长沙市中小学德育项目示范校评选与管理办法

1、浏阳市教育局关于加强中小学德育工作工程化管理的通知各乡镇、街道初级中学，市直各学校，新文学校：为进一步探索有利于推进我市中小学德育工作的教育途径与教育方法，促进中小学德育工作科学开展和素质教育的全面实施，加强德育工作的针对性，提升德育工作的实效，我局于2021年上学期在全市中小学校全面开展“传统美德进校园德育工作工程化管理工作。根据各校自愿申报，全市共52个单位名单见附件3参与“传统美德进校园德育工作工程化建设。请各申报单位根据?浏阳市中小学德育工作工程示范校评估细那么?附件2要求，认真落实工程化建设相关工作，积极推进学校德育工程化建设，为2021年12月份开展的“浏阳市中小学德育工作工程建设

2、校评估验收做好充分准备。附件：1.浏阳市中小学德育工作工程化管理方法试行2.浏阳市中小学德育工作工程示范校评估细那么试行 浏阳市教育局 2015年9月24日附件1浏阳市中小学德育工作工程化管理方法试 行第一章 总那么第一条 为进一步探索有利于推进我市中小学德育工作的教育途径与教育方法，在我市中小学中实施德育工作工程化管理，根据?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?精神和?中学德育大纲?、?小学德育纲要?等有关规定，特制定本方法。第二条 本方法所指工程示范校的创立与管理，是指依据?浏阳市中小学德育工作工程建设示范校评估细那么?，通过标准德育工作，逐步建立科学有序、

3、运转协调、持续长效的管理体系，建立健全德育工作工程建设与管理导向机制、鼓励机制和评价机制，全面提高学校德育工作。第三条 为实现德育工作工程建设与管理的科学化、制度化和可操作性，遵循工程建设与工程评估相结合、效劳学校开展与提高学生素质相结合的原那么。第四条 凡经教育行政部门审批设立的浏阳市全日制中小学含特殊教育学校，下同、各类中等职业学校，均可参加德育工作工程示范校创立。第二章 组织机构第五条 浏阳市中小学德育工作工程化管理领导小组构成如下：德育工程化建设领导小组组 长：汤显华副组长：傅 恒常务 赵科发 罗荣棠 钟晨曦成 员：张文义 周上统 罗曝忱 尤红旗 彭育智各参与学校校长办公室设市教育局普

4、教科办公室主 任：张文义办公室副主任：罗曝忱第三章 申报与创立第六条 德育工作工程建设示范校应在德育工作工程实验基地中产生，创立工作按照工程申报、确定基地、学校创立、年度考核、验收授牌、跟踪督查等相关程序进行。第七条 德育工作工程建设示范的申报、评审实行动态管理。工程申报、实验基地确实定工作每年进行一次。第八条 申报德育工作工程的单位应当向浏阳市中小学德育工作工程化管理领导小组办公室报送以下材料：一按规定填写的?浏阳市中小学德育工作工程实验基地申报表?；二根据单位特点形成的浏阳市XX学校德育工作XXXX工程申报报告。第五章 评估与管理第九条 浏阳市中小学德育工作工程建设示范校评估验收的参考依据

5、为?浏阳市中小学德育工作工程建设示范校评估细那么?，指标总分为150分，其中工程管理指标总分为100分从A1-A4，常规指标总分为50分从A5-A7。一级指标有7个从A1-A7，二级指标有23个从B1-B23,三级指标有31个从C1-C31，其中打“*号的为必达指标。第十条 按照“统一标准、分项测评、集中意见、综合评估的原那么，通过听取汇报、现场观察、查阅资料、问卷调查、召开座谈会、个别访问等方式，对德育工作工程实验基地进行评估，及时总结出本单位德育工作工程建设工作的主要经验、突出特点及存在的问题等。第十一条 评估组成员由熟悉德育工作思想理念、根本标准和根本要求，熟悉中小学校教育教学与管理工作

6、的同志组成，并报请浏阳市中小学德育工作工程化管理领导小组批准同意。评估组评估候选学校，必须客观、公正、廉洁自律。评估组成员在评估与本人有直接利害关系的单位时应当回避。第十二条 评估合格的中小学德育工作工程建设示范校名单在浏阳教育信息网上公示，公示期为7日。公示期间被提出异议的单位，浏阳市中小学德育工作工程化管理领导小组办公室将进行调查、核实。凡异议成立的，取消入选资格。入选单位由浏阳市教育局授予“浏阳市德育工作工程化管理*建设示范校称号，并予以表彰。第十三条 获得“浏阳市中小学德育工作工程建设校称号的第二年，由浏阳市中小学德育工作工程化管理领导小组统一组织评估，评估达标由浏阳市教育局授予“浏阳

