物理：3.5《力的分解》课件（新人教版必修1）

1、力的分解1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？物理：3.5力的分解课件（新人教版必修1）4、如图11所示，悬臂梁AB一端插入墙中，其B端有一光滑的滑轮。一根轻绳的一端固定在竖直墙上，另一端绕过悬梁一端的定滑轮，并挂一个重10N的重物G，若悬梁AB保持水平且与细绳之间的夹角为30，则当系统静止时，悬梁臂B端受到的作用力的大小为（ ） A、17.3N； B、20N； C、10N； D、无法计算； 例4 木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。FGf

2、N 解：画出物体受力图，如图所示。1怎样去选择坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，让尽可能多的力落在这个方向上，这样就能够尽可能少分解力如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得： 5、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图12所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（ ） A、必定是OA B、必定是OB C、必定是OC D、可能是OB，也可能是OC 例4 木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。FGfN

3、解：画出物体受力图，如图所示。1怎样去选择坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，让尽可能多的力落在这个方向上，这样就能够尽可能少分解力如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得： 例4 木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。FGfN 解：画出物体受力图，如图所示。1一个确定的力能够由无数个分力代替，怎样得到2个确定的分力呢？ 力的分解 观察演示，斜向上拉力F的作用效果如何？根据作用效果分解力F并求出分力。试确定力的效果坡，缓一点好？还是陡一点好？FF探究一：怎样的分解最符合实际情况呢？F向

4、上提器材：一个拴绳的砝码、一台电子秤设计实验观察拉力的作用效果向前拉探究一：怎样的分解最符合实际情况呢？G实例1器材：直角斜面、薄海绵垫、重物GG实例1GG2G1G 实例2物理：3.5力的分解课件（新人教版必修1）器材：系绳的笔、系绳的重物G 实例2G探究二：如何确定具体问题中力的作用效果？ 一、力的分解1：定义：求一个已知力的分力叫做力的分解例如：绳上挂物2：依据：力的分解是力的合成的逆运算，也遵循力的平行四边形定则如果没有其它限制，对于同一条对角线，能够作出无数个不同的平行四边形所以，我们能够由力的作用效果来确定分力的方向.3：原则：即使力的分解没有确定的结果，但在解决具体的物理问题时，一

5、般都按力的作用效果来分解F1F2F 放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力F的作用，该力与水平方向夹角为，将力F分解.例题1F1=Fcos F2=Fsin FFF1F2 放在斜面上的物体，分解重力?例题2二、力的分解方法 1力的分解遵守平行四边形定则2力的分解的一般方法（1）根据力的作用效果确定两个分力的方向；（2）根据已知力和两个分力方向作平行四边形；（3）根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向 例3如图（3）所示，一个重为G=10N的物体被固定于天花板上的两根细绳AO与BO系住，两根细绳与天花板的夹角分别为30和60。求两根细绳分别受到多大的拉力？ 分析与解答： 物体因为受到重力的

6、作用对细绳产生了拉力，拉力的方向沿细绳方向，求出重力沿细绳方向的两个分力即可得细绳受到的拉力。如图（4）所示，作出重力沿细绳方向的分力，根据直角三角形知识可得：TBO=G1=Gcos30= N TAO=G2=Gsin30=5N掌握一般情况下根据实际需要来确定分力的方向，强化“等效替代”的物理思想。 能区分矢量和标量，知道三角形定则 ，了解三角形定则与平行四边形定则的实质是相同的。会用作图法和直角三角形的知识求分力。 会用力的分解解决一些日常生活中的相关物理问题，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识。 三、力的正交分解 在很多问题中，常把一个力分解为互相垂直的两个分力，特别是物体受多个力作用时

7、，把物体受到的各个力都分解到互相垂直的两个方向上去，然后求两个方向上的力的合力，这样可把复杂问题简化，尤其是在求多个力的合力时，用正交分解的方法，先将力分解再合成非常简单 2力的正交分解（1）定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向实行分解（2）正交分解步骤：建立xoy直角坐标系沿xoy轴将各力分解求x、y轴上的合力Fx,Fy最后求Fx和Fy的合力FF1F2F3xy大小：方向：OF2yF1yF3yF3xF1xF2X（与Y轴的夹角）怎样去选择坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，让尽可能多的力落在这个方向上，这样就能够尽可能少分解力如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得： 例4 木箱重500 N

8、，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。F30FGFfFNF1F2 解：画出物体受力图，如图所示。 把力F 分解为沿水平方向的分力F 和沿竖直方向的分力F 。21 因为物体在水平方向和竖直方向都处于平衡状态，所以FGFfFNF1F2G例题7：质量为m的物体放在倾角为的斜面上，它与斜面的滑动摩擦因数为，在水平恒定推力F的作用下，物体沿斜面匀速向上运动。则物体受到的摩擦力是（ ）NfFA、 mgcosB、 （mgcos+Fsin ）C、Fcos -mgsin D、 Fsin BCF1F2G2G1Fq 练 习

9、 2. 把竖直向下180 N 的力分解成两个分力，使其中一个分力的方向水平向右，大小等于 240 N，求另一个分力的大小和方向。q = 36 解：如图所示，将力F 分解成 F 和F 。12F1F2 1. 有人说，一个力分解成两个力，分力的大小一定小于原来的那个力，对不对？为什么？3、一个物体静止在斜面上，若斜面倾角增大，而物体仍保持静止，则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（ ） A、支持力变大，摩擦力变大； B、支持力变大，摩擦力变小； C、支持力减小，摩擦力变大； D、支持力减小，摩擦力减小； 物理：3.5力的分解课件（新人教版必修1）4、如图11所示，悬臂梁AB一端插入墙中，其B端有一光滑的滑轮。一根轻绳的一端固定在竖直墙上，另一端绕过悬梁一端的定滑轮，并挂一个重10N的重物G，若悬梁AB保持水平且与细绳之间的夹角为30，则当系统静止时，悬梁臂B端受到的作用力的大小为（ ） A、17.3N； B、20N；