版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电解池及其应用(yngyng)1(2014届四川省凉山州高三第二次诊断性测试(csh)理综化学试卷)500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合(hnh)溶液中c(NO3)=60 mol/L,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到224 L气体(标准状况),假定电解后溶液体积仍为500 mL,下列说法正确的是()A原混合溶液中n(K)为2 molB上述电解过程中共转移4 mol电子C电解得到的Cu的物质的量为05 molD电解后溶液中c(OH)为2 mol/L2(2014届山东省烟台市高三3月模拟化学试卷)用图甲装置电解一定量的CuSO4溶液,M、N为惰性电极。电解过程实验数
2、据如图乙所示。X轴表示电解过程中转移电子的物质的量,Y轴表示电解过程产生气体的总体积。则下列说法不正确的是A电解过程中N电极表面先有红色物质生成,后有气泡产生BA点所得溶液只需加入一定量的CuO固体就可恢复到起始状态CQ点时M、N两电极上产生的气体在相同条件下体积相同D若M电极材料换成Cu做电极,则电解过程中CuSO4溶液的浓度不变3(2014届福建省漳州市八校高三第三次联考理综化学试卷)某小组设计电解饱和食盐水的装置如图,通电后两极均有气泡产生,下列叙述正确的是( )A铜电极附近观察(gunch)到黄绿色气体 B石墨电极附近溶液(rngy)呈红色C溶液(rngy)中的Na+向石墨电极移动D铜
3、电极上发生还原反应4(2014届云南省昆明第一中学高三上学期期末考试理综化学试卷)Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如图所示,电解总反应为:。下列说法不正确的是A石墨电极上产生氢气B铜电极发生的电极反应为:2Cu 2e+2OH= Cu2O+H2OC铜电极接直流电源的正极D当有01 mol电子转移时,有01 molCu2O生成5(2014届北京市东城区高三下学期零模诊断理综化学试卷)下图是一套电化学装置,对其有关说法错误的是 A装置A是原电池,装置B是电解池B反应一段时间后,装置B中溶液PH增大Ca口若消耗1mol CH4,d口可产生4mol气体D a口通
4、入C2H6时的电极(dinj)反应为 C2H6 -14e- + 18OH- = 2CO32- + 12H2O6(2014届山东省文登市高三第二次统考理科综合化学(huxu)试卷)某装置如图所示,该装置工作过程(guchng)中,下列判断错误的是甲池乙池AZn极:Zn-2e= Zn2+Cu极:Cu-2e= Cu2+BCu2+移向C电极Cl移向Fe电极C每消耗1molZn生成1mol气体DC极的质量增加agCu极的质量减小ag7(2014届山东省菏泽市高三3月模拟(一模)考试理综化学试卷)利用如图装置,完成很多电化学实验。下列有关此装置的叙述中,正确的是( )A若X为锌棒,Y为NaCl溶液,开关K
5、置于M处,可减缓铁的腐蚀,这种方法称为牺牲阴极保护法B若X为碳棒,Y为NaCl溶液,开关K置于N处,可减缓铁的腐蚀,溶液中的阴离子向铁电极移动C若X为铜棒,Y为硫酸铜溶液,开关K置于M处,铜棒质量将增加,此时外电路中的电子向铜电极移动D若X为铜棒,Y为硫酸铜溶液,开关K置于N处,铁棒质量将增加,溶液中铜离子浓度将减小8(2014届山东省滨州市高三3月模拟(一模)考试化学(huxu)试卷)用惰性电极电解硫酸铜溶液,整个过程转移电子的物质的量与产生气体总体积(tj)的关系如图所示(气体体积均在相同(xin tn)状况下测定)。 欲使溶液恢复到起始状态,可向溶液中加入A01 mol CuO B01
