重庆南开中学初九年级(下)阶段测试化学试题及答案_第1页
重庆南开中学初九年级(下)阶段测试化学试题及答案_第2页
重庆南开中学初九年级(下)阶段测试化学试题及答案_第3页
重庆南开中学初九年级(下)阶段测试化学试题及答案_第4页
重庆南开中学初九年级(下)阶段测试化学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2化学就在你身边,请你判断下列事实中,没有发生化学变化的是()学习好资料欢迎下载重庆南开中学初2015届九年级(下)阶段测试(三)化学试题可能用到的相对原子质量:O16Na23S32Cl35.5Fe56Ba137一、选择题(包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意1下列物质中,属于纯净物的是()A洁净的泉水B纯净的盐酸C清新的空气D块状的干冰A剩饭变馊B自行车生锈C牛奶变酸D电灯发光3下图是水分子分解示意图,图中表示氧原子,表示氢原子,表示水分子,表示氧分子,表示氢分子。从水分子分解示意图获得的信息中,错误的是()A分子由原子构成B原子是化学变化中的最小粒子C化学反应前

2、后元素的种类和原子的个数都不会发生改变D该反应属于复分解反应4皮卡德和博尔施伯格驾驶“阳光动力2号”飞机,于2015年3月31日凌晨降落在江北国际机场。“阳光动力2号”使用的能源是()A氢气B航空煤油C太阳能D酒精5我们的祖国是历史悠久的伟大文明古国,我们勤劳智慧的祖先在化学、化工技术方面有许多发明创造。主要有()火药指南针造纸印刷术炼铜、冶铁、炼钢提出原子分子论人工合成蛋白质发现元素周期律ABCD6某学生用量筒量取一定体积的液体。将量筒放平,先仰视液面读数为18mL,倾倒出部分液体后,又俯视液面读数为10mL,则该学生实际倾倒出的液体的体积是()A8mLB大于8mLC小于8mLD因操作错误无

3、法判断7人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法中,正确的是()A炼铁的反应中铁的氧化物是还原剂B钢是很纯的铁C四氧化三铁中铁元素质量分数比氧化铁高D被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾11下列实验的基本操作中,错误的是()学习好资料欢迎下载8维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中,有关说法错误的是()A大量服用维生素药片有利人体健康B糖类是人体主要的供能物质C都是人体需要的营养物质D都属于有机物9轻轨电车是近年来城市的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有熔点高、不易氧化、能导电的性质,你认为接触点上的材料

4、应选用()A金刚石B铝C石墨D铜10交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒,其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生反应:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2+9H2O,其中x的数值和氧化铬(CrO3)中的铬元素的化合价分别是()A2+3价B4+3价C2+6价D4+6价A将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量B向试管中倾倒液体时,防止液体洒到手上,可用试管夹夹住试管再倾倒液体C测定溶液pH时,可以用胶头滴管吸取待测液滴在干燥的pH试纸上D倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心12下列叙述中,正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B水电解时,

5、电源正极上收集到的气体体积约为负极的一半C人体呼出的气体主要成分是二氧化碳D向燃着的柴火堆浇水可以灭火是因为降低了木柴的着火点的缘故13洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降加热煮沸ABCD14下列事实中,能用质量守恒定律解释的是()A煤炭燃烧后,质量减少B“卫生球”放在衣柜里,质量减少C50毫升酒精和50毫升水混合后总体积小于100毫升D衣服被雨水淋湿后,质量增加学习好资料欢迎下载15只用一种试剂就能直接把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是()A氯化钡溶液B碳酸钠溶液C酚酞溶液D石蕊溶液1

