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文档简介

1、南坡中心小学20122013学年度第一学期六(3)班班主任工作计划 班主任:王 扬一、指导思想 根据学校各部门的指导思想,结合教务处、少先大队提出的具体目标,加强学生的习惯养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育。在教学上,仅仅围绕提高课堂效率为核心,以高效课堂改革实验为重点,提升自身业务素养,培养学生综合能力为目标,全力提高教学质量。积极主动配合、完成各个部门的工作任务,为构建和谐、人文的现代化校园而努力奋斗。二、班级情况分析班级共有学生51人,其中男生30人,女生21人。这些孩子活泼可爱,有很强的可塑性;通过两周的学习,大多数学生各方面素质有所提高,也有个别学生还不是十分适应我

2、南小小学生活。本学期将结合学校的具体工作培养学生良好的行为习惯、学习习惯。三、主要工作及目标1、贯彻小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育, 2、切实有效地落实实验二小德育工作实效性方案,使学生形成良好的道德品行。3、制订小干部培训计划,把培养小干部的工作能力作为一个工作重点,让其尽快协助班主任做好班级工作。4、结合各部门工作计划,组织学生及时参与各项活动,培养学生的各种能力和素质。5、重视后进生管理工作,建立后进生管理档案,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。四、具体

3、工作1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、国旗下讲话、板报和节日,纪念日,强化小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校各项活动,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强自身与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合。沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教

4、育合力,共同促进学生的全面发展。4、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。5、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。五、月工作计划:九月份:1、组织学生认真清洁教室,布置好教室。2、制订好班队工作计划。3、出好板报。4、 落实“教师节”主题活动。十月份:1、开第一次庆国庆主题队会。2、开展养成教育活动.十一月份:1、召开主题班会“我的理想”。2、组织学生参加好期中考试。3、开展养成教育活动.十二月份:1、组织学生出一期“”为主题的板报。2、 组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。3、

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