6、mol CuCO3C01 mol Cu(OH)2 D005 mol Cu2(OH)2CO39(2014届湖南省常德市高三上学期期末市协作考试化学试卷)用电解法制取KIO3的方法是以石墨和铁为电极电解KI溶液,电解反应方程式为KI + 3H2O通电=KIO3 + 3H2。下列说法中正确的是 A电解时石墨作阴极B电解时阳极上产生H2C电解过程中阴极区溶液pH升高D阴极电极反应式:I- 6e+ 3H2O IO3+ 6H+10(2014届安徽省安庆市六校高三第三次联考理综化学试卷)空间实验室“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池(RFC),RFC是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充放电
7、池。下图为RFC工作原理示意图,有关说法正确的是A当有0.1mol电子转移时,a极产生1.12L O2(标准状况下)Bb极上发生的电极反应是:4H2O + 4e-2H2+ 4OH- Cc极上进行还原反应,B中的H+可以通过隔膜进入ADd极上发生的电极(dinj)反应是:O2 + 4H+ + 4e-2H2O11(2014届安徽省安庆市高三第二次模拟理综化学(huxu)试卷)一种碳纳米管能够吸附氢气(qn q),可做充电电池(如右图所示)的碳电极,该电池的电解质为6 mol/L KOH溶液,下列说法中正确的是A充电时将碳电极与电源的正极相连B充电时阴极发生氧化反应C放电时镍电极反应为:NiO(OH
8、)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-D放电时碳电极反应为:2H+2e=H2 12(2014届福建省漳州市高三3月质检理综化学试卷)下列图示的有关说法正确的是A装置中负极反应式为H2+2e一2H+B装置工作时,外电路电子由a电极流向b电极C若采用装置精炼铜,则d为粗铜,c为纯铜D若装置用惰性电极电解稀H2SO4溶液,则溶液pH升高13(2014届山东省威海市高三下学期第一次模拟考试化学试卷)工业品氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸根杂质,可用离子交换膜法电解提纯。电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图所示。下列说法中正确的是A该电解槽的阳极(yngj)反应式是4OH2e2H
9、2O+ O2B通电开始后,阴极(ynj)附近溶液pH会减小C除去杂质后氢氧化钾溶液(rngy)从液体出口A导出D用氯化钾制备氢氧化钾也可采用这种离子交换膜电解法14(2014届吉林省长春市高中毕业班第一次调研测试化学试卷)如下图所示的两个实验装置,溶液的体积均为200mL。开始时电解质溶液的浓度均为0.1mol/L,工作一段时间后,测得导线中均通过0.02mol电子,若不考虑盐的水解和溶液的体积变化,下列叙述中正确的是A产生气体的体积:B溶液的pH变化:减小,增大C电极上生成物质的质量:=D电极反应式:中阳极2Cl-2e=Cl2,中负极2H+2e=H215(2014届河北省衡水中学高三下学期一
10、调考试理综化学试卷)如图所示,用铁棒和石墨棒作电极电解1L 1mol/L食盐水,下列有关说法 正确的是 ( )A电键(dinjin)K与N连接,铁棒(ti bn)被保护而免受腐蚀B电键(dinjin)K与N连接,正极反应式为:4OH-4e-=2H2O +O2 C电键K与M连接,将石墨棒换成铜棒,就可实现在铁棒上镀铜D电键K与M连接,当两极共产生标准状况下气体33.6L时,理论上生成lmol NaOH 16(2014届河北省邯郸市高三第一次模拟考试理综化学试卷) 用Na2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫,将所得的混合液进行电解循环再生,这种新工艺叫再生循环脱硫法。其中阴、阳离子交换膜组合循
11、环再生机理如图所示,则下列有关说法中不正确的是AX为直流电源的负极,Y为直流电源的正极B阳极区pH增大C图中的baD该过程中的产品主要为H2SO4和H217(2014届福建省厦门市高三质量检查(第一次)理综化学试卷)利用如图装置进行实验,甲乙两池均为1 molL-1的AgNO3溶液,A、B均为Ag电极。实验开始先闭合K1,断开K2。一段时间后,断开K1,闭合K2,形成浓差电池,电流计指针偏转(Ag+浓度越大氧化性越强)。下列说法不正确的是A闭合(b h)K1,断开(dun ki)K2后,A电极(dinj)增重B闭合K1,断开K2后,乙池溶液浓度上升C断开K1,闭合K2后,NO向B电极移动D断开