7、市德育工作工程化管理*示范校称号，并予以表彰。第十四条 获得“浏阳市中小学德育工作工程示范校称号的第二年，由浏阳市中小学德育工作工程化管理领导小组继续统一组织复查，复查合格的，继续保存“浏阳市德育工作工程化管理*示范校称号；复查不合格的，经调查核实，确定有因管理不善而造成学生素质整体下滑且产生不良社会影响的情形的，取消“浏阳市德育工作工程化管理*示范校称号。第六章 附那么第十五条 本方法所涉及的相关文件由浏阳市教育局负责制订。第十六条 本方法自发布之日起施行。附件2浏阳市中小学德育工作工程建设示范校测评细那么试行一、工程管理指标(100分一级指标A二级指标B三级指标C分值评估途径评分说明自评他

8、评A1德育工作工程管理28分B1工程理念11分C1德育工作工程选题新颖，工程理念具有时代性和创新性2分，并为广阔师生认可1分。3查阅文档、听汇报、问卷调查、访谈校长有概括提炼的理念2分；德育理念师生不了解不能得分。C2德育工作工程小组全员参与、全程进行，表达管理育人、教书育人、效劳育人3分。3查阅文档、听课、食堂宿舍观察管理、教书、效劳育人各占1分C3面向全体学生，关注和支持学生个性开展，鼓励学生开展特长2分。没有歧视后进生，诱迫后进生退学、转学或不让其参加高考以及正常的学校活动等现象1分3查阅文档、座谈会出现学生受歧视现象引发平安事故不能得分C4学生信息反应渠道畅通，设有反应箱、校长接待日，

9、定期召开学生信息反应座谈会2分。2座谈会、查看意见登记校长接待日、意见反应各占1分B2工程管理机构3分C5成立专门的德育工作工程领导小组，有专项负责人、有明确的工作职责和工作标准3分。3查阅文档、实地查看成立工程工作小组计1分，有职责标准计2分。B3工程管理制度14分C6建立工程档案制度：德育工程的推进有方案、有学期和年度方案，相关德育活动、专题教育有实施方案，并有总结4分。4查阅文档C7建立表彰鼓励制度：定期表彰奖励在德育工作工程表现突出的师生1分。教职工参与德育工作情况纳入评奖、评先和年终考评，形成制度1分。2查阅文档教职工参与德育工作工程建设进入制度计1分，考评落实计1分。C8建立学生品

10、德行为综合评价制度：建立符合素质教育要求的、有益于促进德育工程建设的、关注学生个体差异，可操作性强的学生品德行为综合评价制度2分，定期对学生进行考核2分。4查阅学生学籍表或学生成长册对学生评价不符合素质教育要求或未能促进德育工程建设的不得分C9建立学生德育工程实践制度:按要求开设德育工作工程实践活动课2分；有定点联系或协议关系的实践基地，组织学生开展与德育工程建设相关的社会调查、社会考察、社区效劳和志愿者活动，形成制度2分。4查阅文档、学生问卷调查有德育工作工程实践活动但无建立起定点联系或协议关系的实践基地扣1分；有组织学生开展社会实践活动但未形成制度扣1分A2德育工作工程实施42分B4课程建

11、设8分C10开发具有区域或学校特色的德育工作工程校本课程2分。各学科教学有机渗透德育工作工程理念，意识强，措施实，教学效果明显2分。德育工作工程小组定期听高中思想政治课、初中思想品德和小学品德与生活，参与研究和指导德育课教学，研究校本课程2分。 = 4 * GB3 德育工作工程小组领题调研，积极申报工程课题，开展课题研究工作2分。8查阅课程表、科组会议记录和学校领导听课记录、课题资料等，访问学生、随堂听课 = 1 * GB3 开发德育工作工程校本课程计2分； = 2 * GB3 德育课教学只注重应考扣1分； = 3 * GB3 德育工作工程小组全年听课指导少于20节，扣1分； = 3 * GB

