福建龙岩一级达标校高一物理上学期期末质量检查试题

1、福建省龙岩市一级达标校2014-2015学年高一上学期期末质量检查物理试题一、单项选择题（共 12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项符合题目要求。）.下列单位属于国际单位制中基本单位的是A. m B. min C. ND. W.下列物理量中属于标量的是A.速度B,加速度C.力 D.功.为了传递信息，周朝形成邮驿制度。宋朝增设“急递铺”，设金牌、银 牌、铜牌三种，“金牌” 一昼夜行500里（1里=500米），每到一驿站换人换马接力传递。“金牌”的平均速率A.与成年人步行白速率相当B.与成年人平常骑自行车的速率相当C.与高速公路上正常行驶汽车的速率相当D.与动车正

2、常行驶的速率相当.关于物体的速度和加速度，下列说法中正确的是A,速度增大时，加速度一定增大B,速度减小时，加速度一定减小C.速度增大时，加速度可能为零D,速度减小时，加速度可能不变. A、B两物体沿同一直线运动的 s-t图象如图所示，由图象可知 京小夕A.两物体A、B由同一位置开始运动 B.两物体A、B由同一时刻开始运动C.从第3s起，A物体速度比B物体速度大D. 5s末A、B两物体相遇，两物体在 5s内的位移相同6.如图所示记录的是升降机竖直向上运动的v-t图象，升降机水平底板放着重物，根据图象可知 A.第5s内升降机的加速度大小为 1m/s2 B. 05s内升降机的位移为 10m C. 0

3、2s内重物处于超重状态D. 2s4s内重物处于失重状态12 345%.科学家关于力与运动关系的研究，下列说法不符合历史事实的是A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变.伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速 度永远运动下去C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为 止.小明同学把掉在地上的普通高中课本物理1拾起放回课桌面，在此过程中，小明同学克服课本重力所做的功约为A. 3J B.

4、 30J C. 300J D. 3000J.如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次T表示单根轻绳对维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时, 木板拉力的大小，F表示两根轻绳对木板拉力合力的大小，则维修后T不变，F变大T不变，F变小T变大，F不变T变小，F不变2.如图所示，B点是斜面AC的中点，一小滑块P由斜面顶端 A静止释放，沿斜面向下做匀加 速直线运动，设滑块经过 AB段的时间为t1,经过BC段的时间为t2,经过B点、C点的速率 分别为v1和v2,比较t1和t2、 v1和v2,下列关系式正确的是B.t2 =（,，2-1）t1A.

5、Cv2 = 2v1Dv2 = 4m.如图所示，AC是粗糙均匀的斜面，将同种材料制成的质量分别为m、2m小滑块P和Q,分别由斜面顶端 A静止释放，沿斜面向下做匀加速直线运动，比较小滑块P、Q在斜面AC上的受力与运动情况，下列叙述正确的是A.滑块Q在斜面上运动加速度的大小是滑块P的一半B.滑块Q在斜面上下滑的时间是滑块 P的一半C.滑块Q到达斜面底端 C的速率是滑块P的两倍D.滑块Q在斜面上所受合外力的大小是滑块P的两倍12.质量均为 m、可视为质点的两小球，用三根相同细线 OA、O匕AB喇胡现 用一水平方向的力 F作用于A处小球时，三根细线均处于伸直状态，且细线 OB恰好竖直，两小球处于静止状态

6、。设细线OA、OB、AB受到的拉力分别为TA、TBT,则力TA、TBT、F的大小正确的是TA=2mg TOC o 1-5 h z TB =2mg必飞c T=2mg.D. F =2mg二、填空题（共3小题，每空2分，共16分。）下图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz, ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出 A、B 两点间距s=cm; C点对应的速度是m/s ,匀变速直线运动的加速度是m/s 2 （计算结果保留两位有效数字）小明同学用如图所示的装置探究“加速度与力关系”，请回答实验有关的问题:小垫块(1)在该实验中

7、必须采用控制变量法，应保持 不变，用沙和小桶所受的总重力大 小作为,用打点计时器记录的纸带测小车的加速度。(2)改变小桶内沙的质量，多次重复测量。实验中根据测得的多组数据画出如下图所示a-F关系图线。此图线的 AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 。(单选题,填字母代号)A.小车与长木板之间存在摩擦B.长木板保持了水平状态C.所挂小桶和沙的总质量太大D.所用小车的质量太大小明同学家有一把量程为10.0N、刻度准确的弹簧秤，小明用刻度尺量出弹簧秤零刻度至满刻度的长度为12.50cm,小明能否测定这个弹簧秤的劲度系数？答：(能、不能)。若能，劲度系数是多少?若不能，请说明理由。答：。三、计算

