爱校爱班爱老师主题班会PPT演示课件_第1页
爱校爱班爱老师主题班会PPT演示课件_第2页
爱校爱班爱老师主题班会PPT演示课件_第3页
爱校爱班爱老师主题班会PPT演示课件_第4页
爱校爱班爱老师主题班会PPT演示课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、今天我以班级为荣,明天班级以我为荣!1 我们每一个人都是一滴小水滴,来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到了童星小学二年一班这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。爱校爱班爱老师主题班会现在开始2什么是爱?爱是分享爱是力量爱是承担爱是荣誉3爱是分享 团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是爱。 4爱是力量 也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大

2、的力量。5爱是承担1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。2、团结友爱,帮助有需要的同学。3、努力学习,积极上进,争取进步。4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。 每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。6爱是荣誉2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,中国人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大! 7我爱我班、我爱老师1.谈谈我们的老师。你是怎样爱老师的?2、看看我们周围的同学,如何与他们和

3、谐相处。8我们应该怎样与老师和睦相处?1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师,上课认真听讲。3.虚心请教老师,做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。5.做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生。9同学间该如何和谐相处?1.学会尊重”敬人者,人敬之“2.乐于助人帮助别人战胜困难,你就会赢得更多的朋友。3.宽容大度不为区区小事斤斤计较。宽以待人,严于律己。4.主动真诚。主动接近同学,广交善友,真诚、平等待人。5.求同存异正确对待认识差异,磨合同学关系。6.换位思考当争论时,不妨反过来问下自己,到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题,争吵可能就不会继续。1

4、0校园不文明现象111213141、 您好2、 请进3、 请坐4、 请稍等5、 请问6、 请讲7、 让您久等了8、 对不起 9、 请原谅10、 很抱歉11、 没关系12、 请别客气13、 这是我应该做的14、 谢谢15、 再见,请走好常用文明礼仪用语15你知道哪些校园礼仪?* 升旗仪式* 尊师礼仪* 见到来访客人的礼仪* 课堂礼仪(上课下课迟到听讲发言礼仪等)* 上、下楼梯礼仪* 进、出老师办公室的礼仪自尊礼仪(面必净发必理服饰规范礼仪)同学间礼仪(谦让礼貌不乱起、乱叫绰号等) 16 在新加坡这个被誉为“花园城市”的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语

5、,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”、“不准大声喧哗”等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。就在前不久,我在网上看到一篇文章,说有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,说中国的小孩真没有素质,没有教养。下面让我们来阅读一个事例17 十六点儿每天早晨起早点儿,衣着穿戴整齐点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,打扫卫生积极点儿。见到老师礼貌点儿,文明歌谣记牢点儿。18同学们,爱我祖国,爱我学校,让我们从身边小事做起!现在,让我们在我们的班级里许下承诺请同学们全体起立举起右手,一起宣誓19 宣誓语:爱国爱校爱自己,告别陋习从今起,从小立志做小事,有朝一日成大器!20结束语: 同学们,每个人都有属于自己的家,每个人都爱自己的家,我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论