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文档简介
1、第四单元 第二课把掌声分给她一半孙晋芳,中国著名女子排球运发动。出生于江苏苏州,1981年中国女排获第三届世界杯赛冠军,1982年再获第九届世界锦标赛冠军,她都是中国队队长、主力二传手。是中国女排“场上的灵魂,世界最正确二传手之一。1981年在第三届世界杯赛中她获“最正确运发动奖、“优秀运发动奖和“最正确二传奖“ ,1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来出色运发动之一。2004年至今任国家体育总局网球运动管理中心主任。导入课文导入课文 报告文学是一种用文学方法及时反映现实生活的文学体裁,它总是在真人真事根底上,选择出典型的事例来塑造性格鲜明的人物形象。导入课文亲昵 默契 饶恕 蓬松 荣誉
2、 爽朗 璀璨 顷刻间 倔强 脾气倔学习生词化险为夷 得心应手 挥洒自如 弱不禁风 眼花缭乱 梦寐以求 无边无垠 沉着不迫学习生词一锤(chu)定音:比喻凭某个人一句话把事情最后决定下来。 沉着不迫(p) :做事得心应手,不紧张,不忙乱。 眼花缭(lio)乱:看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花,感到迷乱。 梦寐(mi)以求:睡梦中还在寻找追求,形容愿望十分迫切。 学习生词用自己喜欢的方式自由朗读课文。 思考:你认为课文是围绕哪句话来展开的?文中主要写了孙晋芳的哪些事例? 精读课文 1边读边想:从你喜欢的事例中可以看出孙晋芳怎样的体育精神? 用不同线条把有关句子划出来 2在小组内和同伴交流,积极发表
3、自己的见解,共同探讨。思考:孙晋芳是以怎样的体育精神进展训练和比赛的?根据提示自学。精读课文 原来漂亮蓬松的头发,变得湿淋淋的,粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。精读课文肯吃苦顽强拼搏 廊顶仿佛突然升高了,墙壁和门窗也似乎向两边闪开,狭小的走廊啊,宛如变成了一个无边无垠的空间。 通过抒情感慨空间的变化,赞扬孙晋芳的球技,形象衬托出她传球技艺高超。 精读课文 更神的,还是孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球;仿佛有了魔法,可以随意把球送到想送的地方。 写出孙晋芳可以任意地控制排球,形象生动地写出了她技艺高超。 精读课文比喻孙晋芳恨自己
4、心胸不宽阔,她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员,影响胜负,决心继续磨炼自己,要把心海中的暗礁一块一块炸平。暗礁“炸平比喻心中的狭隘。生动表现要除去心中狭隘的决心。精读课文 如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟 用比喻和夸大的手法写出了孙晋芳球技的高超。精读课文 透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪明而又幽默的目光。精读课文外貌描写 一幕幕惊心动魄的战斗场面,就由她导演出来;一支支悦耳的乐曲,由她指挥而生。 形象地写出孙晋芳在比赛中的主导作用,她是比赛场上的灵魂。 精读课文 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳
5、就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。 精读课文如果把女排比作一部精彩的戏,那么孙晋芳就是_如果把女排比作一曲优美的乐章,那么孙晋芳就是_ 精读课文 每一份成就都离不开运发动的奋斗,中国女排的辉煌成就也是全体队员拼搏的结果,而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳一半适宜吗? 是她组织全队的进攻,为得每一分创造了必要的条件,如果没有她,女排便没有了灵魂,也就不会取得辉煌的成绩。 精读课文 “顽强、拼搏、团结、协作是运发动遵守的体育精神,在我们的日常生活中,是否也需要这种精神,生活当中有许多人不计个人得失为祖国、为集体赢得了荣誉,请你选择你熟悉的一个人写一写,把他的事迹告诉大家。拓展延伸 任何一次成功都离不开辛勤的付出,任
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