2022年人类的老师导学案课时_第1页
2022年人类的老师导学案课时_第2页
2022年人类的老师导学案课时_第3页
2022年人类的老师导学案课时_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人类的“ 老师” 导学案 课题：人类的“ 老师”课时安排： 2 课时 学案制作：授课教师：学习目标 ：1、学习本课 12 个生字，并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，积累文中提到的科学知识。学习重点 ：理解课文内容，积累文中提到的科学知识。学习步骤：第一课时 导语 ：人类的老师是谁呢？为什么说它是人类的“ 老师” 呢？初读感知1、自由读课文，学困生由组长带读， （注意把握时间）。识记生字2、认读生字，组内相互纠正错音。3、组长采取有效方法让组员记住生字。再读课文4、用自己喜欢的方式读课文。5、你读懂了什么，大胆的说一说。闯关练习我会拼写 m j y cn hu ?

2、）yn ji m（）（）（）（ c ng y ng gng ch ng （）（）我会连 研究 秘诀 发明 原理 掌握 速度 承受 机器 提高 压力 我会找 文中作者列举了哪些动物可以当人类的老师呢？让我来找一找。第二课时复习1、听写生字新词讨论研究2、题目叫“ 人类的老师” ，为什么“ 老师” 要用引号呢？3、“ 发明” 和“ 发现” 有什么区别？4、完成下列表格自然界的“ 老师”人类的发明闯关练习一、我会填写合适的关联词1、（）怎样用力，（）不能把鸡蛋捏碎。2、（）船头是尖的，（）速度还是快不起来。3、建筑师设计出了（）轻便（）省料的建筑物。二、我会选改正 改进1、工程师模仿鲸的形体， （）

3、了船体的设计。2、近一段时间，小强（）了数学课上经常犯的错误。剧烈 激烈3、五十多年前，这里曾发生了一场（）的战斗。4、由于飞机速度不断提高，机翼往往因（发明 发现）抖动而破碎。5、电灯是爱迪生（6、人们（）的吗？）薄薄的蛋壳能承受这么大的压力。教学反思这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的， 知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，应让学生自主学习，让他们积极主动的参与到课堂教学的探讨和讨论中来，激发学生探索大自然的强烈愿望。9 人类的老师课时练习一课时一、读拼音，写词语。Yan jiu ji yi mi jue can huo wen zi ( ) ( ) ( ) ( ) Gong cheng chao guo cang ying ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。研究 秘诀发明 原理掌握 速度承受 机器提高 压力三、我会找。文中作者列举了哪些动物可以当人类的老师呢？让我们来找一找。四、填写合适的关联词。1.（）怎样用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论