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文档简介

1、寻找动物(Wu)和植物(Wu)第一页，共十八页。看(Kan)串(Chuan)红闻第二页，共十八页。看(Kan)凤(Feng)仙花闻第三页，共十八页。松(Song)树摸(Mo)看粗糙第四页，共十八页。看(Kan)杨(Yang)树摸光滑第五页，共十八页。看(Kan)七(Qi)星瓢虫第六页，共十八页。看(Kan)蚂(Ma)蚁第七页，共十八页。看(Kan)听(Ting)麻雀第八页，共十八页。看(Kan)青(Qing)蛙听第九页，共十八页。看(Kan)蟋(Xi)蟀听第十页，共十八页。看(Kan)知(Zhi)了听第十一页，共十八页。观察动、植物的方法有哪(Na)些呢？1、用眼睛(Jing)看2、用耳朵听3

2、、用鼻子闻 4、用舌头尝5、用手摸第十二页，共十八页。注意事(Shi)项：不了解的物体不要直接用手摸。不要去危险的地方。能够做到不采摘植物，不捕捉小动物。不能破(Po)坏动植物的生活环境。第十三页，共十八页。 先制定一(Yi)个计划！去哪里寻找？（地点）需要带什么？（工具）怎样观察(Cha)？（方法）小组成员怎样分工？第十四页，共十八页。看10页图：里(Li)面有很多小朋友，他们做什么呢？我们也在图画里(Li)面去寻找动物和植物吧！并把观察报告填好！ 各小组马(Ma)上开始观察！模拟寻找动物和植物第十五页，共十八页。比一比：汇报(Bao)小组成果 用“在地方，用方法，找到了”的形(Xing)式，向全班同学描述你组观察的结果。第十六页，共十八页。总(Zong)结：寻找的(De)方法：1、用眼睛看3、用耳朵听4、用鼻子闻5、用舌头尝2、用手摸寻找时的注意事项：不了解的物体不要直接用手摸。不要去危险的地方。能够做到不采摘植物，不捕捉小动物。不能破坏动植物的生活环境。第十七页，共十八页。内容(Rong)总结寻找动物和植物。不能破坏动植物的

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