第二单元单元活动课后练习

1、第二单元单元活动我的收获1.我会填（1）旱灾虫灾（2）粮食工业（3）学问（4）犁架子车（5）科学技术（6）水上放牧2.我会答（1）1.春天，农民伯伯翻松泥土。2.发了芽的种子撒到秧田。3.移栽秧苗。4.农民喷药、施肥。5.收割。6.晾晒。（2）农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。（3）和瓷泥制胚烘干上釉烧窑质检二、生活广角1.想一想我看到了农业现代化带来的生产效率的提高。科学技术的进步为农业发展插上了腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，生产效率也是不断提高的。这种神奇的变化无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了神奇的劳动，才有了今天美好的生活。2.

2、议一议劳动是辛苦的，但是看到自己播种下种子，收获的是果实的时候，也是在收获快乐。3.比一比科学技术的发展为农业的发展插上了腾飞的翅膀。4.找一找奶牛饲养者牛奶加工者运输行业人员生产销售人员加工蛋糕工人鸡蛋的饲养人员和销售人员感受：生活中的物品无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了这些人的辛勤劳动，才有了今天美好的生活。反思回顾我最喜欢寻找物品背后的劳动者这一活动。通过这个活动我了解到即使是一件小小的物品也凝聚着劳动人民的汗水和智慧。不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。第三单元单元活动一、我的收获1.（1）烽火邮驿（2）微波通信 卫星转播计算机网络(3)消息树（4）传递信息表达情

3、意（5）国家规定格式（6）电视 计算机 网络广播报刊（7）合理运用2.对错错错错3.（1）可以节约大量时间，用于阅读、旅游、健身等休闲活动;可以查找自己需要的资料;可以与远方的亲人进行通话。（2）烽火台邮驿信鸽传书轮船火车飞机等运输邮件电报电话微波通信卫星转播计算机网络4.（1）ABCD（2）ADEF二、生活广角网络技术的发展改变了人们的生活，网络对人是有利还是有弊，关键看使用人。我们应该看到网络拓宽了人们的视野，方便了生活，同时也应该抵制不健康内容。2.小亮的做法是错误的，他应该在做完作业的基础上再去看节目。信息世界五彩缤纷，我们应该学会选择，适度节制，这样才能充分享受信息带来的方便和乐趣。

4、3.优良的广告可以让你休息之余，领略另一种创意风格。而低劣广告毫无创意，有的甚至充满哄骗，让人感到厌烦。4.农民 电视方便简单 白领网络内容丰富方便当今社会获取信息的渠道多种多样，方便了生活。三、反思回顾我最喜欢的活动是采访长辈年轻时使用的通信方式活动。通过这一活动我了解到科技的飞速发展给人们带来的方便。不足：准备不足/交流表达不够条理/问题不够准确。第四单元单元活动一、我的收获今天1.（1）埃及（2）古埃及古巴比伦古印度古代中国（3）瓦特蒸汽时代（4）爱迪生（5）天方夜谭生活（6）文学绘画雕塑音乐（7）文化遗产自然遗产文化和自然双重遗产。（8）天坛张家界泰山2.达芬奇蒙娜丽莎 维纳斯古希腊

5、徐悲鸿六骏图 日出印象法国 哈尔斯吉普赛女郎 二泉印月中国 张择端清明上河图 蓝色多瑙河奥地利二、生活广角1.小亮的说法是错误的，名著是人类用智慧和情感浇灌的花朵，看名著有想象的空间，有自己独特感受；看影像没有自由联想的时间，比较被动。2.文明遗产：埃及金字塔一千零一夜伊索寓言天坛张家界泰山泰山：世界文化与自然双重遗产山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。最为有名的是“泰山四大奇观”。古人以“泰山北斗”来喻指人道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。反思回顾我最喜欢的活动是设计世界艺术长廊，通过设计艺术长廊，让我对世界文明有了更深的了解。不足：收集资料不够完整第五单元单元活动我的收获1.我会填（1）七四（2）太平洋夏威夷（3）自由女神像（4）纽约（5）郁金香风车（6）凯旋门 巴黎圣母院 埃菲尔铁塔2.中国中秋节美国感恩节巴西狂欢节尼日利亚捕鱼节西班牙斗牛荷兰风车法国埃菲尔铁塔德国柏林墙二、生活广角1.法国凯旋门庄严肃穆上面有精美浮雕中国长城 历史悠久深厚的文化历史内涵著称于世法国卢浮宫世界最大美术博物馆2.