他们。3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这 些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？4、带着幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼 儿进一步体验劳动的辛苦和快乐大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。各班级老师在幼儿

15、的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心 的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一 份小礼物，祝贺他们的节日2022年五一劳动节活动方案（五）活动目标：.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。.让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个 有意义的节日。.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和 社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的基本知识。五一劳动节是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣传 教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意 识。三、开展一系列的活动带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师 擦干净桌子，午睡时帮助老师