![2022届湖南省师范大附属中学中考四模数学试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/603d06a9c8a4516850e49d7518da2b43/603d06a9c8a4516850e49d7518da2b431.gif)
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![2022届湖南省师范大附属中学中考四模数学试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/603d06a9c8a4516850e49d7518da2b43/603d06a9c8a4516850e49d7518da2b434.gif)
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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱该模型的形状对应的立体图形可能是()A三棱柱B四棱柱C三棱锥D
2、四棱锥2如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是( )ABCD3观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形共有()个A6055B6056C6057D60584我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130000000kg的煤所产生的能量把130000000kg用科学记数法可表示为( )A13kgB0.13kgC1.3kgD1.3kg5如图,已知O的半径为5,AB是O的弦,AB=8,Q为AB中点,P是圆上的一点(不与A、B重合),连接PQ,则PQ的最小值为()A1B2C3D86如图,点ABC在O上,OABC,OAC=
3、19,则AOB的大小为()A19B29C38D527如图,在ABC中,AB=AC,点D是边AC上一点,BC=BD=AD,则A的大小是()A36B54C72D308甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示根据图象信息,下列说法正确的是( )A甲的速度是4km/hB乙的速度是10km/hC乙比甲晚出发1hD甲比乙晚到B地3h9如图1,在矩形ABCD中,动点E从A出发,沿ABC方向运动,当点E到达点C时停止运动,过点E作EFAE交CD于点F,设点E运动路程为x,CFy,如图2
4、所表示的是y与x的函数关系的大致图象,给出下列结论:a3;当CF时,点E的运动路程为或或,则下列判断正确的是( )A都对B都错C对错D错对102018的绝对值是( )A2018B2018CD2018二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,平行线AB、CD被直线EF所截,若2=130,则1=_12一次函数与的图象如图,则的解集是_13如图,定长弦CD在以AB为直径的O上滑动(点C、D与点A、B不重合),M是CD的中点,过点C作CPAB于点P,若CD=3,AB=8,PM=l,则l的最大值是 14如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随
5、机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口)那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_15如图,以锐角ABC的边AB为直径作O,分别交AC,BC于E、D两点,若AC14,CD4,7sinC3tanB,则BD_16如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长度为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,AD、BC相交于点O,ADBC,CD90求证:ACBBDA;若ABC36,求CAO度数18(8分)如图,ABCD中,点E,F分别是BC和AD边上的点
6、,AE垂直平分BF,交BF于点P,连接EF,PD求证:平行四边形ABEF是菱形;若AB4,AD6,ABC60,求tanADP的值19(8分)近年来,新能源汽车以其舒适环保、节能经济的优势受到热捧,随之而来的就是新能汽车销量的急速增加,当前市场上新能漂汽车从动力上分纯电动和混合动力两种,从用途上又分为乘用式和商用式两种,据中国汽车工业协会提供的信息,2017年全年新能源乘用车的累计销量为57.9万辆,其中,纯电动乘用车销量为46.8万辆,混合动力乘用车销量为11.1万辆; 2017年全年新能源商用车的累计销量为19.8万辆,其中,纯电动商用车销量为18.4万辆,混合动力商用车销量为1.4万辆,请
7、根据以上材料解答下列问题:(1)请用统计表表示我国2017年新能源汽车各类车型销量情况;(2)小颖根据上述信息,计算出2017年我国新能源各类车型总销量为77.7万辆,并绘制了“2017年我国新能源汽车四类车型销量比例”的扇形统计图,如图1,请你将该图补充完整(其中的百分数精确到0.1%);(3)2017年我国新能源乘用车销量最高的十个城市排名情况如图2,请根据图2中信息写出这些城市新能源乘用车销售情况的特点(写出一条即可);(4)数据显示,2018年13月的新能源乘用车总销量排行榜上位居前四的厂家是比亚迪、北汽、上汽、江准,参加社会实践的大学生小王想对其中两个厂家进行深入调研,他将四个完全相
8、同的乒乓球进行编号(用“1,2,3,4”依次对应上述四个厂家),并将乒乓球放入不透明的袋子中搅匀,从中一次拿出两个乒乓球,根据乒乓球上的编号决定要调研的厂家求小王恰好调研“比亚迪”和“江淮”这两个厂家的概率20(8分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C(1)求双曲线解析式;(2)点P在x轴上,如果ACP的面积为5,求点P的坐标.21(8分)如图,一次函数yx5的图象与反比例函数y (k0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点求反比例函数的解析式;在第一象限内,当一次函数yx5的值大于反比例函数y (k0)的值时,写出自变量x的取值范围22(10分)如图
