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1、2和5的倍数的特征绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L叶县第三小学李志宏苏教版五年级数学下册用你喜欢的方式标出5的倍数。探索新知100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212
2、019181716141312111098765432115用你喜欢的方式标出的倍数100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696
3、8676665646362616059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211987654321101.选一选，分一分 37 18 10 21 33 50 83 1 74 29 77 91 11 99 46偶数 奇数 37 21 33 83 1 29 7791 11 9918 10 50 74 46学以致用2.圈出下表中4的倍数。看一看，4的倍数都是2的倍数吗？4的倍数都是2的倍数。学以致用4.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。（1）组成的数是偶数：（2）组成的数是奇数：（3）组成的数是5的倍数： （4）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数： 学以致用50、60
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