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文档简介

1、西游记取经之旅淄博市张店区第七中学 吴春玲用思维导图做探究泰山出版社初中信息技术第5册微项目3学习目标123了解思维导图，学会插入子主题、图片和联系；学会插入图标，能对思维导图进行美化、导出；针对故事内容，能准确抽取关键词，梳理故事结构，制作出形象、直观的思维导图。小组取经奖励规则123任务小组成员全部完成任务完成前三名小组积极回答问题或展示精彩什么是思维导图 思维导图是英国著名学者东尼博赞在20世纪70年代初期创立的一种新型笔记方法，是一种简单、高效、发散性、形象化的思维工具。它以放射性思考为基础，全面调动人体左脑和右脑的思维功能，使大脑潜能得到最充分的发挥，极大激发了人们的创造性思维能力。

2、核心：思维+结构 为西游记“主要人物” 插入孙悟空的子主题及图片，为唐僧和白龙马插入联系“坐骑”。 时间：5分钟 唐僧收徒 试一试：如何对子主题进行显示隐藏？1、借助取经助手，可提高学习效率2、遇到问题可小组交流或询问老师 对“取经路线”中的“长安”插入图标确定优先级，并运用格式按钮修改主题格式与其他地点一致，保存并导出图片，图片格式为jpeg，名称为西游记，位置放到取经任务文件夹中。 时间：5分钟 取经路线 试一试：如何修改画布背景？如何插入外框？取经助手 小组选取一个故事，对照故事内容，提取关键词，梳理故事结构，综合运用所学知识制作思维导图并进行美化。 时间：10分钟 降妖除魔 西游记经典

3、故事： 1、三打白骨精 2、智取红孩儿 3、三借芭蕉扇取经助手1、 确定中心主题（中心图+文字）2、确定分支主干（右上角，顺时针）3、细化分支，丰满内容（可以复制粘贴）4、美化和加工（符号+图片） 思维导图制作的四个步骤1、技术性方面2、美观性方面3、结构性方面 作品评价标准 取得真经作品展示要求 小组内评选优秀作品进行展示，展示时简单介绍作品运用技术及制作想法，其他小组评价。作品评价标准： 1、技术性 2、美观性 3、结构性 思维导图在我们生活中有哪些运用？想一想 011、认识思维导图2、呈现方式031、插入图标 2、格式按钮美化3、导出图片05生活中的运用0204Xmind8 1、插入子主题 2、插入图片 3、插入

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