9、,点P是O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与O相切于点A,(不写作法,保留作图痕迹)23(12分)“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行调查分析,统计图如下:请结合图中信息解答下列问题:求出随机抽取调查的学生人数;补全分组后学生学习兴趣的条形统计图; 分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.24如图,将连续的奇数1,3,5,7按如图中的方式排成一个数,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数中,四个分支上的数分别用a,b,c,d表示,如图所示(1)计算:若
10、十字框的中间数为17,则a+b+c+d=_(2)发现:移动十字框,比较a+b+c+d与中间的数猜想:十字框中a、b、c、d的和是中间的数的_;(3)验证:设中间的数为x,写出a、b、c、d的和,验证猜想的正确性;(4)应用:设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:根据有四个三角形的面,且有8条棱,可知是四棱锥.而三棱柱有两个三角形的面,四棱柱没有三角形的面,三棱锥有四个三角形的面,但是只有6条棱.故选D考点:几何体的形状2、C【解析】从上面看共有2行,上面一行有3个正方形,第二行中间有一个正方
11、形,故选C3、D【解析】设第n个图形有a个O(n为正整数),观察图形,根据各图形中O的个数的变化可找出a =1+3n(n为正整数),再代入a=2019即可得出结论【详解】设第n个图形有an个(n为正整数),观察图形,可知:a11+31,a21+32,a31+33,a41+34,an1+3n(n为正整数),a20191+320191故选:D【点睛】此题考查规律型:图形的变化,解题关键在于找到规律4、D【解析】试题分析:科学计数法是指:a,且,n为原数的整数位数减一.5、B【解析】连接OP、OA,根据垂径定理求出AQ,根据勾股定理求出OQ,计算即可【详解】解:由题意得,当点P为劣弧AB的中点时,P
12、Q最小,连接OP、OA,由垂径定理得,点Q在OP上,AQ=AB=4,在RtAOB中,OQ=3,PQ=OP-OQ=2,故选:B【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键6、C【解析】由AOBC,得到ACB=OAC=19,根据圆周角定理得到AOB=2ACB=38.【详解】AOBC,ACB=OAC,而OAC=19,ACB=19,AOB=2ACB=38故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理与平行线的性质解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键.7、A【解析】由BD=BC=AD可知,ABD,BCD为等腰三角形,设
13、A=ABD=x,则C=CDB=2x,又由AB=AC可知,ABC为等腰三角形,则ABC=C=2x在ABC中,用内角和定理列方程求解【详解】解:BD=BC=AD,ABD,BCD为等腰三角形,设A=ABD=x,则C=CDB=2x又AB=AC,ABC为等腰三角形,ABC=C=2x在ABC中,A+ABC+C=180,即x+2x+2x=180,解得:x=36,即A=36故选A【点睛】本题考查了等腰三角形的性质关键是利用等腰三角形的底角相等,外角的性质,内角和定理,列方程求解8、C【解析】甲的速度是:204=5km/h;乙的速度是:201=20km/h;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,
14、故选C9、A【解析】由已知,AB=a,AB+BC=5,当E在BC上时,如图,可得ABEECF,继而根据相似三角形的性质可得y=,根据二次函数的性质可得,由此可得a=3,继而可得y=,把y=代入解方程可求得x1=,x2=,由此可求得当E在AB上时,y=时,x=,据此即可作出判断【详解】解:由已知,AB=a,AB+BC=5,当E在BC上时,如图,E作EFAE,ABEECF,y=,当x=时,解得a1=3,a2=(舍去),y=,当y=时,=,解得x1=,x2=,当E在AB上时,y=时,x=3=,故正确,故选A【点睛】本题考查了二次函数的应用,相似三角形的判定与性质,综合性较强,弄清题意,正确画出符合条
15、件的图形,熟练运用二次函数的性质以及相似三角形的判定与性质是解题的关键10、D【解析】分析:根据绝对值的定义解答即可,数轴上,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.详解:2018的绝对值是2018,即故选D点睛:本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值的定义是解答本题的关键,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、50【解析】利用平行线的性质推出EFC=2=130,再根据邻补角的性质即可解决问题.【详解】ABCD,EFC=2=130,1=180-EFC=50,故答案为50【点睛】本题考查平行线的性质、邻补
16、角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题12、【解析】不等式kx+b-(x+a)0的解集是一次函数y1=kx+b在y2=x+a的图象上方的部分对应的x的取值范围,据此即可解答【详解】解:不等式的解集是故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的图象与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合13、4【解析】当CDAB时,PM长最大,连接OM,OC,得出矩形CPOM,推出PM=OC,求出OC长即可【详解】当CDAB