12、3 申报市级以上德育工程课题，计2分。B5文化建设8分C11 = 1 * GB3 每年举办2次与德育工作工程有关的大型学生活动，有丰富的思想教育内涵4分。 = 2 * GB3 校园文化较好地融合德育工作工程理念，有浓厚的书香气息，表达学校的特色2分。 = 3 * GB3 学校校园网有德育工作工程内容，能经常更新，有学生自主管理为主的播送、宣传栏、刊物等2分。8查阅文档、网站、查看学生课外活动德育工作工程学生活动少一次扣2分，参与学生人数较少扣1分.B6队伍建设8分C12德育工作工程小组定期开展专业能力学习培训，开展和交流研讨活动，每学期不少于4次，有培训方案和方案，并取得实效4分。选派德育工作

13、工程教师参加各级教育行政部门举办的德育培训学习每学年不少于2人次，不断提高教师师德水平2分。在岗班主任与教师熟悉德育工作工程建设情况2分。8查阅文档问卷调查研究德育工作工程会议到达4次计2分，有培训方案与方案计2分；德育工作工程教师未参加上级培训该项不得分； = 3 * GB3 通过问卷调查，班主任与教师对德育工作工程知晓率未达100%扣1分，未达80%不得分。B7基地建设6分C13 = 1 * GB3 学校积极挖掘社会教育资源，建立学校校外德育工作工程实践基地或有定点联系使用的教育基地，有序开展活动2分。 = 2 * GB3 有目的、有方案地组织开展德育实践教育和社会实践活动，每学年中学生社

14、会实践活动不少于20天，小学生社会实践活动不少于10天4分。6查阅活动记录、实地查看 = 1 * GB3 有校外教育基地计1分，开展活动计1分； = 2 * GB3 学生实践活动到达时间要求计4分。B8学生活动6分C14 = 1 * GB3 团委、学生会在学生自主教育、自主管理中起骨干作用，有效引导德育工作工程建设的实施2分。 = 2 * GB3 班级每月至少召开1次德育工程主题班会，内容丰富新颖、形式生动活泼，有针对性地推进学校德育工作工程建设，实效性强4分6学生干部座谈、查阅班会课教案、考察班级文化、现场听班会课主题班会每月少于1次扣1分。B9校外教育6分C15 = 1 * GB3 建立家

15、长委员会，通过家长会、家长学校、亲子活动等开展家庭教育，学校与家长沟通及时，定期向家长通报学校办学、学生情况及德育工作工程建设情况2分。 = 2 * GB3 积极争取社区支持，聘请法制副校长，联合公安、工商部门治理校园周边环境，营造德育工程工作良好气氛2分。 = 3 * GB3 学校定期与社区和家长委员会召开联席会议，与社区开展共建文明活动，促进德育工作工程建设2分。6座谈会、问卷调查、实地考察A3德育工作工程保障6分B10工程经费4分C26德育工作有专项经费1分。德育工作工程课题研究、德育专干和班主任培训交流、专题教育活动、学生社会实践活动，德育工作工程表彰有经费保障2分。班主任、年级组长、

16、德育专干有合理津贴并按时发放1分。4查阅德育经费使用情况无德育工作经费不得分；缺少一项扣0.5分；B11德育场所2分C17有升旗台、阅报栏、校史室荣誉室、团委或少先队大队部学生会活动室、心理辅导室，在德育工作工程建设中，场所发挥作用良好1分。班级文化建设表达德育工作工程建设内容1分。2检查一台一栏“三室和课室A4获奖、创新与特色24分B12工程获奖14分C18学校德育工作工程建设的经验、德育科研或德育课教研成果在省、市推广5分，德育工作工程建设的相关论文在省级以上刊物发表4分。在省、市教育行政部门组织的德育成果展示或评比活动中获奖5分。14查阅原件和获奖证书学校德育成果在全市推广4分，省推广5

17、分，论文在省级以上刊物发表2篇以上4分；学校无组织德育工作工程科研不能评为示范学校。学校德育工作工程获市奖4分，获省奖5分。学生个人参加德育活动获奖不列入加分。B13工程创新与特色10分C19学校德育工作工程有创新并形成特色须符合以下条件：学校开展科研课题实验破解德育课题；学校德育特色表达区域性校本性、时代性、创新性特点；学校德育工作工程特色经过至少2年以上的实践验证，被市教育局或相关部门推广，效果明显。10查阅原件和获奖证书学校德育工作工程获省级德育创新奖一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分；学校德育工作工程的工作经验在市推广4分，在省推广5分。二、常规指标50分一级指标A二级指标B三级指标C

