第七课 二、坚持公民权利和义务的统一

1、第七课 维护宪法(xinf)权威 当好国家公民坚持公民权利与义务(yw)的统一盐港中学 姜云共二十三页风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心新闻(xnwn)热身新闻(xnwn)播报共二十三页知识(zh shi)抢答游戏规则1. 以小组为单位计分，每人站起来只能说一条权利或义务(yw)，说完后另一人才可以站起来接着说。每说对一条加一分。2. 每个同学说出来的条款不得和 之前的同学所说 条款重复，否则 扣一分。3. 游戏分为权利环 节、义务环节两 场，每场两分钟时 间。4. 胜出小组将获得奖 品“创意DIY遮阳帽”！共二十三页知识(zh shi)抢答第一场：公民(gngmn)的权利共二十三页

2、知识(zh shi)抢答第二场：公民(gngmn)的义务共二十三页公民(gngmn)的基本权利平等权利政治权利和自由人身自由社会生活权利(qunl)社会经济权利获得救济的权利法律面前一律平等言论、出版、集会等 生命权、健康权等宗教信仰自由等 财产权、劳动权等监督权、获得赔偿权等知识小结共二十三页公民必须履行(lxng)的义务1.公民必须履行维护国家统一(tngy)和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织等政治性义务；知识小结2.公民必须履行依法纳税的义务；3.公民必须履行劳动、受教育、计划生育、抚养教育未成年子女、赡养扶助父母等其他义务。共二十三页走进生活(s

3、hnghu)蓝色盐田 绿动于心 走在盐田街道上，每隔三五百米就可以看到一个自行车租赁驿站。白领上班、学生上学、主妇买菜，甚至快餐店员工(yungng)送外卖都青睐绿动，绿动成了街头流动的风景线。 公共自行车服务在一定程度上弥补了公交的不足，还降低了出行成本，方便了市民，也可以减少私家车使用，对绿色出行、低碳生活是一种切实的激励。 共二十三页骑车上下学走进生活(shnghu)共二十三页骑车买菜(mi ci)走进生活(shnghu)共二十三页骑车游玩(yuwn)走进生活(shnghu)共二十三页哭泣(kq)的自行车绿色出行的背后，也存在着问题(wnt)。据深圳市公共自行车租赁管理有限公司的统计，盐

4、田区遭到破坏的自行车数量接近40部，其中10多部坐垫被刀片割破、烟头弄烂；20多部被人为放气或者将外胎拔出；6部刹车线被剪断。 走进生活共二十三页哭泣(kq)的自行车近期(jn q)也发生多起学生骑车撞伤行人事故，并且在路上常发现有不安全使用绿动公共自行车的行为，如骑车后面载人、不遵守交通法规、车速过快等。走进生活共二十三页1.这些破坏自行车以及违反交通规则的行为可能会造成什么后果？（提示：从市民(shmn)、绿动公司、政府、社会等角度思考。）探究(tnji)合作2.结合我们所学知识谈谈以上材料给我们什么启示？共二十三页课堂(ktng)小辩论权利和义务是对立的，我只想要权利，不想要义务。权利和

5、义务是统一的，没有义务就没有权利。 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。马克思名人名言权利(qunl)和义务：辩证统一PK共二十三页在生活中我们应如何做到坚持权利和义务的统一？请举例说明。探究(tnji)讨论共二十三页一方面，要树立权利意识(y sh)，珍惜并正确行使公民权利。另一方面，要树立(shl)义务意识，自觉履行公民义务。知识小结坚持权利和义务的统一共二十三页有人认为(rnwi)“我有言论自由，因此我在微博上想说什么就说什么，谁也管不着” 。活学活用请结合权利和义务的相关知识对这个(zh ge)观点进行评析。共二十三页坚持公民权利与义务的统一公民享有的权利公民应该履行的义务坚持公民权

6、利和义务的统一课堂(ktng)小结共二十三页随手(sushu)拍照 保护绿动探究(tnji)展示建设绿色海滨城市引领低碳环保出行共二十三页课后作业(zuy)左手权利，右手义务。将“随手拍照，保护绿动”活动进行到底！共二十三页谢谢(xi xie)！共二十三页内容摘要第七课 维护宪法权威 当好国家公民。第七课 维护宪法权威 当好国家公民。1. 以小组为单位计分，每人站起来只能说一条权利或义务，说完后另一人才可以站起来接着说。言论、出版、集会等。3.公民必须履行劳动、受教育、计划生育、抚养教育未成年子女、赡养扶助父母等其他义务。白领上班、学生上学、主妇买菜，甚至快餐店员工送外卖都青睐绿动，绿动成了街头流动的风景线。公共自行车服务在一定程度上弥补了公交(n jio)的不足，还降低了出行成本，方便了市民