2019九年级历史下册 第一单元 第4课 日本明治维新练习 新人教版_第1页
2019九年级历史下册 第一单元 第4课 日本明治维新练习 新人教版_第2页
2019九年级历史下册 第一单元 第4课 日本明治维新练习 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第4课日本明治维新1.日本与外界联系几乎完全隔绝,远远落后于世界发展趋势,这主要是由于德川幕府实行()A“尊王攘夷”政策B对外开放政策C锁国政策D全盘西化政策2面对内忧外患的严峻形势,改革力量组成倒幕派。他们采用“挟天子以令诸侯”的策略,联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。这里“他们”指的是()A商人B农民C中下级武士D大名3日本明治维新经济方面的措施是()A废藩置县B实行征兵制,建立新式军队C改造日本的教育、文化和生活方式D推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济4男士穿西服,女士打洋伞。这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一口号?()A废藩置

2、县B“文明开化”C“求知识于世界”D“殖产兴业”5日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在()A保留大量的封建残余B促进了社会进步C日本强大起来后,侵略和压迫其他民族D摆脱了民族危机6发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革,其相同点是()改革前都面临民族危机都增强了国力都提倡“文明开化”都通过改革走上了发展资本主义的道路ABCD7下列关于明治维新与戊戌变法共同点的表述,不正确的是()A都是自上而下的资产阶级改革运动B都有利于资本主义发展C都在文化教育方面采取了重要措施D都以失败而告终8阅读材料,回答问题。材料一一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,盛行经纶;三、官武一途,以

3、至于庶民,须各遂其志,使人心不倦;四、破历来之陋习,当立基于天地之公道;五、求知识于世界,大振皇基。1868年明治政府五条誓文材料二有关明治维新时期的图片1图A明治政府颁发的地契图B日本最早的火车站”材料三涩泽荣一(18401931),被誉为“日本实业之父”。他提倡“论语加算盘”。强调“要广泛地给人民以好处,帮助大家过好日子,就得有钱”,也就是说不能丢开经济来空谈政治。他又强调“孔子之教与富是一致的,为富不仁是不对的,实行仁义才能得到真富”他说:“我的事业是喻义不喻利,国家必需的事业,就把获利放在第二位,在义上该兴办的事业,就干起来,手攥着股票,面对实际,谋取利益,把事业经营下去。涩泽子爵话论

4、语(1)材料一表达的中心思想是什么?(2)从材料二中你获得了哪些历史信息?简要谈谈明治维新对日本发展的积极影响。(3)根据材料三,谈谈你对涩泽荣一提倡“论语加算盘”的理解。2教师详解详析1C2.C3.D4B【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史解释。男士穿西服,女士打洋伞。这反映了明治维新提倡“文明开化”,学习西方的生活方式这一内容。故选B项。5C6.B7.D8(1)表明了日本要改革旧制度、向西方学习的决心,成为明治维新的政治纲领。(2)信息:日本推行地税改革;引进西方先进技术,兴建铁路;改造日本的教育,培养建设人才;政府投资兴办近代企业,即“殖产兴业”等。影响:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。(3)这种观点是值得肯定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论