6、6下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是()选项物质杂质除杂试剂或操作方法A氯化钠溶液氯化镁加入适量烧碱溶液,再过滤B氢氧化钠溶液碳酸钠加入适量氯化钙溶液,再过滤C熟石灰D二氧化碳石灰石高温煅烧一氧化碳通过足量澄清石灰水二、填空题(本大题包括7个小题,共20分)17(2分)用化学符号填空。(1)3个氢氧根离子_;(2)硫酸铵_;(3)2个氮分子_;(4)酒精_。18(1分)小力同学加热2mL蒸馏水,操作的正确顺序是_(填番号)。用试管夹夹好试管点燃酒精灯加热盖好试剂瓶,放回原处往试管中加入2mL蒸馏水19(3分)污染大气的有害气体主要是_、_、_(填化学

7、式)等,这些气体主要来自_、_、_三大燃料的燃烧和工厂排放的废气。20(5分)甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示:;(1)10时,甲的溶解度比乙的溶解度_(填“大”或“小”)(2)40时,在100g水中加入80g甲的固体,充分搅拌后所得溶液为_(填“饱和”或“不的饱和”)溶液,且溶液的质量为_g;(3)50某溶液,所溶解的甲和乙物质都已饱和。把该溶液冷却至10,有晶体析出,经检验发现析出的晶体中乙的含量较少,其主要原因是_(填编号)。50时,甲的溶解度更大10时,乙的溶解度更大甲的溶解度受温度变化的影响比乙大(4)现在有含少量乙的甲样品,欲将甲提纯,则可采取的方法是_。学习好资料欢迎下载21(

8、2分)将一定量的锌粉投入硝酸钾、硝酸银、硝酸镁、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤。若滤液中有硝酸银,则滤渣中一定有的物质是_(填化学式):若滤渣中只有Cu、Ag,则滤液中一定没有的溶质是_(填化学式)。22(2分)有一包固体粉末,可能由KNO3、Ba(NO3)3、CuCl2、Na2CO3、K2SO4中的一种或几种组成,做如下实验确定其组成:取一定量的固体粉末,加入足量水中搅拌、静置,得到白色沉淀和无色溶液。取白色沉淀,加入过量的盐酸后,沉淀完全溶解,且有无色气体产生。则该粉末一定不含的物质是_,实验中发生反应的化学方程式为_。23(5分)由A、B两种固体物质组成的混合物,通过如图所示的转化关

9、系:(1)请推断下列物质的化学式:A_C_D_(2)写出下列反应的化学方程式:E+氧化铁:_A+B:_三、实验题(本题包括2个小题,共11分)24(5分)(1)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:_;化学反应方程式为_;实验结束,停止加热前要先把导管移出水面,其理由是:_。学习好资料欢迎下载(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图。要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”);若用丙装置通过排空气法收集氧气,气体应从_(选填“a”或“b”)端导入。25(6分)小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告

10、:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是红棕色的,大多数是灰白色的。经过分析,她认为红棕色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽打算进行实验探究,请你一同参与。【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。【查阅资料】氢气具有还原性,能夺取某些金属氧化物中的氧,使金属还原;白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色。【实验设计】装置如下图所示:【实验预测与分析】(1)若要证实样品中含有CaCO3,B中观察到的实验现象是_B中发生反应的化学方程式为_(2)若要证实样品中含有Fe,D中应观察到的实验现象是_E中应观察到白色固体变蓝色。(3)写出A装置中产

11、生气体化合物的反应方程式_。(4)有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中不属于氧化物的物质的化学式_。为了验证该物质的存在,有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤,再向滤液中滴加_,若液体变红色,则证明了该物质的存在。学习好资料欢迎下载四计算题(本大题包括1个小题,共7分)26(7分)称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题:(1)完全反应后生成BaSO4沉淀_g。(2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液质量是_g。(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1)学习好资料欢迎下载重庆南开中学初2015届九年级(下)阶段测试(三)化学试题答案26、解:(1)从图中可明显看出生成23.3g沉淀后质量不再增加,故完全反应后生成BaSO4沉淀的质量为23.3g;故答案为:23.3学习好资料欢迎下载设BaCl2的质量为x,反应生成的NaCl的质量为y;恰好完全反应时消耗Na2SO4的质量为zBaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl208142233117xz23.3gy23320811714223.3gxyzx=20.8gy=1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论