2022初中英语教师见习期工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022初中英语教师见习期工作总结 2022初中英语教师见习期工作总结 2022初中英语教师见习期工作总结（一） 一年的见习期即将终止。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和扶助下，我专心做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平日积极加入全校教职工大会，专心学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，提防政治理论的学习，同时合作组里搞好教研活动。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤。按照安置，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样采纳，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到

2、务必要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己务必先做到。假设言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到模范作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我熟悉到教导上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留神： 1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的才能。激励干部大胆工作，指示他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学识、才能上取得更大进步，在

3、纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级处境和 学生们的心理状态，有的放矢的举行教导和解决问题。或讲座、或议论、或给他 们讲弥漫人生哲理的故事的班会课是我对学生举行思想道德创办的有效阵地。 3、关切后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教导的一批。对此，我拿出了极大的细心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所 转变。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又弥漫团结向上风气的集体 靠拢。班主任工作用心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今 后的教导生涯中，我将用我的青春持续耕耘这片园

4、地。 三、英语教学工作 我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有确定 年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重留神做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我专心研究教材，力求切实把握重点，难点，并提防参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留神弱化难点强调重点。教案编写专心，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、专心上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简朴的舞蹈动作、嬉戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习空气中喜悦求知，轻松学习，不断地鼓 励自己“engl

5、ish，icando”“english，icansay”。 3、专心实时批改作业，留神听取学生的观法，实时了解学生的学习处境，并有目的的对学生举行辅导。 4、坚持听课，专心记录，积极参与评课，学习各组教师的教学阅历，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机遇，取长补短，收获不少。 5、提防教导理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一 年来，我在学校开了屡屡公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从

6、一个被教导者变成了教导工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全体的付出确定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正，我确定会再接再厉，持续努力工作。 2022初中英语教师见习期工作总结（二） 短短一年的见习期马上就要终止了，静下心来回想一下，虽然日子繁忙，但在自我的努力和指导老师的协助下我觉得在见习过程中受益匪浅。使我对自我业务有好多的斟酌和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面 作为一名教师，不仅仅要有渊博学识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的师德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈

7、，要擅长学习，精心修炼，从小事做起，此后刻做起，坚持不懈，持之以恒。作为一名党员教师，我更加时时刻刻牢记，时刻持续党员的先进性。一年下来我精心加入校内外各种学习和培训，为了能急速完成从师范生到教师的主角，使自我在教导科研、教导理论上都有所成长和进步。教导目的明确，态度端正，钻研业务，喜欢自我的事业，团结同事，为人师表。 二、教导教学方面 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在见习过程中，我每上一节课，我都专心的备教案，做课件。从上课的效果来看，我体会到了做为一个优秀的教师是 多么的不易。每一节课我都从学生的参与精心性中感受到了

8、崭新的元素。虽然教 学过程和环节中总是存在缺乏的地方，但是事后我总会专心的检讨和改正。我想，真的要成为一名优秀的人民教师，还需自我以后不断的努力实践。下面我列举我 在上课教学中总结的阅历教训： 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着专心负责、战战兢兢 的心态，我留心阅读教材以及一些参考资料，斟酌了好多时间，打定了的细致教案，力求每个学识点都讲透彻一点，使学生理解领会。结果上台一讲，方知不对，每个学识点都讲的很细、很细致，纵然能使学生轻易理解掌管学识点，但时间有限，于是第一节课好多资料都来不及讲，指导老师给我提出了名贵的批评观法： 教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时务必

9、要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲请。回去之后，我专心 总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的课时间 操纵好了，效果明显好多了。 教训之二，缺少串联句。一节完整的语文课需要几个片面的组合，在各个部 分之间需要一些串联词把它连贯起来。在上第一节课的时候，我明显的把这个部 分疏忽了，每个片面都生硬的随着PPT放出，显得支离破碎。下课后，我专心总 结了教训，基于上课的慌张状态，我把每个串联句都写下来，虽然在课堂中有一 些变化，但终究效果好了好多。 三、班级管理方面 班主任工作是见习期的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管 理一个班

10、级的不易。班主任不仅仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入 中学的第一天，学校就安置我为初一（7）班的副班主任。在王震老师的悉心指导及协助下，顺遂的完成了各项任务。 首先，我透过班主任老师较快地了解了整个班的状况特点和个别淘气学生的 根本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我透过与学生多接触沟通，细 心查看的方法较快地熟谙和掌管学生的状况。每一天早、午、晚我都会去教室看看。在日常工作中，尽力做好学生的良师，促使学生学习，想手段改掉学生的坏 习惯。我努力地融入学生当中，做学生的挚友。 其次，在班级日常管理上。学生的纪律方面，常有吵杂声，课前课后五分钟 较吵。根据查看，问题主要出在某些学生

11、身上，只要管理好那些学生，整个班就 能够正常化了。因此我采取各个击破的方法。向班主任指导老师了解了那些学生 的一些状况，然后对他们重点查看，对他们不良习惯举行约束。抓住最正确的教导 时机对他们举行个别教导。对他们举行指导教导，让他们真正从心里理解老师的 教导，专心斟酌老师的教化，真正去努力改正。此外，是对班干的培养，留心值 日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求自我，要管好别人，要先管 好自我，这样同学们才会按照班干的管理，才能在同学中树立威信，有利于接下 来的工作。 在班级活动方面，在承担班主任期间，我组织了一次主题为“我的梦中国梦”的主题班会。班会上同学们精心发言，气氛特别好，这次