12、K1,闭合K2后,A电极发生氧化反应18(2014届浙江省六市六校联盟高考模拟考试理科综合化学试卷)利用下列装置,可完成很多电化学实验。下列有关叙述,正确的是A、若X为锌棒,开关K置于A处,可减缓铁的腐蚀,这种方法称为牺牲阴极的阳极保护法B、若X为铜棒,开关K置于A处,装置中发生的总反应为2NaCl+2H2O电解=2NaOH+Cl2+H2C、若X为碳棒,开关K置于B处,在铁棒附近滴入铁氰化钾溶液可看到溶液变血红色D、若X为碳棒,开关K置于B处,向食盐水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先变红19(2014届浙江省嘉兴市高三教学测试(一)理综化学试卷)下列叙述正确的是ACu2O是一种半导体材料,基于绿
13、色化学(huxu)理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如图一所示,石墨电极上产生氢气(qn q),铜电极发生氧化反应B图一所示当有0.1mol电子(dinz)转移时,有0.1molCu2O生成C图二装置中发生:Cu2Fe3+ = Cu2+ 2Fe2+ ,X极是负极,Y极材料可以是铜D如图二,盐桥的作用是传递电荷以维持电荷平衡,Fe3+ 经过盐桥进入左侧烧杯中20(2014届江苏省南通市高三第一次调研测试化学试卷)1966年美国福特汽车公司首次发表了Na-S电池的有关报导。其结构如图所示,电池反应为2NaS8Na2Sn。下列说法不正确的是A熔钠电极作电池的正极B放电时Na向正极移动C充电时熔钠电
14、极与电源的负极相连D充电时阳极反应式为8Sn2-16e=nS821(2014届福建省漳州市七校高三第二次联考化学试卷)某化学兴趣小组的同学用如图所示装置研究电化学问题。当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生偏转。下列有关说法错误的是A.甲装置是原电池,乙装置是电解池B.当甲中产生0.1 mol气体时,乙中析出固体的质量为6.4 gC.实验一段时间后,甲烧杯(shobi)中溶液的pH增大(zn d)D.将乙中的C电极换成铜电极,则乙装置(zhungzh)可变成电镀装置22(2014届福建省南侨中学等五校高中毕业班期末摸底考试化学试卷)如图所示,a、b、c均为石墨电极,d为碳钢电极, 通电进
15、行电解。假设在电解过程中产生的气体全部逸出,下列说法正确的是A甲、乙两烧杯中溶液的pH均保持不变B甲烧杯中a的电极反应式为:4OH4e- = O22H2OC当电解一段时间后,将甲、乙两溶液混合,一定会产生蓝色沉淀D当b极增重3.2g时,d极产生的气体为2.24L(标准状况下)23(2014届福建省龙岩市高三毕业班教学质量检查理综化学试卷)CuCl2溶液中的铜主要以Cu (H2O)42+、CuCl42-形式存在,它们间有如下转化关系:Cu(H2O)42+(蓝色)+4Cl-CuCl42-(黄色)+4H2O;电解不同浓度的CuCl2溶液,均可看做Cu2+、Cl-直接放电。下图为电解浓度较大CuCl2
16、溶液的装置,实验开始后,观察到丙中的KI-淀粉溶液慢慢变蓝。回答下列问题: (1)甲电极的电极反应式为_。(2)丙中溶液变蓝是乙电极产物与KI反应导致的,该反应的化学方程式为_。(3)随电解的不断进行,U型管中溶液的颜色变化为_;A由黄色变为浅蓝色 B由蓝色变为浅黄色溶液颜色变化(binhu)的原因是_。(4)当电解(dinji)到一定程度,甲电极附近出现蓝色Cu(OH) 2絮状物。经测,甲电极(dinj)附近溶液的pHa,此时甲电极附近溶液中c(Cu2+)_ molL-1。(已知:Cu(OH) 2的Ksp2.210-20)。(5)电解较长时间后,丙中溶液的蓝色又会褪去,这是因为乙电极产物进一