17、时,PM长最大,连接OM,OC,CDAB,CPCD,CPAB,M为CD中点,OM过O,OMCD,OMC=PCD=CPO=90,四边形CPOM是矩形,PM=OC,O直径AB=8,半径OC=4,即PM=4.【点睛】本题考查矩形的判定和性质,垂径定理,平行线的性质,此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.14、【解析】试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD、ABE、ACE、ACF四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.考点:概率.15、1【解析】如图,连接AD,根据圆周角定理可得ADBC在RtADC中,sinC=ADAC ;在RtABD中,tanB=A
18、DBD已知7sinC=3tanB,所以7ADAC=3ADBD,又因AC14,即可求得BD=1 点睛:此题主要考查的是圆周角定理和锐角三角函数的定义,以公共边AD为桥梁,利用锐角三角函数的定义得到tanB和sinC的式子是解决问题的关键16、【解析】分析题意,如图所示,连接BF,由翻折变换可知,BFAE,BE=EF,由点E是BC的中点可知BE=3,根据勾股定理即可求得AE;根据三角形的面积公式可求得BH,进而可得到BF的长度;结合题意可知FE=BE=EC,进而可得BFC=90,至此,在RtBFC中,利用勾股定理求出CF的长度即可【详解】如图,连接BF.AEF是由ABE沿AE折叠得到的,BFAE,
19、BE=EF.BC=6,点E为BC的中点,BE=EC=EF=3根据勾股定理有AE=AB+BE代入数据求得AE=5根据三角形的面积公式得BH=即可得BF= 由FE=BE=EC,可得BFC=90再由勾股定理有BC-BF=CF代入数据求得CF= 故答案为【点睛】此题考查矩形的性质和折叠问题,解题关键在于利用好折叠的性质三、解答题(共8题,共72分)17、(1)证明见解析(2)18【解析】(1)根据HL证明RtABCRtBAD即可;(2)利用全等三角形的性质及直角三角形两锐角互余的性质求解即可【详解】(1)证明:DC90,ABC和BAD都是Rt,在RtABC和RtBAD中,RtABCRtBAD(HL);
20、(2)RtABCRtBAD,ABCBAD36,C90,BAC54,CAOCABBAD18【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”,“HL”18、(1)详见解析;(2)tanADP35【解析】(1)根据线段垂直平分线的性质和平行四边形的性质即可得到结论;(2)作PHAD于H,根据四边形ABEF是菱形,ABC60,AB4,得到ABAF4,ABFADB30,APBF,从而得到PH3,DH5,然后利用锐角三角函数的定义求解即可【详解】(1)证明:AE垂直平分BF,ABAF,BAEFAE,四边形ABCD是平行四边形,ADBCFAEAE
21、B,AEBBAE,ABBE,AFBEAFBC,四边形ABEF是平行四边形ABBE,四边形ABEF是菱形;(2)解:作PHAD于H,四边形ABEF是菱形,ABC60,AB4,ABAF4,ABFAFB30,APBF,AP12AB2,PH3,DH5,tanADPPHDH35【点睛】本题考查了菱形的判定及平行四边形的性质,解题的关键是牢记菱形的几个判定定理,难度不大19、(1)统计表见解析;(2)补全图形见解析;(3)总销量越高,其个人购买量越大;(4).【解析】(1)认真读题,找到题目中的相关信息量,列表统计即可;(2)分别求出“混动乘用”和“纯电动商用”的圆心角的度数,然后补扇形图即可;(3)根据
22、图表信息写出一个符合条件的信息即可;(4)利用树状图确定求解概率.【详解】(1)统计表如下: 2017年新能源汽车各类型车型销量情况(单位:万辆)类型纯电动混合动力总计新能源乘用车46.811.157.9新能源商用车18.41.419.8(2)混动乘用:100%14.3%,14.3%36051.5,纯电动商用:100%23.7%,23.7%36085.3,补全图形如下:(3)总销量越高,其个人购买量越大(4)画树状图如下:一共有12种等可能的情况数,其中抽中1、4的情况有2种,小王恰好调研“比亚迪”和“江淮”这两个厂家的概率为=【点睛】此题主要考查了数据的分析,利用统计表和扇形统计图表示数据的
23、关系,以及用列表法或树状图法求概率,难度一般,注意认真阅读题目信息是关键.20、(1);(2)(,0)或【解析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;(2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标【详解】解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3, A(2,3),把A坐标代入y=,得k=6,则双曲线解析式为y=(2)对于直线y=x+2,令y=0,得到x=-4,即C(-4,0)设P(x,0),可得PC=|x+4|ACP面积为5,|x+4|3=
24、5,即|x+4|=2,解得:x=-或x=-,则P坐标为或21、(1);(2)1x1.【解析】(1)将点A的坐标(1,1)代入,即可求出反比例函数的解析式;(2)一次函数yx5的值大于反比例函数y,即反比例函数的图象在一次函数的图象的下方时自变量的取值范围即可【详解】解:(1)一次函数y=x+5的图象过点A(1,n),n=1+5,解得:n=1,点A的坐标为(1,1)反比例函数y=(k0)过点A(1,1),k=11=1,反比例函数的解析式为y=联立,解得:或,点B的坐标为(1,1)(2)观察函数图象,发现:当1x1.时,反比例函数图象在一次函数图象下方,当一次函数y=x+5的值大于反比例函数y=(k0)的值时,x的取值范围为1x1【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,以及用待定系数法求反比例函数和一次函数的解析式,是基础知识要熟练掌握解题的关键是:(1)联立两函数解析式成二元一次方程组;(2)求出点C的坐标;(3)根据函数图象上下关系结合交点横坐标解决不等式本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,联立两函数解析式成方
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