12、班会圆满告成，并且起 到了很好的教导好处。 教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我还有大量需要努力的，争 取多听，多思，多写，多交流。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来 的充实的一年。但这只是一个开头，我会更加努力工作的。结果我想衷心感谢太 仓市第一中学让我有了这样一段见习体验，同时也衷心感谢我的学科和班主任指 导老师老师给了我好多的指导和协助。 2022初中英语教师见习期工作总结（三） 转瞬间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几特别之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括

13、。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和喜悦，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将持续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学打定上，新老师面临的最大问题是不熟谙教材，不

14、了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里特别慌张，生怕由于课上得不好而影响了学生对学识的掌管以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很专心的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出好多名贵的推举，从他身上我学到了好多有用的东西。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中碰见这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些名贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大巩固。为了把自己的教学水平提高， 还经常

15、网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机遇多出外听课，从中学习别人 的优点，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教导学理论的教学参考，而且还借 阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论 指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好 学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的打定、最大的努力去迎接新的挑战。 2022初中英语教师见习期工作总结（四） 时

16、光如水，岁月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自我能走上敬仰已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的主角转变，真正适应了学校正常的教导教学生活，融入了侨心小学这个小学教师团体的 大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师 的职责，同时也促使我无论是学习才能、教学才能还是专业水平都得到较明显的 提升。一年下来与学生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我更加增加了 坚守小学教师岗位的信仰，便暗暗给自我加油，决心以师德、师爱、师智、师能 来要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。现将一年以来工作总 结如下： 一、为师者德为先 “无德

17、不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名 教师，不仅仅要有渊博学识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为 一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈， 要擅长学习，精心修炼，从小事做起，此后刻做起，从我做起，坚持不懈，持之 以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我除了进取加入校内外各 种学习和培训外，在工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，实时完 成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我进取合作组长和其它教师搞好教 研活动，并进取争取机遇提升自身素质。我也时刻严格要求自我，我坚持阅读教 育类书籍和期刊以拓展自我的视野，指

18、导自我的行为，力求自我的一言一行对学 生起到表率作用。 二、为师者能为重 学校要进展，教师是关键。人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是 教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教导教学才能薄弱直接关系到学校 办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实 自我的根基，尽全能向名师目标进发。 首先经过学习来提升自我。为什么要学习，理由很简朴，由于教导的地位和 作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有实时转变主角，没有 足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。所以我力求从以下几 方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加擅长斟酌，更加远离暴

19、躁， 从而让我们的教师更加有教导的聪慧，让我们的教导更加美观”，我深受朱永新 教授的真知灼见指导，于是我以往为自我规划了一个读书筹划。初步掌管了教学 设计、教学评价、说课和教学反思布局框架，明白了其中编写意图和方式方法。 二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都专心向指导师的请教，并听其的 示范课，指导师的驾驭课堂教学才能、调控才能、教学设计等，我羡慕之极，是 我学习的模范。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能， 流畅的教学程序，互动的教学空气，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不一样学科教师的课，吸纳课堂教学 的精华，丰富自我

20、教学风格，提高自我课堂教学水平。 其次经过实践来成就自我。教导是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好 每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手 段和途径，根本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。其次，努力 上好公开课，不管是校级还是片级公开课，我都特别重视，每次都请指导教师指导，郭教师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的终止，都一一 作了研究和指导，使我受益匪浅，提高颇大。第三，不断总结教学阅历，进取参 加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课

21、稿，试图经过反复的练习，来加快专业进展。另外，我还开了博客，利用博客这 个手段，把自我的点滴感悟在网上举行交流来提升自我。 再次经过反思来加快自我成长。语文教师教学才能的提高是一个积累过程， 而教学反思是教师积累教导教学阅历、提高教学素质的有效方法。我提防每节课 后反思编写外，更提防公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中举行自我反思，不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无 终点。我愿反思教学过程终身。 三、为师者勤是宝 勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养， 脚踏实

22、地，发愤图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。作为一名新教师，我 深知自我的缺乏与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来指点自我， 要勤奋，要更加勤奋。这一年我坚持每一天要求自我早到校四特别钟，晚离校一 小时。利用这些时间来阅读，提高自我的学识面和教学水平，以保证更好的服务 于学校。在一年工作当中，没有一次迟到和早退现象，小病不离岗，大病不离校，坚守岗位尽职尽责。 一年的时间说长不长，说短也不短，在那里我感到时间过得很快，在那里我 能明显感到我自我在提高，在进展。在学生们的共同努力下，这一学年的教学工 作圆满完成。奇怪是在培养学生学习才能方面，取得了较好的成果。今后，我仍 将不懈努力，不

23、断提高教导教学才能和水平，创造更好的劳绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人。我会在新的学期，新的起 点持续努力！ 2022初中英语教师见习期工作总结（五） 在全面深化教导改革，大力推进素质教导的今天，我作为一名中学英语教师，能忠于教导事业，关切学生的健康成长，为培养新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来，在校领导的关切下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了确定的劳绩，现 总结如下： 一、在思想方面 喜欢祖国、喜欢中国共产党、喜欢社会主义、喜欢人民的教导事业、喜欢教 师职业。通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教导方 针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的