17、步将I2氧化为IO3-。该反应的离子方程式为_。【答案及其解析】上产生的气体在相同条件下体积相同,正确;D、若M电极材料换成Cu做电极,阳极上Cu失电子,阴极上Cu2+得电子,所以电解过程中CuSO4溶液的浓度不变,正确。3D【解析】由于Cu是活动性的电极,若在该电解池中若两电极均有气泡产生,则Cu应该作阴极,石墨作阳极。A. 阳离子H+、Na+放电能力H+Na+,因此在阴极铜电极附近溶液中的阳离子H+放电产生H2。,6B【解析(ji x)】Zn与C的活泼(hu po)性差别大,所以甲为原电池,乙为电解池。A、甲中Zn作负极(fj)失电子:Zn-2e=Zn2+,乙中Cu作阳极失电子:Cu-2e
18、=Cu2+,正确;B、根据电流方向,乙中Cl移向Cu极,错误;C、甲中每消耗1molZn,则转移2mol e,乙中阴极发生:2H+2e=H2,所以生成1mol气体,正确;D、甲中C极发生:Cu2+2e=Cu,乙中Cu极发生:Cu-2e=Cu2+,所以若C极的质量增加ag,则Cu极的质量减小ag,正确。9C【解析(ji x)】A、电解时若铁作阳极(yngj),则铁放电,A错;B、阳极(yngj)发生的是氧化反应;C、阴极水电离的氢离子得电子生成氢气,导致氢氧根离子浓度增大,正确;D、错误。10C【解析】左边装置是电解池,右边装置是原电池。A.当有0.1mol电子转移时, 阴极a极发生还原反应得到
19、H2。V(H2)=(0.1mol2)22.4L/mol=1.12L O2(标准状况下).错误。B.阳极b极上发生的电极反应是: 4OH4e-=2H2O + O2。错误。C.c极是通入O2的电极,作正极,正极上发生还原反应,2H+ + 2e-H2。B中的H+可以通过隔膜进入A。正确。D.d极是通入H2的电极,作负极,负极上发生氧化反应, H2-2e-2H+。错误。大,酸性增强,则溶液pH降低,D不正确,答案选B。13D【解析】A、阳极反应式失电子数目错误,应为:4OH-4e2H2O+ O2,错误;B、通电后,阴极H+放电:2H+2e=H2,使水的电离平衡H2O H+OH向右移动,OH浓度增大,所
20、以溶液pH增大,错误;C、根据示意图可知,除去杂质后氢氧化钾溶液从液体出口B导出,错误;D、电解氯化钾溶液可制电解食盐水。n(气体)=1.5mol.反应的方程式为:2NaCl+2H2O通电=2NaOH+ H2+Cl2。n(NaCl)=1mol.所以当阳极产生n(Cl2)=0.5mol,阴极产生气体n(H2)=0.5mol时,NaCl消耗完全,这时的反应改为电解NaOH溶液,实质是电解水。2H2O通电=2H2+O2。NaOH的物质的量不变。根据元素守恒可得理论上生成lmol NaOH 。正确。16B【解析(ji x)】A、氢气(qn q)在Pt极上生成(shn chn),说明Pt为为阴极,则X为负极,Y为正极,正确;B、阳极区的SO32-、HSO3-在阳极被氧化为SO42-、H2SO4,酸性增强,pH减小,错误;C、由于阴、阳离子交换膜的存在,使加进阳极区的硫酸的浓度小于阳极再
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024工程项目协议条款与监管办法
- SaaS平台定制技术开发服务协议
- 2023-2024学年重庆市永川北山中学高三二轮检测试题(二模)数学试题试卷
- 2024定制出租车辆运营协议典范
- 2024年履约担保协议范本下载指南
- 2024锅炉维修工程协议格式
- 2024年度汽车租赁协议格式
- 2024商业秘密保护竞业限制协议样本
- 2024年仓库转租协议条款
- 动产资产抵押协议范例2024年
- 停车场施工方案及技术措施范本
- 高考地理一轮复习课件【知识精讲+高效课堂】美食与地理环境关系
- 分居声明告知书范本
- 2023年04月山东济南市槐荫区残联公开招聘残疾人工作“一专两员”公开招聘笔试参考题库+答案解析
- 消失的13级台阶
- 营销管理知识点
- 船体强度与结构设计课程设计
- 不宁腿综合征诊断与治疗
- 初中英语教学活动设计
- 三写作的载体与受体
- GB/T 451.3-2002纸和纸板厚度的测定
评论
0/150
提交评论