18、分值评估途径评分说明自评他评A5德育管理16分B14德育理念2分C20学校工作表达“育人为本，德育为先的办学理念1分。有明确的校风、教风、学风，有校训、校歌、校徽等1分。2查阅文档、听汇报、问卷调查、访谈校长B15德育管理机构4分C21建立校长负责制的德育工作管理网络，有专门德育工作机构德育处、团委会或少先队大队部、学生会，有专职人员、有明确的工作职责和工作标准2分。配备了团委书记少先队辅导员、心理健康教育专职教师，聘请了兼职法制副校长1分。各年级配备专职思想政治课教师1分。4查阅文档、实地查看工作机构、专人负责、职责、标准各占0.5分，缺少一项扣0.5分；B16德育管理制度10分C22 =

19、1 * GB3 学校相关处室、班级制定了德育方案、实施方案，工作有总结，德育工作制度健全并能抓好落实2分。 = 2 * GB3 定期组织教师进行职业道德标准教育，建立了教师职业道德考核、奖惩制度2分。 = 3 * GB3 定期表彰奖励三好学生、优秀班团、少先队干部、优秀共青团员优秀少先队员、先进班集体、优秀团支部、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、先进德育工作者等并形成制度2分。 = 4 * GB3 建立标准的升降国旗制度，坚持国旗下讲话并形成系列2分。 = 5 * GB3 建立年级组和班主任工作例会制度每月一次以上，有会议记录，定期研究分析学生状况，及时采取有针对性的教育措施2分。10查阅文

20、档问卷调查A6德育过程24分B17学科德育4分C23按照国家规定的课程方案和课程标准，开足开齐高中思想政治课，初中思想品德课，小学品德与生活等2分，师资、课时、考核落实，改良教学方法和形式，课堂教学实效性强2分。4查阅课程表、科组会议记录和学校领导听课记录，访问学生、随堂听课未能按教育部教学方案开足高中思想政治课或初中思想品德课扣2分；德育课教学只注重应考扣1分；德育课含：高中思想政治课初中思想品德课、班会课、共青团活动课、心理健康教育课等B18教育活动9分C24结合形势、国情和国家的重要节日、纪念日和民族传统节日，开展主题教育活动，并形成系列，实践性强，形式多样有特色2分。每年定期举办体育节

21、、艺术节、科技节、读书节等活动，有丰富的思想教育内涵2分。校园文化活动、学生社团活动活泼，丰富多彩，所有学生参加活动1分。 = 4 * GB3 按规定开设心理健康教育活动课，每学期不少于4次，根据需要组织学生团体心理辅导，为有需要的学生提供心理咨询辅导2分。 = 5 * GB3 组织形式多样的公民意识教育活动，培养学生的社会责任感，针对性强，有实效；学生行为文明有礼2分。9查阅文档、查看学生课外活动、查阅课程表，听课、实地考察心理咨询室、座谈会主题教育活动未形成系列扣1分；体育节、艺术节、科技节、读书节每一项0.5分，思想教育内涵不鲜明扣1分；未能到达所有学生参加活动扣0.5分； = 4 *

22、GB3 心理活动课每少1次扣0.5分；挂心理咨询室牌子但无咨询辅导扣1分；B19班主任工作8分C25选派优秀教师担任班主任1分。班级管理严格标准，注重细节；班集体活动丰富，班级文化富有特色；按规定做好学生综合素质评价工作，学生操行评定客观个性化3分。 = 3 * GB3 班级每月至少召开2次主题班会，内容丰富新颖、形式生动活泼，有针对性地推进学校德育工作工程建设、实效性强2分。 = 4 * GB3 班主任采用多种方法与家长密切联系，专项家访及时、针对性强，普访每学年一次1分。 = 5 * GB3 建立德育导师或个别辅导制度，转化教育后进生工作有措施、有行动、有档案1分。8学生座谈会、查阅学生操