8、题：本题共 4小题，共计36分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算 步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。(8分)在处理城区主干道发生的一起交通事故中，交警为了判断是否因该车超速行驶而引起交通事故，交警测出了路面上的直线刹车痕迹长为12.0m,又从监控录像的播放中测得刹车持续的时间为2.0s。若把汽车刹车过程视为匀减速直线运动，请你替交警计算：(1)汽车刹车前的行驶速度大小；(2)汽车在刹车过程加速度大小。(10分)某学习小组做了轻重物体在空气环境下落的对比实验：在大楼的阳台边同高度、 同时静止释放小铁球与硬纸片，落至一楼水平草地上，观察到小铁

9、球先落地，并测出它们下 落的时间分别为t1=2.0s、t2=3.0s。若假设小铁球所受的空气阻力忽略不计，硬纸片所受的空2气阻力大小不变。重力加速度g取10m/s 。求：(1)硬纸片下落的高度；(2)硬纸片下落过程的加速度大小;(3)硬纸片下落过程所受空气阻力的大小与其重力的比值。(8分)如图所示，一个底面粗糙、质量为 M的直角三角劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成 30 口角。现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，将小球放在劈的斜面上，小球与劈均处于静止状态，轻绳与竖直方向的夹角也为30工 求:(1)绳子对小球拉力的大小；(2)地面对劈的静摩擦力大小与方向。(10分)如图所示，小

10、明同学用与水平地面成6=37 口角、大小为F=200N的拉力，拉着质量为 m=40Kg的木箱沿水平地面从静止开始运动，已知木箱与地面之间的动摩擦因数为N=0.25, sin37 = 0.6, cos37 = 0.8 ,重力加速度 g 取 10m/s- 求：(1)木箱加速度的大小；(2)拉动木箱经过 2s时小明对木箱做功的功率；(3)若拉动木箱经过 2s时撤去拉力F,撤去拉力F后木箱克服摩擦力所做的功。777777777777777777777777777)0.70 （0.69、0.71 也可）,0.10 , 0.20（1）小车的总质量，小车所受外力的大小（2） C能 k =80N/m .,三、

11、计算题：（本题共4小题，共计36分。）（8 分）解：（1）汽车做匀减速直线运动，有：s 二-42（3分）代入数据得：V0=12m/s（1分）Vt -V0a =t（3 分）2代入数据得：a=-6m/s（1分）汽车刹车前的行驶速度大小为12m/s；汽车在刹车过程加速度大小为6m/s2.（其它解法同样分步给分）（10 分）解：（1）硬纸片下落高度与小铁球相同，小铁球做自由落体运动，下落高度： TOC o 1-5 h z ,12h = - gt1 2（2分）得h=20m（1分）（2）硬纸片做初速度为零的匀加速直线运动，有：hat222（2分）联立得:a = 4 g = 4.44m/s2 9（1分）（3

12、）对硬纸片有：mg - f=ma（2分）f =5空气阻力与其重力的比值 mg 9（2分）（8 分）解：（1）小球受三个共点力，受力如右图所示。法一：合成法由平行四边形定则，作出绳子对小球拉力T及斜面对小球支持力衡条件得：F合=mg（1分）联立得:2 cos300（1分）3mgN1合力F合，根据共点力平（1分）T=*mg 又 N1=3（1分）法二：正交分解法水平方向： T sin300 - N sin30 =0（1分）竖直方向：Tcos300 N1cos300 -mg =0（1分）J 33T =mgN =mg联立得：3（1分）3（1分）（2）法一：隔离法（以劈为研究对象）。劈的受力如右图所示，其

13、中地面对劈的静摩擦力为fo建立如右图所示的坐标系，由共点力平衡条件得水平方向：2加300 - =0（2分）f 3 f =mg联立得：6（1分）地面对劈的静摩擦力 f的方向水平向左 。（1分）法二：整体法（以小球和劈组成的整体为研究对象）,整体受力如右图所示，建立如右图所示的坐标系，由共点力平衡条件得 TOC o 1-5 h z 水平方向：Tsin300 -f =0（2分）f 、3f 二 - mg联立得：6（1分）地面对劈的静摩擦力 f的方向水平向左 。（1分）（10 分）f4= 2.25m/s2（1分）一解：（1）木箱的受力图如右图所示，根据牛顿第二定律得竖直方向:-A4+为in370-mg =0（1分）.水平方向: /cos370-A=/nai（1 分）“自M（1分）/（2）