加强人与地球的联系课件

1、脚爬客GEOPARKER加强人与地球的联系中国地质大学（武汉） 李鑫加强联系-以一种对人类有意义的方式将人和地球联系起来!-第六届联合国教科文组织国际地质公园大会(2014年9月，加拿大石锤世界地质公园) 脚爬客 行业战略合伙伙伴2016年我国地质环境工作亮点中国国土资源报 2017-01-11 10月21日，国内首个地学科普APP“脚爬客”上线，该社区紧扣“地学科普”主题，以信息智能化为突破口，结合数千名地学科普志愿者资源，向地质公园提供地学科普整体解决方案，面向地质公园大众做地学科普互动宣传，助力地质公园跨入移动互联网时代。地质公园网络的作用1、促进地质遗迹保护 自全球开展地质公园建设以来

2、，越来越多的普通公众与地质公园具有两了关联性，这在客观上提升了自身的保护意识。例如，欧洲地质公园网络于2006年批准通过了8个欧洲地质公园之间合作实施名为LEADER项目的资助方案。这个项目主要面向年轻的欧洲公民，号召他们保护和宣传共同拥有的欧洲地质遗迹，将其视为地区可持续发展的关键点。 2、地质公园是改变人地关系的工具 提高人们关于我们行星脆弱性认识的意识； 引起人们注意这样一个事实：现代生活和社会（经济和文化）是与地球科学紧密相关的。3、促进地方经济发展 带动地方经济发展，不仅是地质公园的一项重要使命，而且已经成为地质公园的一项重要成果。 尤其在中国，地质公园更是在旅游经济、就业以及当地综

3、合旅游效益等方面发挥了非常明显的作用，极大促进了地方经济的发展。4、促进地学知识的普及 地质公园为地学知识普及提供了原地场所。每个地质公园都会在重要的地质遗迹点附近设立通俗易懂的科学解说牌，以满足游客了解地学知识的需求。 近年来，地质公园已经成为科普活动的重要平台。 地质公园的发展产生了大量的科普读物及音像制品。正在不断满足游客对科学知识增长的需求。北爱尔兰“巨人坝”黑龙江镜泊湖地质公园香港地质公园5、促进网络成员之间的相互交流与合作 世界地质公园网络强调所有网络成员之间的相互交流与合作，以此来促进整个网络的共同发展。世界地质公园网络成员之间或与其他公园之间签订的姊妹协议众多，公园之间互访以及

4、深入交流活动也非常频繁。 70年代开始地质遗迹作为自然保护区的一部分加以保护37个世界地质公园、212个国家地质公园、343个省级地质公园脚爬客解决方案1、目的地硬件升级数字解说牌、科考线路规划，地质公园数据库、网站、微信、APP；2、目的地软件升级地质遗迹保护研究，管理人员培训、导赏员培训、顾问聘用；3、搞一批科普活动志愿者训练营、地质公园校园行、姊妹公园、峰会、论坛；4、出一批精品成果科普视频、短片，科普读物、纪念品，研学课程、地学科普旅游社区；5、拿几块特色品牌国土资源科普基地，研学旅行目的地，科普旅游试点；6、多争取各方资源发改委、国土部、科技部、旅游局。 2.3.科研是基础摸清家底科

5、普是使命 影响力显示度可持续发展目的教育经济社会科研科普可持续发展 各级教育是教科文组织世界地质公园概念的核心。从大学研究者到地方社区的群体，教科文组织世界地质公园鼓励人们从岩石、景观和正在进行的地质过程中了解地球的故事。 普及地球科学知识，增加对我们居住的这个不断变化的星球上的社会面临的重大问题（如地质过程、地质灾害、生命进化等）的认识，是建设世界地质公园的目标之一。 1.2.3.国际地球科学和地质公园计划（IGGP）章程2.3.4.各级教育是教科文组织世界地质公园概念的核心科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置实践地学科普志愿者训练营脚爬客（缘起）丹

6、霞山世界地质公园丹霞山 丹霞情地学科普行业验收组织科普活动科普志愿者招募难题：1、招募的志愿者仅限于韶关地区2、志愿者专业弱3、志愿者管理较困难4、志愿者可持续发展差超预期的成绩志愿者招募范围十个省专业涵盖人文、生物、地质收到有效报名表格3000份反思：1、招募本身有吸引力2、互联网的威力3、志愿者少年中国科普志愿者训练营招募、培训及管理汇聚科普成果，科普读物惠及大众（进高校，进社区）传播科普成果，提升公园知名度（进高校、进社区）科普志愿者自主实施多场线下科普活动，形式多样，包括科普讲座、知识竞赛、书籍捐赠、主题交流等。以丹霞山为例，已在10多个高校、中小学校、机关及社区开展各类丹霞山主题科普

7、活动20余场，受众20000人次。年份志愿者活动地点人数2015卢隆桥、谢如意等丹霞山科普志愿者训练营分享会中国地质大学（武汉）30余人张映雪、梁邦兴等第三只眼丹霞山宣传科普活动中国地质大学（武汉）50余人方世明、雷敏等丹霞地貌科普讲座暨志愿者分享中国地质大学（武汉）200余人明扬水资源-丹霞山水源问题科普讲座武汉洪山区井冈山小学200余人张石友丹霞地貌科普讲座河南省地质博物馆100余人余东亮、罗东秀团学达人TEDx演讲丹霞山主题分享会韶关学院60余人年份志愿者活动地点人数2015王泽君、李乐广等梦萦丹霞-第二届丹霞山志愿者分享会中国地质大学（武汉）80余人陈晓云、田坤烜丹霞地貌科普讲座湖北大

8、学100余人2016田坤烜等中国丹霞进校园武汉工程科技学院100余人彭旭丹霞地貌科普知识讲解清华附中30余人余东亮、张桂华等丹霞山世界地质公园科普旅游分享会韶关学院50余人 互联网传播，科普效益倍增2015年的丹霞山科普志愿者活动引起媒体关注，相关报道200多次；各类自媒体发布科普文章、游记、新媒体画报等科普内容约500余篇，转发超过2000多次，阅读量超过百万人次。培养一支终身服务于地质公园的科普志愿者队伍请进来行成科普工作常态化、系列化走出去持续传播，强化科普品牌+互联网培养一支终身服务于地质公园的科普志愿者队伍请进来行成科普工作常态化、系列化走出去+互联网科普云-科普内容提供商文创-讲好地球故事教科文、欧盟 战略合作+中国区域商业合作伙伴（批复中）国土资源部部 示范活动、先进个人、年度优秀科