广东省实验中学2020届高三生物上学期第一次段考试题(扫描版)_第1页
广东省实验中学2020届高三生物上学期第一次段考试题(扫描版)_第2页
广东省实验中学2020届高三生物上学期第一次段考试题(扫描版)_第3页
广东省实验中学2020届高三生物上学期第一次段考试题(扫描版)_第4页
广东省实验中学2020届高三生物上学期第一次段考试题(扫描版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东行实验中学2020词高三年级第一次段考 理科综合.*本试卷分餐I也(蛇撵蹄)KlMlie (非法捧修)网部分,摘分300分考试对间,20分*注意,印21答卷前,海生务必用扁色字迹的纲皑或签字电将自己的姓名、号填写在答题卡上,2,地肄H每小JH选出答案后,用2B的电把答M卡上对应题目的答案标号除黑,如痛改劭, 用檐皮擦干净后,用选涂其它答案I不能否在京卷上.3.W喉揖网必须用JW色字迹的钠婚或母字霜作答,答案必须写在另发的答题卷缶摩目指若 区域内的相应位上如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,木淮使用 W电和喊改液.不按以上要求作答的答案无效.4考生必须保持答电卡的整洁,考试结束后

2、,将答JH卷和答愿卡一并收回原子, Hl N14016 Na 23 Al 27 532第I卷一、选择题本JH共13小题,每小JH6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 咫目要求的.t以下选项体现细胞统一性的是:A.所有细胞都由细胞膜.细胞质和细胞核组成B.其核细胞以DNA为遗传物.原核细胞以RHA为遗传物旗C.幽胞通过分裂产生新细胞d 叶球体是蓝旗和绿羡先合作用的场所2.下列有关组成生物体化合物的叙述正确的是,A所有细胞内都有DNA和磷腿,蛆成二者的化学元素相同B.F。元素在红细胞中只以化合物形式存在C,植物细胞内的水能参与细胞内的某些化学反应D.参与构成ATP分子和RNA分子的五碳精

3、不同3,下列有关生物大分子的描述正确的是:A.气基啜脱水缩合形成蛋白履,水中的H全都来自蛆基B.核的遗传信息疆含在4种理基的排列顺序中C.组成淀粉、循原,纤维索的单体不同,决定了它们的功能不同D.高温和蛋白醉对蛋白质结构的影响本质是相同的理科综合试麴第1页共16页通过冷冻技术,用电道观察细焦膜断裂处,其结果如图所示.据图分析不能得出的结论A.国中B面是细胞质基房一恻B.胃白质在细腿膜上的分布是不对称的C-断裂处是碑题的疏水尾部D.细JMI的功能勉复杂,蛋白国的钟类和教量越多5-科学家通过以下实兼探究细胞核的功能t用头强塔髅弧的受精卵模出为有笈和无核的 ,| 两半,中间只有报少的纲电质相连,结果

4、无核的一半S)停止分裂:有权的一率3) 能继续分裂b部分分裂到16-32个细鹿时,相一个细胞楼挤入不能分裂的&部分, 结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎.下列有关叙述中,精误的是A.安会中8部分的獐作写实1ft中a部分形成对照B.实般中没有对照,设计不严道C.实雅结果可以说劣细胞核与细胞的分裂分化有关瓦室Ifc结果不然说明细施核是遗传信息库6.下列线粒体和时嫁悻的叙述,错读的是K.在高倍僚下可观察到叶线体类森体最叠形成蓦粒B,在高倍横下观察畿粒体需用键那掾染液对活细胞进行染色C.段粒体和叶绿体中都有与能茸摸相关的廉d钱粒体和叶绿体的膜结构腹于生物廉系线29J9分)根据不同女作物种子化学成分的

5、爱别.可将林子分为淀汾类种子、 于、油脂类种子,下我中的三种作物忡于分别属于上面三类肿于,寰中敷据为三种杓子的化学成分及含跳,请回答下列相美问题,(1)淀粉和纤雉索筋是由许多_脱水缩合 违接而成的:蛋白质则是由许多 经脱水结合形成的,肽犍的结构筒式是、播种时,表中三种种子中种植深度相对较浅的应为,这是因为(3)如图为油脂类种子或跨过程中有机物相对含量的变化趋势,用中可溶性糖逐渐履少, 其主要原因是,若想呆定种子中的可溶性还原糖和器防,所 用的拴测试剂分别为利,30. (II分)如图是高等植物生飒的或显微结构图,清据图回答:(1)该细胞的边界是(填结构名轼).1972年,桑格和尼克森在对城胞膜的

