Unit 5 My day Lesson 3 课件 小学英语人教新起点版（2012）二年级下册（2022年）

1、人教新起点 二年级下Lesson 3Unit 5 My dayLets chant听音频，唱歌谣。Every day, I get up.I eat breakfast, I go to school.I eat lunch, I go home.I eat dinner, I go to bed.Every day!Look and say看图片，说单词。get upeat breakfastgo to school 看图片，说单词。eat lunchgo homeplay football看图片，说单词。eat dinnergo to bed Look, ask and answer看课件

2、，根据活动与时间表，自问自答。get upeat breakfastgo to school 6:307:007:30eat lunch12:00play football3:00go home4:30eat dinner6:00go to bed 9:00When do you _? I _ at _.Look and fill看图片，补充句子。I _ at 7:00.get upI _ at 7:20.eat breakfast看图片，补充句子。I _ at 7:40.go to schoolI _ at 12:00.eat lunch看图片，补充句子。I _ at 3:00.play f

3、ootballI _ at 4:30.go home看图片，补充句子。I _ at 12:00.eat dinnerI _ at 9:00.go to bedLets role-play看课件，每人选择一张图片，进行角色扮演。Time for exercise情景选择。1. 你想说“我三点踢足球。”，你应该说 _ A. I go to bed at 9:00. B. I play football at 3:00.2. 你想说“我四点回家。”，你应该说 _ A. I go home at 4:00. B. I go to school at 7:30.3. 你想说“我六点吃晚饭。”，你应该说

4、_ A. I eat lunch at 12:00. B. I eat dinner at 6:00.BABLets sing看视频，唱字母歌。Lets readQ qT tR rS s看课件，读字母。U uQ 有 _ 笔，在 _ 格。q 有 _ 笔，在 _ 格。请观察字母 Q q 的笔顺。2上中下1中下R 有 _ 笔，在 _ 格。r 有 _ 笔，在 _ 格。请观察字母 R r 的笔顺。2上中1中S 有 _ 笔，在 _ 格。s 有 _ 笔，在 _ 格。请观察字母 S s 的笔顺。1上中1中T 有 _ 笔，在 _ 格。t 有 _ 笔，在 _ 格。请观察字母 T t 的笔顺。2上中2上中U 有 _

5、 笔，在 _ 格。u 有 _ 笔，在 _ 格。请观察字母 U u 的笔顺。2上中1中Look and learn看图片，学字母，补充单词。quick Q Q Q/kw/ /kw/ /kw/quick quick/kw/ /kw/ /kw/看图片，学字母，补充单词。red R R R/r/ /r/ /r/red red/r/ /r/ /r/看图片，学字母，补充单词。sixS S S/s/ /s/ /s/six six/s/ /s/ /s/看图片，学字母，补充单词。tigerT T T/t/ /t/ /t/tiger tiger/t/ /t/ /t/看图片，学字母，补充单词。upU U U/ /

6、/up up/ / /Read and chooseA. red B. tiger C. quick D. up E. six（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ACE看图，选词，填字母编号。BDWhat have we learned today?1、复习了句型： I get up at 7:00. 我七点钟起床。 I eat breakfast at 7:20. 我七点二十分吃早饭。 I go to school at 7:40. 我七点四十分去上学。 I play football at 3:00. 我三点钟去踢足球。 I go home at 4:30. 我四点半回家。 I eat dinner at 6:00. 我六点吃晚饭。 I go to bed at 9:00. 我九点钟睡觉。Make a summaryWhat have we learned today?2、学习了字母 Qq, Rr, Ss, Tt, Uu 的大小写形式。3、学习了五个字母相对应的单词： quick（快的）， red（红色）， six（六）， tiger（老虎）， up（向上）1、朗读 P40 Lets role-play 的内容给组长听；2、七个同学为一组，玩课本 P40 Lets role-play 的游戏；3、五个字母，每个一行，