师爱无痕润心有声

1、师爱无痕 润心有声宁夏固原市泾源县城关一小 禹月香（小教高级教师） 电话邮编：756400 新课程理念倡导下的教育不再是注满一桶水，而是点燃一团火；是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云；是一个灵魂唤醒另一个灵魂。这个唤醒者就是教师。教师是一条河，承载着一条条小船快活地向前；教师是一本书，一笔一画中，写满了沉甸甸的爱。二十五年的教育教学经历使我深深体会到：教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱，师爱是神圣而伟大的，师爱虽然无痕 但润心却有声。一年级时，班里有位身体单薄，衣着朴素的小姑年，她总是沉默寡言，很少见到她的笑容。当其他同学玩得

2、热火朝天时，她总是安安静静地坐在某个不被人注意的角落里观看。开始学“5以内的加减法”，她除了会写数字，其他什么都教不会。我和班主一沟通，班主任说她拼音还是个教不会。我侧面一了解，她原来是单亲家庭，和70多岁的奶奶一起生活。从那以后我就特别注意她的一举一动。闲暇之余，经常和她聊天。通过多次沟通，我了解到了她内心的胆怯和创伤。于是每节课她认不认真听讲，我都表扬她坐地端正，听地认真，让其他同学向她学习，慢慢她开始主动举手回答问题了，我趁热打铁，每节课特意给她设计几个简单的问题，当她回答完后，我都及时表扬她一番。在一次校级体育运动会的400米接力赛上，我给班主任提议让她跑最后一棒。开始她脸红脖子粗的怎

3、么也不肯答应，在班主任的疏导和我的鼓励下，她终于答应了。比赛中，开始她并没有超前，没想到在我和班主任以及全班同学铿锵有力的“加油，加油，”声中，冲刺时她加快步伐超过对方一大步使我班获得了第一。在老师和全班同学的欢呼声中，我第一次看到了她的笑容是那么的可爱，灿烂！从那以后，她的性格也变得开朗起来，见到老师会主动问好，和同学们也有说有笑的，学习也不断进步。看到她一点一滴的变化，我感到很欣慰，因为我收获的不仅仅是她灿烂的笑容，收获的更是她的自信和乐观。 我们班有位男同学B可淘气了，从一年级开始，不是打破班级玻璃，就是损坏门，要不就是在和同学玩得过程中把别人弄伤。害得家长和老师成天哭笑不得。没想到，和

4、老师的一次拥抱让他变若另一人。一次，上完除数是两位数的笔算除法后，为了使学生能正确熟练灵活地掌握试商方法，我设计了一堂以闯关为主的练习课。第一关口算：42070= 81090= 64080= 100050=第二关估算：36560 42770 39840 63069第三关( )里最大能填几：（ ）70500 （ ）494009（ ）364 （ ）29240 49（ ）351第四关笔算（除数是整十数）：42550= 37670= 60880= 56750= 63690=第五关笔算（除数不是整十数）：37263= 45276= 24183= 89254= 60989=每关结束，我都让小组长轮流说答案

5、，同桌互相当小老师批改。全对给100分，并给画个笑脸或。不知不觉，五关结束了。我采用举手的方法统计了一下连续闯过五关的同学，结果是一大半。我心里乐极了，但用什么奖励他们呢？我课前没做好准备。于是我灵机一动说：“连闯五关的同学和老师有一个热烈的拥抱”。顿时，教室里欢呼起来了，同学们都抢着和我拥抱。我提醒他们要有序，聪明的小家伙们马上在课桌两边狭窄的过道排成了长长的队伍期待和我拥抱。有的同学投入我的怀抱还有点不好意思，大部分同学把我抱的紧紧的，尤其是平时没考过100分的学困生A同学，他非常用力的搂紧我不肯放。忽然，平时调皮捣蛋常在班里闯祸的B同学跑上来结结巴巴地说：“老师，我虽然没考上100分，我

6、能和你拥抱一下吗？”我毫不犹豫地伸开双臂，把瘦小的B同学抱起来在讲台转了一圈，此时教室响起了热烈的掌声和欢呼声。当我放下B同学时，我发现他的眼眶已经湿润了。从那以后，他好像变了一个人，在我课堂上不但不捣乱了，而且作业总是写地整整齐齐，干干净净的；更让我觉得可喜的是他有了助人为乐的精神。其他同学反映，B同学在回家的路上还帮老奶奶提东西呢。一天班主任笑着给我说：“不知什么原因，咱们班的B同学现在好像换了一个人似的，突然省心的让我还有点不太习惯了。” 听到班主任的话，我感到由衷的欣慰。没想到我一个具有爱意的拥抱会改变一个调皮的男孩。这两个故事使我不由得想起了美国心理学家罗森塔尔说过的话：“如果教师具有一颗挚爱的心，对孩子抱有良好的期待，那么被期待的孩子就会奋发图强，朝气蓬勃地对待学习和生活；换发积极向上的信心，用心爱孩子，期待就会变成现实。”的确，只要教师对学生付出了爱，学生就会用他们的实际行动回报教师更多的惊喜。瞬间，我