归纳引申内涵论证方法

1、议论文论据分析常用(chn yn)方法(四)共二十页议论文论据分析的常见(chn jin)方法 四、同类(tngli)归纳法共二十页 为了增强说理的气势，我们在进行议论文写作时常常用排比的形式列举一组相似的典型论据，让这些事实“胜于雄辩”。我们也将这种方法(fngf)称为“点例论证” 。列举一组相似的典型论据后，再用归纳法分析他们的相同点，这就是同类归纳法。概念(ginin)阐释共二十页 盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，

2、思来者（翻译：所有这些作者都是心中感到抑郁不舒畅(shchng)，他们的思想观念不被当时的人所接受，所以叙述所经历的事情，让后世了解自己）。教材(jioci)引路共二十页 文学艺术的成功需要踏实。（观点句）尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。（阐释句）李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。（材料句） 大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。（分析句）因此，可以说，艺术殿堂(din tn)精美的纹饰是用踏实雕

3、刻成的。（总结句） 经典(jngdin)段落共二十页 志向是成功人生的大前提。没有志向的雄鹰，便只能像麻雀一样在小树间徘徊；没有志向的猛虎，便只能像狐狸一样畏首畏尾；同样，没有远大志向的人，也只能生活在生活的低谷，永远无法发挥(fhu)能力。岳飞从小便立下报国的大志，爱迪生从十岁起就立志做大发明家，雷峰也把自己终身的目标定在全心全意为人民服务的远大志向上。无数事实证明，成大业者，必有其大志。有了志气才能在逆境中战胜自我，在顺境时警醒自我。高考(o ko)链接共二十页牛刀小试(ni do xio sh)练习一在下面的一组材料前后(qinhu)补写合适的句子，构成一个完整的段落。我们相信自己时，也

4、要相信别人。这是由事物的多变性和自我的局限性决定的。信自己而不刚愎自用，信他人而不盲从他人，对别人的意见，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。共二十页补写(b xi)一例我们们相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性和自我的局限性决定的。齐威王听从了邹忌的意见，于是(ysh)战胜于朝廷；唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是(ysh)有了开明盛世；朱无璋接受了朱升“高筑墙、广积粮”的建议，于是(ysh)夺得万里江山。相反，那顽固的马谡置王平的忠言不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。信自己而不刚愎自用，信他人而不盲从他人，对别人的意见，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。（2004年山东优

5、秀作文相信自己，也相信别人）共二十页牛刀小试(ni do xio sh)练习二请为下面(xi mian)一段话补出一组论据，不少于三个。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。共二十页补写(b xi)一例凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈(jin ch b xi)的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？共二十页议

6、论文其他论证(lnzhng)方法 意义分析法引申(ynshn)分析法内涵分析法共二十页 还记得赵括“纸上谈兵”和马谡“痛失街亭”的故事吗？它象两面警世钟，时刻在警醒世人：需要听取别人意见的时候，一定要虚心请教，千万不要自以为是(z y wi sh)！波兰有句谚语：“常问路的人不会迷失方向。”世界著名画家达芬奇也曾说过：“应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”在我们中国，这方面的格言警句更是俯拾皆是，举不胜举。象“谦受益，满招损。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等等，无

7、一例外，都说明了一个问题，那就是：虚心听取来自各方面的不同意见，以他山之石，攻自己之玉，取他人之长，补自己之短。 意义(yy)分析法例一：共二十页 战国时候，有个南郭先生，此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏，就混在乐队里，装模作样，冒充内行，领取俸禄。后来齐宣王死了，齐瑉王偏偏喜欢听独奏，叫吹竽的人，一个一个地吹给他听。南郭先生再也(zi y)没法混下去，只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。透过论据提供(tgng)的现象揭示揭示出事物的本质论证：弄虚作假行不通意义分析法例二： 滥竽充数，这四个字概括得好。好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个充字。人没有生来就会吹竽的。南郭先生不