6、研究中提出了-力倏特T的圣本支架是,蛋白.嵌.贯穿其札细胞膜的功能特性是时细胞有支撑的作用,能将衰老的蝇体分.触辱细胞内有许”泡负责多种物质腿输,该过程中图中断(第序号和名称)起甘篁要的交通枢纽作用.押科拣合温鹿乳12负共16(4)】6是细胞核,它是遗传物质储存和复别、转学的主委场所,其功悦较为全面的常述是i(5,分离出细胞中的各种细胞器,可用_法3L (9分)华北某地区经常出现革果小叶播,布人认为是土填中缺铮引起的人认为是 土填中缺槎引起的现有如下材料,请你完成F列实验,证实上一面的莫测装个m电.,蒸憎水、含有植物必将元素的各种化合物,材蚪用具:若干株长势相同的军果幼苗(1)方法步骤;培养液

7、,分别放入三个培养缸并鼻首先配制完全培养液和相应的 号为A. & C*将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中放在适宜的条件下均界一段时向,(2)结果预测和分析:缸内的犁果幼苞正常生长.,则说明即果小叶摘是由胡锦弓I起的:若,则说明莓果小叶病是由快康引起的:若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶羯,则说明苹果小叶病与缺野和岐锲都有关I若B. C两缸内幼苗都不裳现为小叶病,则说明苹果小叶病与映锌和缺镁都无关(3若实验证明华果小叶就是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步值是;一 预期实验结果是32. (10分)某自花传粉、闭花授粉的二倍体植物,其红花对白花为显性,研究者为研咒其

8、 遗传特点.选用不同的晚合子个体进行杂交实验,所得的数据统计如下我所示-请回答:以株数氏株数1亲本组合1红花红花0红花X白花112rl。!451T301红花乂白花891o242Ld请回答,(1)该植物花色的遗传由对等位基因控制,遵循基因定律.(2)蛆合的科植株能产生 种类型的花粉,A红花植株中,纯合子所占的比例为(3)组合的R红花植株中,能稳定遗传的比例为,若格组合的R红花植株与 白花植株杂交,理论上后代的表现型及比例为371生物一选修,生物技术实践】(15分)我鲤菌是存在于人体肠道的益生菌,舱助泪化,利于题道健康,因此常用于腰的、泡菜 的制作*回答下列向秘(1)含有抗生素的牛奶不能发舞成酸奶

9、,原因是(2)酸奶制作时消毒很重要,牛奶消毒一般用法.(3)捷制泡菜过程中会产生亚硝酸酸,亚蝎酸盐在特定条件下可以转变成致癌物质 在然制过程中,亚硝酸盐的含量的变化趋势是 测定 亚韬酸盐含量的方法是 法,其原理是在益酸酸化的条件下,亚硝酸盐与 发生重区化反应后,与卜卜秦基乙二酸盐酸微结合形成 色染 料.(4)在市场购买的真空包醯泡菜,在没有发生漏气的状态下出现了 “假袋”现象,A同学 怀疑是杂谶污染导致的,B同学怀疑是现艘菌的呼吸作用导致的,你支捶_同学的观点, 理由是 ,38.生物选修册现代生物科技专题J。5分)下图表示从苏云金芽抱杆萧分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(筒称Bt基因)及形成舞基因

10、抗虫槎的图解.请据图回答下面的问题:艘入餐学转基因抗虫称用唐索 第白 活比的 与昆娜道上庄季牌(晶悻覆白)上的特异性受钵盘包特6生长(1)图中a过程要用到的薛是.(力在进行图中b过程酎,可以采用的最将便经济的方法是-此外,也经常采用 法.若要培育转基因培羊,剜此过程要用到的方法是(3)为勘定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探计迸行分千朵文检测,又耍在个体水平上鉴定,后者的具体过程是-(4)活化的毒性物质应是一种 分子,可以全都或部分最合于昆虫的细胞腹上,使细胞膜产生孔道,导致细胞由于浑透平街的破坏而破裂.我国在63”计划资助下开展电抗虫棉,抗虫水稻等研究,可以减少农药, 杀虫剂

11、的 使用,这将对 8到重要作用.广东省实验中学2020届高三年级第一次段考生物参考答案123456_c_CBDBA299分.除说明外每生1分)】) 匍曲删京基旭昨犍(2油菜种子油菜种子脂昉含量高,种子萌发时消耗氧比较大(2分(3)可溶性附转变通T后防荚杯试剂.苏丹IV染械(2分)“1分,除说明外”繇空I分)(I)细胞服(2)潴劭耀嵌鼻照双分子原 选推透过性(3)液冷港得体16高尔基体(1)是遗椁值总麻.是细胞代谢和遗传的控制中心(2分)差速国心19分,除说明外等空1分)(1)缺坤培养液和坡镁(2分)观察草臬幼苗的生长发育状况.C2)0 AB缸内掌果幼苗表现出小叶病.而CfiL没有.CH内草央幼苗求现出小叶病,而8缸没有,(3)在跳拌的完全培养液B中加入一定量的含蚌的无机盐一段时间后小叶依涓失.幼苻恢苴正常生长(2分U0分.瞳说明外斑空2分)2 (H自由组合(I分)41/51/3 红花:白花=5:1(15分,除说明外每空2分)(1)抗生不抑制乳酸国生长繁琐(2)巴氏消毒(3)亚团版口分)10 口分)比色法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论