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文档简介

1、分数的再认识北师大版五年级数学上册第1页,共60页。猜谜比赛各打一个分数第2页,共60页。一分为二第3页,共60页。百里挑一第4页,共60页。七上八下第5页,共60页。一个饼1212平均分2份一个物体 平均分 分数温故而知新第6页,共60页。一个饼平均分2份1212温故而知新第7页,共60页。21温故而知新分数线2分母1分子第8页,共60页。教学目标1、进一步加深对分数的认识。2、体会“整体”和“部分”的关系。3、发展数感,体会数学与生活的密切联系。第9页,共60页。数来源于数,量来源于量。 华罗庚.第10页,共60页。34可以表示什么?第11页,共60页。第12页,共60页。一张纸 平均分

2、成4份 ,其中的3份就是这张纸的3第13页,共60页。一把米尺平均分成4份,其中的3份就是这把米尺的33.第14页,共60页。4个苹果平均分4份 其中的3份就是这一盘苹果的3第15页,共60页。把12只熊猫平均分成4份,其中的3份占总数的3第16页,共60页。“ ”1多个物体组成的一个整体单位:一个物体看作一个整体“1”“1”“1”“1”“1”.第17页,共60页。 分数的意义: 把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。分数线:表示平均分分母:表示把整体“1”平均分成的份数分子:表示取这样的几份或有这样的几份43.第18页,共60页。生活中还可以把哪些物体看作一个整体呢?.

3、第19页,共60页。填空1、把( )平均分成( ),其中的( )或( ),可以用分数表示。2、 是把单位“ 1” 平均分成( )份,表示这样( )份的数。27.第20页,共60页。二、判断1、把整体 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数( )2、 1 和 整体 “1” 相等( )3、把整体“1”平均分成8份,取其中的5份,就是 八分之五 ( )第21页,共60页。活动:画一画这是一副美丽的图画请同学们发挥自己的想象力画出这一图案.第22页,共60页。一个图形的 是 ,画出这个图形。活动第23页,共60页。活动:12都是 ,为什么拿出来的不一样多呢?从盒子里拿出所有笔的12第24页,

4、共60页。 相同的分数,由于对应的整体不同,所表示的具体数量也不同。.第25页,共60页。淘气小明淘气和小明谁看的多?整体越大,同一个分数所表示的具体数量就大;整体越小,同一分数所表示的具体数量就越小。.第26页,共60页。练习第27页,共60页。13可以表示什么?举例说一说,.第28页,共60页。(一)在图中用颜色表示各个分数。43853253第29页,共60页。做一做531626 是把单位“1”平均分成( )份,表示其中( )份的数。 里面有( )个 。1.3535152 . 把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人的 ( ),两个组的人数是全班人数的( )。 表示有( )个( )。2

5、62163第30页,共60页。选一选(1)一根圆木的 是 ,这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的 是 ,这个圆的 是下列图形中的哪一个?3141( )( )( )43( )( )( )第31页,共60页。圈一圈,填一填,再说一说 这些糖的 是( )个232.第32页,共60页。圈一圈,填一填,再说一说 这些糖的 是( )个236.第33页,共60页。 这些糖的 是( )个238.第34页,共60页。说一说下面每个分数表示的意义1、一张报纸的 版面用于广告宣传。2、我们班有 的男生喜欢打篮球。3、有专家指出,取消塑料袋无偿供应,全国塑料袋使用量可减少 。141423.第35页,共60页。

6、 小明做了60道口算题的 ,淘气做了54道口算题的,( )做的口算题少A、淘气B、小明C、两人做的同样多。D、不能比较A.第36页,共60页。 一个整体的 是 ,这个整体会是下列图中的哪一个?23(1)(2)(3)(2)第37页,共60页。笑笑说她一次能吃一块蛋糕的 , 你觉得她能做到吗? 第38页,共60页。第39页,共60页。.第40页,共60页。易错题判断:(1)把一些铅笔分成3份,其中的2份是这些铅笔的 。 23(2)王小明的身高是他爸爸身高的 ,李小丽的身高也是她爸爸的 ,那么王小明和李小丽的身高相同。 3535第41页,共60页。猜猜一共有几枝?16第42页,共60页。16猜猜一共

7、有几枝?第43页,共60页。25猜猜一共有几枝?第44页,共60页。13猜猜一共有几枝?第45页,共60页。 为了帮助四川受灾地区的灾民,小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗?请说明理由。第46页,共60页。拓展把4米长的铁丝,平均分成5段,每段是这条铁丝的( )。 4米第47页,共60页。有甲、乙两个正方形,乙的面积 的 一定大于甲的面积的 。1214判断:第48页,共60页。智力乐园桌子上有9个苹果,哥哥拿走了全部的 ,弟弟接着拿走了剩下的 ,他们拿的一样多吗?各拿走了几个苹果?1313.第49页,共60页。拿走苹果的13拿走剩下苹果的13.第50页,共60页。

8、记者“妙用”分数的真实故事 美国霍普金斯大学开始接受女学生时,一个不赞成异性同校的记者做了一个惊人的报道:霍普金斯大学 的女学生嫁给了该校教师。 一时舆论哗然。 13 后来,另一位记者到该校摸清了真相:该校总共有3名女生,其中1人嫁给了老师。.第51页,共60页。一个木棍,日取一半,何时取完?思考题第52页,共60页。 测一测你的眼力: 阴影部 分占整个图形面积的几分之几? 31 93答案:.第53页,共60页。变式题把三张大小不同的饼平均分给4个人,应该怎样分?.第54页,共60页。涂红色部分分别是谁的几分之几?1614考思维 !第55页,共60页。做一做531626 是把单位“1”平均分成

9、( )份,表示其中( )份的数。 里面有( )个 。1.3535152 . 把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人的 ( ),两个组的人数是全班人数的( )。 表示有( )个( )。262163第56页,共60页。 (2)我国小学生中,睡眠不足的人数大约占总人数的 ,在这句话中,是把( )看作单位“1,平均分成( )份,睡眠不足的人数占其中的( )份。 (1)小学生每天睡眠时间应占一天总时间(24小时)的 ,在这句话中,是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,每天睡眠时间占其中的( )份,是( )小时。3.填空。.第57页,共60页。1、一个长方形面积比一个正方形面积大,这个长方形的4/5和这个正方形面积的4/5比较( )长方形的面积大 正方形的面积大两个图形的面积一样大 不能比较2、一个长方形面积的4/5和一个正方形面积的4/5相等

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