8、会吹竽，本来无可厚非，但是，他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，以致落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。共二十页意义(yy)分析法例三：“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。 一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。 北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部青苗法被付之一炬(

9、f zh y j)，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。论证：背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。 历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人迷茫， 甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢？答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。 共二十页引申(ynshn)分析法 引申分析法指在叙例以后，以已知论据为基础，展开联想，推测分析与之有关的种种可能发生或已经(y jing)发生的情况，也就是把论据合理地引申。如： 缪贤心胸开阔。他发现

10、蔺相如的才德，不因他出身卑贱而瞧不起他，而是不怕群臣嘲笑，把相如推荐给了赵王，出使秦国。要知道，相如此去吉凶难料，虽然他有勇有才，但未必能旗开得胜。若是此去非但没有换回秦国的城池，连“天下所共传宝”的和氏璧也被秦王夺走，辱没了赵国的威名，那么，赵王一怒之下，恐怕不只是杀了蔺相如一人了事，连缪贤也将因推荐庸才之过而受到牵连。但缪贤并不惧怕这些，他识才敢用，非常信任蔺相如，置个人安危于不顾，依然把相如推荐到赵王面前，若非出于对国事的关心是难以做到的。共二十页 人生中的曙光从来都是历经颠簸与坎坷之后才赫然闪现的。有这么一个故事：一位屡屡失意而心灰意懒的年青人邂逅一位山寺老僧。老僧用名贵龙井招待之。但

11、老僧冲泡的第一杯绿茶，年轻人饮后觉无一丝香味；待第二次冲泡后，才有一丝若有若无的香气(xin q)荡漾开来；待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。年轻人满载而归。从此奋发向上。分析：上述语段中年轻人的“喝茶”行为与其最后“满载而归，奋发向上”的结果，语意上有较大的跳跃。年轻人“喝的是茶”，但为什么会“满载而归，奋发向上”？这中间(zhngjin)年轻人有怎样的心理活动。而这心理活动我们如果能填补解说出来，不但文气贯通了，而且年轻人从消沉到发奋的原因也揭示出来了。这样，“理”就透了，读者也就“信服”了。 改文如下： 待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。【闻着龙井的醉人浓香，年轻人心灵澄

12、澈起来了：原来，茶香是来自于沸水的一次次“冲泡”；茶越香醇，“冲泡”次数就须越多，如此，方可将茶之精髓一点点滤出。那么，人生的曙光，不也要经一次次的“冲泡”才能陡现吗？要想曙光越璀璨，“冲泡”的次数不也就须越多吗？所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，而后才能“增益其所不能”也！原来，人生的每一次挫折，都是冲泡的历练啊！于是年轻人的郁积的愁眉舒展了，自信、坚毅重现脸上】，从此奋发向上。 内涵分析法：深刻地揭示了事例的内涵，让读者明了你的事例和结果的关联 。共二十页注意：对于内涵丰富、可多角度阐释的叙例语段，我们就要根据(gnj)论点证明的需要，而强调相应的某一方面。 例

13、如(lr) “小马过河” 1、证明的是有关“实践“的观点，那么，就应该从“小马的角度”去解说分析原来万事只有自己亲自试过才知道，千万不能听他人一说，就贸然作结。2、证明“教育孩子”的观点，那就应从“马妈妈的角度”补充解说马妈妈深懂教育之道。她明白，河的深浅与否只能让小马自己去寻找答案。作为父母重要的不是代孩子走路，而是应该教会孩子自己如何走路。这样才会使孩子的人生路尽可能顺利，从而减少人生的迷失。3、证明“做事要符合客观实际”，那么，应该从“牛大伯小松鼠”的角度作议说话做事不能只从自我角度出发，而要多从对方的实际考虑，这样，才会比较符合客观实际。 共二十页1、成熟也是一种美2、生活(shnghu)需要储蓄3、酒香也怕巷子深4、宽容是美丽的论证下列(xili)观点：共二十页阅读下面文字，按要求作文。 1830年，法国作家雨果同出版商签订合同，半年内要交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进湖里，彻