23、行评定材料、问卷调查、查阅班会课教案、考察班级文化、现场听班会课、家长座谈会、查阅转化后进生文档 = 1 * GB3 班主任队伍齐计1分；无班级管理规定扣0.5分，班级活动计1分，学生操行评定缺乏个性化扣0.5分； = 3 * GB3 主题班会每月少于2次扣1分；学生反映良好1分； = 4 * GB3 多种方式与家长普访1分； = 5 * GB3 建立辅导老师制0.5分，转化后进生有措施、有行动、有档案0.5分.B20共青团少先队、学生会工作3分C26团委少先队大队部、学生会在学生自主教育、自主管理中起骨干作用，团组织少先队生活健全、活泼2分。办好中学生业余团校和业余党校，做好在高中生中择优培

24、养开展党员的工作1分。3查阅团委少先队大队部、学生会活动方案及有关材料A7德育效果10分B21学生表现2分C27学生勤奋学习，有良好的学习风气1分。学生遵守?中小学生守那么?和?中小学生日常行为标准?，养成良好的行为习惯，精神面貌良好1分。2实地考察、查阅文档B22教师表现2分C28教师爱岗敬业，有良好的教风，教师之间、教师与学生之间、教师与家长之间关系和谐1分。 = 2 * GB3 教师职工无违反师德标准的行为，无体罚或变相体罚学生的行为1分。2实地考察、个别访谈、查阅文档出现教师违反师德标准行为或体罚学生行为一例扣1分 B23学校综合评价6分C29学校校风建设有措施、有行动、有良好校风2查

25、阅文档实地考察座谈会C30学生遵纪守法，校园平安文明学生未出现犯罪行为,近两年学校未发生校方责任公共平安事故和学生伤害事故1分。 = 2 * GB3 未出现学生由于心理失衡导致伤害事故,未出现学生打架斗殴行为1分。 = 3 * GB3 未出现学生长期沉溺于网吧的现象，未出现学生进入酒吧、营业性歌舞厅等娱乐场所，涉足黄、赌、毒行为1分。 = 4 * GB3 未出现异性学生之间交往过密致行为失范现象1分。4公安部门反应意见、座谈会、问卷调查、社区访谈C31社区和家长对教师师德、班主任工作和学生品德表现的满意率90以上1分。学生对教师师德、班主任工作满意率90以上1分。2问卷调查、个别访谈社区单位、

26、家长对老师、班主任的投诉扣1分说明：1总评分工程指标总分常规指标总分。本指标总评分共150分。其中工程指标总分为100分，常规指标为50分。2为必达指标，共5个，计16分。附件3浏阳市学校德育工程化建设工程申报汇总名册序号单位特色工程名称负责人联系 职务学校类别备注1浏阳二中励志教育周晓波校长高中德育2浏阳九中传统美德教育彭 武德育主任高中德育3浏阳六中责任教育易贵辉校长高中德育4浏阳三中学生自主管理柳升超副校长高中德育5田家炳中学立足校本开发，挖掘经典内涵，深入开展励志教育沈 琦德育主任高中德育6浏阳八中“1+3德育工程建设胡清平副校长高中德育7柏加中学依托弟子规，弘扬中华传统美德宋州礼副校

27、长初中德育8北盛中学诚信教育鲁华雄校长初中德育9赤马完小孝心教育李 辉德育主任小学德育10淳口中学自主管理教育邱如忠校长初中德育11大瑶李畋完小重责任，有担当贺 军校长小学德育12大瑶料源完小孝心教育谢科发校长小学德育13大瑶完小爱心教育骆 彪校长小学德育14大瑶中学责任教育刘良伟德育主任初中德育15古港完小文明礼仪伴我行钟职生德育主任小学德育16古港中学友善教育赖春林副校长初中德育17关口丁家小学家教家风汤 瑶校长小学德育18关口金钩完小爱学生就像爱自己的孩子蒋金华校长小学德育19关口升田小学文明礼仪伴我行邓阳京校长小学德育20关口水佳完小诵读经典、传扬美德彭 优教务主任小学德育21关口西山小学尊师教育李成钢校长小学德育22关口小学传统美德教育杨盛林校长小学德育23关口占佳完小自主管理教育邓日辉校长小学德育24关口中学励志教育熊建成校长初中德育25荷花金沙路小学孝心教育李红艳德育主任小学德育26荷花人民路二小爱心教育谢光友校长小学德育27集里中学继承传统文化，加强自主管理罗绍怀德育主任中学德育28蕉溪中学传颂经典、德润校园阳 秋校长初中德育29浏阳河人民路小学讲文明，知礼仪，做美德少年周惠平校长小学德育30浏阳河中学生命教育唐